Giáo án Nhận biết một số chất khí mới nhất - Hóa học 12

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của Học sinh – Phát triển năng lực

Nội dung

GV phát phiếu học tập 1 cho HS, chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm làm 1 câu nhận biết

Câu 1. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt: SO₂, CO₂, CO

Câu 2. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt: H₂S, CO₂, CO, H₂.

Câu 3. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt: SO₂, CO₂, H₂S, NH₃.

HS thảo luận theo nhóm, sau đó lên trình bày theo hướng dẫn của GV

Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ hóa học, thực hành thí nghiệm.

Câu 1.

HD:

- Dẫn từng khí qua dung dịch Br2 → nhận biết được khí SO₂ làm nhạt màu dung dịch Br₂

SO₂ + Br₂ + 2H₂O → H₂SO₄ + 2HBr

- Hai khí còn lại dẫn qua ống nghiệm chứa dd Ca(OH)₂ → nhận biết được khí CO₂ làm đục nước vôi trong

CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃ + H₂O

- Khí còn lại là CO

Câu 2.

HD:

- Chuẩn bị giấy lọc có tẩm dung dịch Pb(NO₃)₂ úp lên miệng ống nghiệm chứa mỗi khí → nhận biết được khí H₂S làm đen giấy lọc

Pb(NO₃)₂ + H₂S → PbS + 2HNO₃

- Các khí còn lại dẫn qua dung dịch Ca(OH)₂ → nhận biết được khí CO₂ làm đục nước vôi trong

CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃ + H₂O

- Hai khí còn lại đốt trong oxi, sau đó cho sản phẩm thu được qua Ca(OH)₂ → làm đục nước vôi trong → khí ban đâu là CO

2CO + O₂ → 2CO₂

2H₂ + O₂ → 2H₂O

CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃ + H₂O

- Khí còn lại là H₂

Câu 3.

HD:

- Chuẩn bị giấy lọc có tẩm dung dịch Pb(NO₃)₂ úp lên miệng ống nghiệm chứa mỗi khí → nhận biết được khí H₂S làm đen giấy lọc

Pb(NO₃)₂ + H₂S → PbS + 2HNO₃

- Các khí còn lại dẫn qua dung dịch Br₂ → nhận biết được khí SO₂ làm nhạt màu dung dịch Br₂

SO₂ + Br₂ + 2H₂O → H₂SO₄ + 2HBr

- Hai khí còn lại đốt trong oxi, sau đó cho sản phẩm thu được qua Ca(OH)₂ → làm đục nước vôi trong → khí ban đâu là CO

2CO + O₂ → 2CO₂

2H₂ + O₂ → 2H₂O

CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃ + H₂O

- Khí còn lại là H₂