Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 9 trang 28, 29, 30 - Kết nối tri thức

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 9 - Kết nối tri thức

HĐTN lớp 3 trang 28 Sinh hoạt dưới cờ: Phong trào xây dựng “Tủ sách lớp học”

- Tham gia biểu diễn văn nghệ để phát động phong trào

- Đăng kí góp sách cho “Tủ sách lớp học”

 Trả lời:

- Nhà trường tổ chức Phong tào xây dựng “Tủ sách lớp học”.

- GV chuẩn bị trang trí sân khấu, loa đài, ánh sáng,...

- GV và Phụ huynh HS hỗ trợ các tiết mục biểu diễn.

- Toàn trường xếp hàng ngay ngắn tham dự.

- HS tham gia múa, hát, nhảy,...

- Nhà trường phát động phong trào và cho HS đăng kí góp sách cho “ Tủ sách lớp học”.

- Nhà trường khen ngợi tinh thần các HS.

Ví dụ: 

HĐTN lớp 3 trang 29 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Lớp học của em

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 29 Hoạt động 1: Múa hát về chủ đề “Vui đến trường”

Hát bài Lớp chúng ta đoàn kết của nhạc sĩ Mộng Lân và thể hiện các động tác

- Nắm tay nhau

- Khoác vai nhau

- Làm động tác giống nhau theo nhạc

 Trả lời:

- GV chuẩn bị lời bài hát, loa, mic,...

- GV tổ chức cho HS hát bài Lớp chúng mình đoàn kết của nhạc sĩ Mộng Lân và thể hiện động tác. (nắm tay, vỗ tay,...)

- HS luyện tập hát và động tác theo lời.

- Cả lớp tham gia hát bài Lớp chúng mình đoàn kết và thể hiện động tác.

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 29 Hoạt động 2: Thảo luận ý tưởng trang trí lớp học

- Chia sẻ về ý tưởng trang trí lớp học xanh, sạch, đẹp.

- Lựa chọn một ý tưởng để thực hành trang trí lớp học vào tiết Sinh hoạt lớp.

- Phân công nhiệm vụ cho các tổ, nhóm.

 Trả lời:

- HS chia sẻ về ý tưởng trang trí lớp học xanh, sạch, đẹp:

+ Dán ảnh các cô giáo và các bạn trong lớp.

+ Vẽ một thời khóa biểu trên giấy A0.

- Cả lớp bình chọn một ý tưởng để thực hiện trang trí lớp học vào tiết Sinh hoạt lớp.

- Phân công nhiệm vụ cho các tổ, nhóm. (vẽ, sưu tầm ảnh,....)

HĐTN lớp 3 trang 29 Hoạt động sau giờ học

- Trao đổi với người thân về ý tưởng trang trí lớp học. 

- Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để trang trí lớp học theo ý tưởng của mình. 

- Tập sử dụng an toàn một số dụng cụ. 

Trả lời:

- HS về nhà trao đổi với người thân về ý tưởng trang trí lớp học.

- HS chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để trang trí lớp học theo ý tưởng của mình.

- HS có thể nhờ người thân hỗ trợ sử dụng một số dụng cụ. (dao dọc giấy, kéo,...)

HĐTN lớp 3 trang 30 Sinh hoạt lớp: Lớp học thân thương

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 30 Hoạt động 1: Thực hiện trang trí lớp học

- Thực hiện trang trí lớp học theo nhiệm vụ được phân công

- Sử dụng dụng cụ an toàn khi trang trí lớp học

 Trả lời:

- HS thực hiện  trang trí lớp học xanh, sạch, đẹp theo nhiệm vụ được phân công:

+ Tổ 1: dán ảnh các cô giáo và các bạn trong lớp.

+ Tổ 2: vẽ một thời khóa biểu trên giấy A0.

- HS có thể nhờ GV hỗ trợ sử dụng một số dụng cụ. (dao dọc giấy, kéo,...)

Ví dụ: 

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 30 Hoạt động 2: Chia sẻ cảm xúc sau khi thực hiện trang trí lớp học

- Nêu những kinh nghiệm sử dụng dụng cụ để đảm bảo an toàn

- Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm của các nhóm mà em thích

 Trả lời:

- HS Nêu những kinh nghiệm sử dụng  dụng cụ để đảm bảo an toàn:

+ Bạn nên chọn một cây kéo nhựa vừa vặn với tay và dùng xong đậy nắp an toàn.

+ Bạn nên  nhờ GV hỗ trợ sử dụng một số dụng cụ. (dao dọc giấy, kéo,...)

- HS chia sẻ cảm xúc về sản phẩm của các nhóm mà em thích nhất.

HĐTN lớp 3 trang 30 Hoạt động sau giờ học

Vẽ một bức tranh về các bạn trong lớp để tham gia triển lãm vào tiết Sinh hoạt dưới cờ tuần tới. 

 Trả lời:

- GV phát động chương trình triển lãm tranh vào tiết Sinh hoạt dưới cờ tuần tới.

- HS về nhà vẽ một bức tranh về các bạn  trong lớp để tham gia triển lãm tranh.

- HS chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để vẽ bức tranh theo ý tưởng của mình.

Xem thêm lời giải bài tập HĐTN lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Tuần 10

Tuần 11

Tuần 12

Tuần 13

Tuần 14