Vì sao hình tượng “tràm” (hương tràm, họa tràm

Giải Soạn văn 10 - Cánh diều: Bài 7: Thơ tự do

Câu 5 (trang 77 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Vì sao hình tượng “tràm” (hương tràm, họa tràm, lá tràm, bóng tràm) luôn gắn bó với nỗi nhớ em"? Từ đó, hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 - 10 dòng) nói về vẻ đẹp của tình yêu luôn gắn với hình ảnh quê hương, đất nước trong bài thơ.

Trả lời:

Trong bài thơ Đi trong Hương Tràm, việc tác giả Hoài Vũ lấy hình tượng "tràm" để  luôn nói về sự gắn bó với nỗi nhớ "em" là bởi một tình yêu đẹp có sự gắn kết lớn lao đối với tình yêu quê hương, đất nước. Tác giả mượn hình ảnh thân thuộc đó là cây tràm, một loại cây có sự gắn kết vô cùng thân thuộc đối với những người dân miền sông nước.  Bài thơ giống như một lời độc thoại triền miên không dứt với những hồi ức, những kỉ niệm về một tình yêu da diết, nỗi buồn nhớ mênh mông… Nỗi buồn dường như xóa nhòa cả ranh giới giữa quá khứ và hiện tại, bao trùm lên cả không gian và thời gian...Vẻ đẹp tình yêu đó được gắn liền với vẻ đẹp của cây tràm, dù chỉ là vẻ đẹp mộc mạc, giản dị từ loài cây vốn rất đỗi quen thuộc với mọi người, những cũng nhờ hình ảnh đó, mà tác giả đã bộc bạch được hết tình cảm của nhân vật trữ tình "anh" đắm say, quyến luyến trong "tình em".

Xem thêm các bài giải Soạn văn lớp 10 bộ sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Yêu cầu trang 75 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Đọc trước bài thơ Đi trong hương tràm và tìm hiểu...

Câu 1 trang 76 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Chú ý không gian, thời gian, hình ảnh hoa tràm...

Câu 2 trang 76 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong...

Câu 3 trang 77 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Cách diễn đạt của khổ thơ này có gì giống...

Câu 1 trang 77 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Nhân vật trữ tình trong bài thơ Đi trong...

Câu 2 trang 77 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Hãy chỉ ra các hình ảnh thiên nhiên trong...

Câu 3 trang 77 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Cảm xúc của nhân vật trữ tình mỗi lần nhắc...

Câu 4 trang 77 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của các hình ảnh...