Giáo án Đại cương về polime (tiết 2) mới nhất - Hóa học 12

Với Giáo án Đại cương về polime (tiết 2) mới nhất Hóa học lớp 12 được biên soạn bám sát sách Hóa học 12 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

1 686 lượt xem
Tải về


Giáo án Hóa học 12 Bài 13: Đại cương về polime (tiết 2)

A. CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG

I. KIẾN THỨC – KĨ NĂNG

1. Kiến thức

Biết được:

- Polime: Khái niệm, đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí (trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, cơ tính), ứng dụng, một số phương pháp tổng hợp polime (trùng hợp, trùng ngưng).

2. Kĩ năng

- Từ monome viết được công thức cấu tạo của polime và ngược lại.

- Phân biệt được polime thiên nhiên với polime tổng hợp hoặc nhân tạo.

3. Trọng tâm

- Đặc điểm cấu tạo và một số đặc tính vật lí chung (trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, tính cơ học).

- Phương pháp điều chế: phản ứng trùng hợp và trùng ngưng.

II. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

1. Phát triển năng lực

* Các năng lực chung

1. Năng lực tự học

2. Năng lực hợp tác

3. Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề

4. Năng lực giao tiếp

* Các năng lực chuyên biệt

1. Năng lực sử dung ngôn ngữ

2. Năng lực thực hành hóa học

3. Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống

2. Phát triển phẩm chất

- Yêu gia đình, yêu quê hương đất nước

- Tự lập, tự tin, tự chủ

B. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Mẫu polime

2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi đến lớp

C. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, liên hệ thực tế.

- Trực quan

D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1. Hoạt động khởi động

1.1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục...

1.2. Kiểm tra bài cũ

- Lấy 2 ví dụ về polime và xác định monome, hệ số polime hoá, mắt xích?

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của Học sinh – Phát triển năng lực

Nội dung

V. PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU CHẾ

Hoạt động 1. 1. Phản ứng trùng hợp

GV cho HS thảo luận nhóm:

+ Nhóm 1: Tìm hiểu về hhản ứng trùng hợp theo gợi ý sau:

- Khái niệm phản ứng trùng hợp

- Điều kiện cần để monome tham gia phản ứng trùng hợp.

+ Nhóm 2: Tìm hiểu về hhản ứng trùng ngưng theo gợi ý sau:

- Khái niệm phản ứng trùng ngưng

- Điều kiện cần để monome tham gia phản ứng trùng ngưng.

* GV: Lưu ý đồng trùng hợp sau đó lấy một số VD và cùng hướng dẫn học sinh viết

HS thảo luận tìm hiểu sgk và đại diện nhóm trình bày

Phát triển năng lực tự học và năng lực sử dụng ngôn ngữ

* Khái niệm: Trùng hợp là quá trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ (monome) giống nhau hay tương tự nhau thành phân tử lớn (polime).

* Điều kiện monome tham gia trùng hợp thì trong phân tử phải có liên kết bội hoặc vòng no kém bền.

Lưu ý: Khi trùng hợp giữa nhiều monome khác nhau gọi là đồng trùng hợp

Giáo án Hóa học 12 Bài 13: Đại cương về polime (tiết 2) mới nhất

* GV: Lưu ý đồng trùng ngưng, sau đó lấy một số VD và cùng hướng dẫn học sinh viết

Giáo án Hóa học 12 Bài 13: Đại cương về polime (tiết 2) mới nhất

Hs vận dụng viết ptpư trùng ngưng một số polime

Phát triển năng lực tự học, năng lực sử dụng ngôn ngữ

* Khái niệm: Trùng ngưng là quá trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ (monome) thành phân tử lớn (polime) đồng thời giải phóng r những phân tử nhỏ khác.

* Điều kiện monome tham gia trùng ngưng thì phân tử phải có ít nhất 2 nhóm chức có khả năng phản ứng.

Lưu ý: Khi trùng ngưng giữa nhiều monome khác nhau gọi là đồng trùng ngưng.

Giáo án Hóa học 12 Bài 13: Đại cương về polime (tiết 2) mới nhất

..........................................

Tài liệu còn nhiều trang, mời các bạn tải xuống để xem đầy đủ!

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hóa học lớp 12 hay, chi tiết khác:

Giáo án Vật liệu polime

Giáo án Vật liệu polime (tiết 2)

Giáo án Luyện tập: Polime và vật liệu polime

Giáo án Thực hành: Một số tính chất của protein và vật liệu polime

Giáo án Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại

1 686 lượt xem
Tải về


Xem thêm các chương trình khác: