Giáo án Luyện tập: Tính chất của kim loại mới nhất - Hóa học 12

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của Học sinh – Phát triển năng lực

Nội dung

Hoạt động 1. Kiến thức cần nhớ

* Hoạt động 1: Gv phát vấn học sinh về nội dung kiến thức đã học

- Liên kết kim loại là gì? So sánh sự khác nhau giữa liên kết kim loại với liên kết ion và liên kết cộng hóa trị?

- Nêu các tính chất vật lý chung của kim loại, nguyên nhân chủ yếu nào gây nên các tính chất đó?

- Nêu các tính chất hóa học chung của kim loại, cho 3 ví dụ minh họa.

- Khái niệm cặp oxi hóa – khử của kim loại? ý nghĩa dãy điện hóa? Cho ví dụ minh họa.

- GV: Nhận xét và bổ sung

HS: ôn lại kiến thức cũ và trả lời

Phát triển năng lực tự học, năng lực giao tiếp

I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

(SGK)

Hoạt động 2. Luyện tập và vận dụng

GV phát phiếu học tập cho HS

- Phiếu số 1. HS hoạt động nhóm thảo luận theo bàn.

- Phiếu số 2. Hoạt động riêng rẽ từng HS

- Phiếu số 3.

Lớp chia thành 3 nhóm

- nhóm 1: câu 1 đến 4

- nhóm 2: câu 5,6,7

- nhóm 3: câu 8,9,10

GV nhận xét, bổ sung

- HS hoạt động nhóm theo bàn hoàn thành phiếu số 1.

- HS lên bảng hoàn thành phiếu số 2

- Phiếu số 3:

Đại diện nhóm trình bày

Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, năng lực tính toán, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực hợp tác

II. BÀI TẬP

Phiếu học tập số 1. (Nội dung đính kèm bên dưới)

Phiếu học tập số 2. Cho một lá sắt nhỏ vào dung dịch chứa một trong những muối sau: CuSO₄, AlCl₃, Pb(NO₃)₂, ZnCl2, KNO₃, AgNO₃. Viết PTHH dạng phân tử và ion rút gọn của các phản ứng xảy ra (nếu có). Cho biết vai trò của các chất tham gia phản ứng.

Giải

Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu

Fe + Cu²⁺ → Fe²⁺ + Cu↓

 Fe + Pb(NO₃)₂ → Fe(NO₃)₂ + Pb↓

Fe + Pb²⁺ → Fe²⁺ + Pb↓

 Fe + 2AgNO₃ → Fe(NO₃)₂ + 2Ag↓

Fe + 2Ag⁺ → Fe²⁺ + 2Ag↓

Nếu AgNO₃ dư thì: Fe(NO₃)₂ + AgNO₃ → Fe(NO₃)₃ + Ag↓

Fe²⁺ + Ag+ → Fe³⁺ + Ag↓

Phiếu học tập số 3. (Nội dung đính kèm bên dưới)