Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 7 trang 22, 23, 24 - Kết nối tri thức

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 7 - Kết nối tri thức

HĐTN lớp 3 trang 22 Sinh hoạt dưới cờ: Hội chợ trao đổi đồ dùng, đồ chơi

- Tham gia hội chợ

- Trao đổi đồ dùng, đồ chơi với các bạn.

 Trả lời:

- Nhà trường tổ chức chương trình “Hội chợ trao đổi đồ dùng, đồ chơi”.

- GV chuẩn bị trang trí khu vực hội chợ, loa đài, ánh sáng,...

- GV và Phụ huynh HS hỗ trợ em trưng bày.

- HS tham gia hội chợ để trao đổi đồ dùng, đồ chơi với các bạn.

HĐTN lớp 3 trang 22 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Ứng xử với đồ cũ

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 22 Hoạt động 1: Tham gia tiểu phẩm Nỗi buồn của quần áo cũ

- Sắm vai quần áo trong tủ nói chuyện với nhau.

- Tưởng tượng và nói ra tâm sự của

+ Chiếc áo không được dùng tới.

+ Chiếc quần mới mặc vài lần đã bị bỏ quên.

+ Đối tất (vớ) bị rơi dưới gầm tủ, bụi bám đầy.

 Trả lời:

- GV tổ chức buổi biểu diễn.

- HS chuẩn bị kịch bản và luyên tập.

- HS biểu diễn tiểu phẩm về Nỗi buồn của quần áo cũ.

+ Sắm vai quần áo trong tủ nói chuyện với nhau.

+ Tưởng tượng và nói ra tâm sự.

- HS đưa ra lời khuyên cho HS ứng xử với đồ cũ.

- GV nhận xét và tổng kết.

Ví dụ: 

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 23 Hoạt động 2: Thảo luận về đỗ cũ nên dùng tiếp hay bỏ đi

- Kể các lí do em muốn loại bỏ hoặc tiếp tục sử dụng một số đồ vật cũ của em.

 - Đưa ra cách sửa chữa một số đồ cũ bị hỏng để có thể tiếp tục dùng được gắn, buộc, dán lại. 

- Thảo luận những cách chia tay với đồ cũ của em

+ Bỏ đi

+ Cho tầng

+ Những cách khách

Trả lời:

- GV cho HS kể các lí do em muốn hoặc tiếp tục sử dụng một số đồ vật cũ của em.

- HS đưa ra cách sửa chữa một số đồ cũ bị hỏng để có thể tiếp tục dùng được:

+ Búp bê bị rách và bẩn váy: Em dùng quần áo cũ của mình làm cho búp bê váy mới.

+ Con gấu bông bị rách một bên tai: Em nhờ mẹ khâu lại và thắt một chiếc nơ lên tai gấu.

- GV có thể hỗ trợ và chỉ cách cho HS một số đồ mà HS chưa tìm ra cách sửa chữa.

- HS thảo luận những cách chia tay với đồ vật cũ của em:

+ Tặng cho các bạn nhỏ mồ côi sách giáo khoa cũ.

+ Cho các bác lao công các thùng giấy, lon nước.

- GV nhận xét và tổng kết.

HĐTN lớp 3 trang 23 Hoạt động sau giờ học

- Kiểm tra lại đồ dùng cá nhân của em để tìm ra những món đồ đã cũ 

- Phân loại đồ cũ.

+ Đồ quá cũ, không còn dùng được.

 + Đồ cũ còn tốt, vẫn sử dụng được.

 Trả lời:

- HS về nhà nhờ người thân kiểm tra lại đồ dùng cá nhân của em để tìm ra những món đồ đã cũ.

- Phụ huynh hướng dẫn HS cách phân loại đồ cũ:

+ Quần áo rách: làm dẻ lau nhà và bếp.

+ Sách cũ: quyên góp cho người khó khăn.

HĐTN lớp 3 trang 24 Sinh hoạt lớp: Phân loại đồ cũ

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 24 Hoạt động 1: Chia sẻ về việc phân loại đồ cũ của em ở nhà

- Kể những khó khăn khi tìm và phân loại đồ cũ.

- Chia sẻ cách xử lí đồ cũ sau khi phân loại: 

+ Bỏ đi đối với những đồ quá cũ

+ Mang tặng những đồ cũ còn tốt

 Trả lời:

- GV cho HS kể những khó khăn khi tìm và phân loại đồ cũ.

- GV giúp đỡ HS khắc phục những khó khăn khi tìm và phân loại đồ cũ.

- HS chia sẻ cách xử lí đồ cũ sau khi phân loại:

+ Tái chế giấy đã viết.

+ Tặng quần áo cũ cho các bạn  ở trại trẻ mồ côi.

- GV có thể hỗ trợ và chỉ cách cho HS nào chưa tìm ra cách xử lí.

- GV nhận xét và tổng kết.

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 24 Hoạt động 2:

Làm giỏ đựng đồ cũ ở lớp

- Chuẩn bị hai chiếc giỏ hoặc thùng giấy để đựng đồ cũ.

- Trang trí, dán nhãn và đặt giỏ vào góc lớp để nhận đồ cũ còn dùng được.

 Trả lời:

- GV tổ chức HS thực hiện làm giỏ đựng đồ cũ ở lớp.

- HS chuẩn bị hai chiếc giỏ hoặc thùng giấy để đựng đồ cũ. (thùng mì tôm, hộp bánh kem,...)

- HS thực hiện trang trí, dán nhãn và đặt giỏ vào góc lớp để nhận đồ cũ còn dùng được.

- Cả lớp quan sát và nhận đồ cũ còn dùng được vào giỏ của mình.

- GV nhận xét và tổng kết.

Ví dụ:

HĐTN lớp 3 trang 24 Hoạt động sau giờ học

- Cùng người thân sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp, tiện sử dụng.

- Trao đổi với người thân về những món đồ cần thiết.  

 

Trả lời:

- HS về nhà cùng người thân sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp, tiện sử dụng.

+ Sách cũ xếp cuốn to ở dưới, cuốn nhỏ ở trên và cùng chiều gáy vở để dễ đọc tên sách khi tìm.

+ Quần áo cũ gấp gọn và xếp quần riêng và áo riêng thành từng chồng.

- HS trao đổi với người thân về những món đồ cần thiết.

Ví dụ: 

Xem thêm lời giải bài tập HĐTN lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Tuần 8

Tuần 9

Tuần 10

Tuần 11

Tuần 12