Chuyện bốn mùa trang 9, 10 - Tiếng Việt lớp 2 – Kết nối tri thức

Đọc: Chuyện bốn mùa trang 9 - 10

* Khởi động:

Tiếng Việt lớp 2 Câu hỏi trang 9: Nói về thời tiết ngày hôm nay tại nơi em ở.

Trả lời: Nơi em ở giờ đang là mùa thu, trời mát mẻ, dễ chịu, có nắng nhạt.

* Đọc văn bản:

Chuyện bốn mùa

* Trả lời câu hỏi:

Tiếng Việt lớp 2 trang 10 Câu 1: Bốn nàng tiên tượng trưng cho những mùa nào trong năm?

Trả lời: Bốn nàng tiên tượng trưng cho 4 mùa xuân, hạ, thu, đông.

Tiếng Việt lớp 2 trang 10 Câu 2: Theo nàng tiên mùa hạ, vì sao thiếu nhi thích mùa thu?

Trả lời: Vì không có mùa thu thì không có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ,…

Tiếng Việt lớp 2 trang 10 Câu 3: Dựa vào bài học, nói tên mùa phù hợp với mỗi tranh.

Trả lời:

- Tranh 1: mùa xuân

- Tranh 2: mùa đông

- Tranh 3: mùa hạ

- Tranh 4: mùa thu

Tiếng Việt lớp 2 trang 10 Câu 4: Vì sao bà Đất nói cả bốn nàng tiên đều có ích và đáng yêu?

Trả lời:

Bốn nàng tiên đều có ích vì:

+ Xuân làm cho cây lá tươi tốt.

+ Hạ cho trái ngọt hoa thơm.

+ Thu làm cho trời xanh cao, học sinh nhớ ngày tựu trường.

+ Đông có công ấp ủ mầm sống để xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc.

* Luyện tập theo văn bản đọc:

Tiếng Việt lớp 2 trang 10 Câu 1: Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm:

a. Bốn nàng tiên cầm tay nhau trò chuyện

b. Các cháu đều có ích, đều đáng yêu.

Trả lời:

Câu b. “Các cháu đều có ích, đều đáng yêu.” Là câu nêu đặc điểm vì có các từ ngữ chỉ đặc điểm: “có ích, đáng yêu”.

Câu a là câu nêu hoạt động vì có từ ngữ “cầm tay” chỉ hoạt động.

Tiếng Việt lớp 2 trang 10 Câu 2: Trò chơi “Hỏi nhanh đáp đúng”

Trả lời:

- Mùa xuân có gì?

+ Mùa xuân có cây cối đâm chồi nảy lộc.

+ Mùa xuân có những tia nắng ấm áp.

+ Mùa xuân có chồi non lộc biếc.

+ Mùa xuân có cây lá xanh tươi.

+ Mùa xuân có trăm hoa đua nở.

….

Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Viết trang 10

Nói và nghe: Kể chuyện Chuyện bốn mùa trang 11

Đọc: Mùa nước nổi trang 12 - 13

Viết trang 13 - 14

Luyện tập trang 14 - 15