Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án KHTN 8 Bài 16 (Cánh diều 2024): Áp suất

    Với Giáo án Bài 16: Áp suất Khoa học tự nhiên lớp 8 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án KHTN 8 Bài 16.

    1 683 14/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án KHTN 8 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 30k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án KHTN 8 Bài 16 (Cánh diều): Áp suất

    I. Mục tiêu

    1. Kiến thức

    - Dùng dụng cụ thực hành, khẳng định được áp suất sinh ra khi có áp lực tác dụng lên một diện tích bề mặt.

    Giáo án KHTN 8 Bài 16 (Cánh diều 2023): Áp suất (ảnh 1)

    - Liệt kê được một số đơn vị áp suất thông dụng.

    - Thảo luận được công dụng của việc tăng, giảm áp suất qua một số hiện tượng thực tế.

    2. Năng lực

    2.1. Năng lực chung

    - Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin từ: sách giáo khoa, internet, … để tìm hiểu về áp suất.

    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm theo hướng dẫn của GV và trả lời các câu hỏi trong bài dạy. Thảo luận, hợp tác với các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.

    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện áp suất phụ thuộc vào các yếu tố: độ lớn của áp lực, diện tích mặt bị ép; Giải thích và khắc phục được một số hiện tượng cơ bản trong cuộc sống liên quan tới áp suất.

    2.2. Năng lực khoa học tự nhiên

    - Nhận biết được lực ép theo phương vuông góc với mặt đất gọi là áp lực.

    - Làm được thí nghiệm khảo sát tác dụng của áp lực lên mặt bị ép.

    - Vận dụng công thức tính áp suất để giải một số bài tập liên quan.

    - Áp dụng kiến thức áp suất để giải thích một số hiện tượng liên quan trong đời sống và ứng dụng kiến thức áp suất để tăng, giảm áp suất hợp lí trong các hiện tượng liên quan.

    3. Phẩm chất

    Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

    - Chăm học, chịu khó tìm tòi kiến thức mới liên quan tới áp lực và áp suất.

    - Có trách nhiệm và tự giác thực hiện nhiệm vụ học tập GV giao.

    - Cẩn thận trong ghi chép kiến thức và tính toán bài tập.

    II. Thiết bị dạy học và học liệu

    1. Giáo viên

    Chuẩn bị

    - Máy chiếu, ppt bài dạy, SGK, giáo án, phiếu học tập.

    - Dụng cụ thí nghiệm: Các khối kim loại hình hộp chữ nhật giống nhau, chậu cát mịn.

    2. Học sinh

    Chuẩn bị đọc trước bài 16: Áp suất.

    III. Tiến trình dạy học

    1. Hoạt động 1: Mở đầu

    a. Mục tiêu: Khơi gợi được sự hứng thú của HS tìm hiểu về áp suất.

    b. Nội dung: GV đưa ra tình huống thực tế có liên quan tới áp suất: Khi láng sân xi măng, vữa trên sân chưa khô hẳn, nếu đi trực tiếp trên đó thì sẽ để lại các vết chân lún sâu. Để tránh hỏng mặt sân, người ta thường đặt những tấm ván trên mặt sân để đi trên đó. Vì sao người ta lại làm như vậy?

    c. Sản phẩm

    Dự đoán câu trả lời của HS: Người ta làm như vậy để làm giảm tác dụng của trọng lượng người lên mặt sân xi măng tại chỗ giẫm chân, giúp làm giảm độ lún trên bề mặt xi măng khi người đi qua.

    d. Tổ chức thực hiện

    Hoạt động của giáo viên và học sinh

    Nội dung

    *Chuyển giao nhiệm vụ học tập

    GV dẫn dắt tình huống thực tế có vấn đề: Ta thấy, các bác thợ xây khi láng sân xi măng, vữa trên sân chưa khô hẳn, nếu đi trực tiếp trên đó thì sẽ để lại các vết chân lún sâu. Để tránh hỏng mặt sân, người ta thường đặt những tấm ván trên mặt sân để đi trên đó. Vì sao người ta lại làm như vậy?

    *Thực hiện nhiệm vụ học tập

    HS suy nghĩ tìm câu trả lời.

    *Báo cáo kết quả và thảo luận

    GV mời một vài HS trả lời câu hỏi.

    (Câu trả lời HS ở phần c. Sản phẩm)

    *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    GV kết luận và dẫn dắt vào bài mới: Qua trường hợp trên, các em thấy với cách làm đặt những tấm ván trên mặt sân sẽ làm giảm được tác dụng của trọng lượng người lên bề mặt sân tại nơi giẫm chân và tác dụng của áp lực lên một bề mặt diện tích người ta gọi là áp suất do lực đó gây ra. Vậy lực có đặc điểm như thế nào thì được gọi là áp lực và áp suất là gì? Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay.

    Bài 16: Áp suất

    2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

    2.1 Hoạt động 2.1: Tìm hiểu áp lực

    a. Mục tiêu: HS biết được khái niệm áp lực và phân biệt được áp lực với các lực khác.

    b. Nội dung

    - GV thông báo khái niệm áp lực: Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.

    - GV lấy ví dụ về áp lực.

    - GV mời một vài HS: Nêu một số ví dụ về áp lực trong thực tế.

    - GV chiếu lên bảng câu hỏi, mời HS trả lời: Ở hình 16.1, lực nào sau đây không phải là áp lực? Vì sao?

    a. Lực do người tác dụng lên xe kéo.

    b. Lực do xe kéo tác dụng lên mặt đất.

    c. Lực do các thùng hàng tác dụng lên xe kéo.

    Giáo án KHTN 8 Bài 16 (Cánh diều 2023): Áp suất (ảnh 1)

    c. Sản phẩm

    Dự đoán câu trả lời của HS:

    - Một số ví dụ về áp lực trong thực tế.

    + Khi đứng chào cờ, các bạn học sinh đều đứng thẳng người có phương vuông góc với mặt sân.

    + Chiếc ô tô đỗ ở mặt đường bằng phẳng tạo áp lực lên mặt đường đúng bằng trọng lượng của nó.

    - Trong hình 16.1: Lực do người tác dụng lên xe kéo không phải là áp lực vì lực này có phương không vuông góc với mặt bị ép.

    d. Tổ chức thực hiện

    Hoạt động của giáo viên và học sinh

    Nội dung

    *Chuyển giao nhiệm vụ học tập

    - GV thông báo: Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.

    Ví dụ:

    + Khi đứng, chân ta tác dụng lên mặt đất một lực ép theo phương vuông góc với mặt đất, lực này chính là áp lực.

    + Trọng lượng của các vạt như tủ, bàn, ghế …. Tác dụng lực ép lên sàn có phương vuông góc với mặt sàn, lực này chính là áp lực.

    - GV mời một vài HS: Nêu một số ví dụ về áp lực trong thực tế.

    - GV chiếu lên bảng câu hỏi, mời HS trả lời: Ở hình 16.1, lực nào sau đây không phải là áp lực? Vì sao?

    a. Lực do người tác dụng lên xe kéo.

    b. Lực do xe kéo tác dụng lên mặt đất.

    c. Lực do các thùng hàng tác dụng lên xe kéo.

    Giáo án KHTN 8 Bài 16 (Cánh diều 2023): Áp suất (ảnh 1)

    *Thực hiện nhiệm vụ học tập

    - HS tiếp nhận kiến thức.

    - HS suy nghĩ tìm câu trả lời.

    *Báo cáo kết quả và thảo luận

    GV mời một vài HS trả lời câu hỏi.

    (Câu trả lời HS ở phần c. Sản phẩm)

    *Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    GV kết luận và dẫn dắt sang phần tiếp theo: Vậy khi áp lực tác dụng lên một bề mặt diện tích thì nó sẽ gây ra ảnh hưởng gì và tác dụng của nó phụ thuộc vào yếu tố nào. Chúng ta cùng sang phần 2. Khái niệm áp suất.

    1. Áp lực

    Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 15 trang, trên đây là tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Khoa học tự nhiên 8 Bài 16 Cánh diều.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Khoa học tự nhiên lớp 8 bộ sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 12: Muối

    Giáo án Bài 13: Phân bón hoá học

    Giáo án Bài 14: Khối lượng riêng

    Giáo án Bài 15: Tác dụng của chất lỏng lên vật đặt trong nó

    Giáo án Bài 17: Áp suất chất lỏng và chất khí

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 683 14/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: