Giải Tiếng Việt lớp 2 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 13 trang 44, 45, 46, 47

1. (trang 44 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Đọc

Múa sư tử

Rằm tháng Tám, tôi tự làm một cái đầu sư tử riêng của mình.

Đầu sư tử là cái rổ sề vẫn vớt bèo cho lợn ăn. Cái mo nang cuộn lại thành cái sừng. Lấy mấy sợi dải rút bằng tơ dứa xanh đỏ đem tước ra, buộc vào cạp rổ, thế là có con sư tử đủ cả đầu, sừng, râu,…

Trống thì đã có sẵn trong miệng tôi. Thế là con sư tử ấy múa rộn rã, múa vung lên ở sân nhà, dưới ánh trăng rằm, theo nhịp trống, theo nhịp chân. Con sư tử này không có cái mũi to, đôi mắt long lanh, không có cả hai cái má xanh đỏ rung rung những túm bông. Nhưng không sao. Với tôi, nó vẫn là con sư tử. Tôi múa nó hay nó múa tôi nhỉ? Đấy chính là điều kỳ diệu, là niềm say mê của tôi.

Gió thu mát rượi. Trăng rộng đầy trời. Sân đất êm ru. Mẹ ngồi kia cho con sư tử nó chào theo một nhịp trống đổ dồn. Mẹ khen con sư tử múa dẻo quá. Nó còn cúi gập xuống, hất bên này, quay bên kia, nhảy cao lên, rung rung cái hàm có những sợi dây xanh đỏ, nghênh nghênh cái sừng dưới ánh trăng.

Ôi, sung sướng làm sao!

(Theo Băng Sơn)

Trả lời

Học sinh đọc to, rõ ràng; luyện đọc diễn cảm; ngắt nghỉ đúng dấu câu, …

2. (trang 45 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô trống.

Trả lời

3. (trang 45 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Con sư tử của cậu bé trông như thế nào?

Trả lời

Con sư tử của bé không có cái mũi to, đôi mắt long lanh, không có cả hai cái má xanh đỏ rung rung những túm bông.

4. (trang 45 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Viết một lời khen dành cho cậu bé.

Trả lời

Cậu bé là một người rất sáng tạo. Tuy tuổi còn nhỏ nhưng cậu đã có thể tự tìm cách để tạo ra cho mình một con sư tử như ý muốn.

1. (trang 45 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Tìm trong bài Múa sư tử những từ chỉ hoạt động múa “sư tử”

Chào,………………………………………………..

Trả lời

Cúi gập xuống, hất, quay, nhảy, rung rung, nghênh nghênh.

2. (trang 45 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Tìm trong bài những từ ngữ:

a. Chỉ màu sắc:

xanh đỏ,………………………..

b. Chỉ tính chất:

rộn rã,………………………..

Trả lời

a. Chỉ màu sắc:

xanh đỏ.

b. Chỉ tính chất:

rộn rã, long lanh, rung rung, mát rượi, êm ru.

3. (trang 45 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Viết tiếp để hoàn thành câu.

a. Múa sư tử thường tổ chức vào dịp…………………………..

b. Trẻ em không chỉ thích xem múa sư tử mà còn thích được……………………….

Trả lời

a. Múa sư tử thường tổ chức vào dịp tết trung thu.

b. Trẻ em không chỉ thích xem múa sư tử mà còn thích được phá cỗ.

4. (trang 46 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Đánh dấu phẩy vào những chỗ cần thiết và chép lại câu.

a. Anh Trung có thể làm đầu sư tử từ cái rổ sề cái thúng hay cái thùng các-tông.

b. Con sư tử này có cái đầu to miệng rộng bờm rậm râu dài đôi mắt long lanh hai má xanh đỏ rung rung những túm bông.

Trả lời

a. Anh Trung có thể làm đầu sư tử từ cái rổ sề, cái thúng hay cái thùng các-tông.

b. Con sư tử này có cái đầu to, miệng rộng, bờm rậm, râu dài, đôi mắt long lanh, hai má xanh đỏ rung rung những túm bông.

1. (trang 46 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Điền vào chỗ trống:

a. d hoặc gi

b. s hoặc x

c. ươn hoặc ương

Trả lời

a. d hoặc gi

b. s hoặc x

c. ươn hoặc ương

2. (trang 46 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Điền s hoặc x, ch hoặc tr vào chỗ trống rồi giải câu đố:

a.

Không có quả, ……..ẳng có cây

Thế mà có hạt rụng đầy ….ân ….ơi

Cỏ cây thấy rụng reo vui,

……ó, gà thấy rụng tìm nơi ẩn mình.

(Là …………………)

b.

…….ắng, mềm, ……ốp nhẹ như bông

Rủ rê cơn gió ruổi rong khắp …..ời.

(Là ……………….)

Trả lời

a.

Không có quả, chẳng có cây

Thế mà có hạt rụng đầy sân chơi

Cỏ cây thấy rụng reo vui,

Chó, gà thấy rụng tìm nơi ẩn mình.

(Là hạt mưa)

b.

Trắng, mềm, xốp nhẹ như bông

Rủ rê cơn gió ruổi rong khắp trời.

(Là mây)

3. (trang 47 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Dùng các từ ngữ đã cho điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn.

(đều tăm tắp, mới toanh, tròn, inh ỏi, rừng rực, xoăn, đen bóng)

Qua sóc Miên

Quá trưa hôm đó, chúng tôi vào đến sóc Miên.

Những giồng cát liên tiếp nối nhau chạy dọc theo hai bờ con sông nhỏ mà chúng tôi đang rẽ vào. Hơi nóng ………………….. từ giồng cát bốc lên làm hoa cả mắt. Bọn trẻ chăn bò tắm dưới mé sông, lặn ngụp, té nước vào nhau, reo hò …………….. Đứa nào đứa nấy da cứ ………………. như bôi nhọ mỡ. Một thằng bé tóc ………………. như bụt ốc, cầm roi bò đứng trên bờ, không tắm nhưng cũng cởi trần. Giữa cái bụng ……………….. như quả bóng bơm căng của nó, một sợi dây nịt ……………….. thắt ngang. Thấy tôi liếc mắt ngó, nó nhe răng ra cười. Hàm răng trắng nõn của nó ………………..như hạt ngỗ rất đẹp.

(Theo Đoàn Giỏi)

- Sóc: làng của người Khmer (Miên).

- Bụt ốc: một pho tượng phật trong chùa, tóc trên đầu xoắn từng cụm nhỏ, như hình những con ốc.

- Nịt: dây thắt lưng.

Trả lời

Quá trưa hôm đó, chúng tôi vào đến sóc Miên.

Những giồng cát liên tiếp nối nhau chạy dọc theo hai bờ con sông nhỏ mà chúng tôi đang rẽ vào. Hơi nóng rừng rực từ giồng cát bốc lên làm hoa cả mắt. Bọn trẻ chăn bò tắm dưới mé sông, lặn ngụp, té nước vào nhau, reo hò inh ỏi. Đứa nào đứa nấy da cứ đen bóng như bôi nhọ mỡ. Một thằng bé tóc xoăn như bụt ốc, cầm roi bò đứng trên bờ, không tắm nhưng cũng cởi trần. Giữa cái bụng tròn như quả bóng bơm căng của nó, một sợi dây nịt mới toanh thắt ngang. Thấy tôi liếc mắt ngó, nó nhe răng ra cười. Hàm răng trắng nõn của nó đều tăm tắp như hạt ngỗ rất đẹp.

4. (trang 47 Tiếng Việt lớp 2 Buổi học thứ 2): Viết 3 - 4 câu kể về một đêm Trung thu.

Gợi ý:

- Cảnh sắc bầu trời và mặt đất đêm hôm đó như thế nào?

- Đêm đó, xóm làng, khu phố em ở có những hoạt động gì? Em tham gia những hoạt động gì, cùng những ai?

- Em cảm nghĩ gì về đêm Trung thu đó?

Trả lời

Em rất thích tết trung thu. Vào ngày đó, trăng tròn vành vạnh, trẻ em trong làng háo hức mặc đồ đẹp, cầm đồ chơi hòa vào chúng bạn đón tết thiếu nhi. Đúng bảy giờ tối, trẻ em rủ nhau đi rước đèn. Chúng em sẽ đi từ cuối làng lên đến đình làng. Dẫn đầu đoàn quân là anh chị thanh niên. Mỗi anh chị sẽ cầm theo một cái trống để đánh từng bài một rất đồng điệu. Rồi có chị sẽ bắt cái để chúng em hát nhiều bài thiếu nhi khác nhau. Ở cuối đoàn sẽ có một số người lớn đi theo con mình, rồi cùng lên đình phá cỗ. Ngày hội năm nào cũng để lại cho em những kỉ niệm khó quên. Em thấy rất vui và hào hứng.