Unit 6 lớp 10: Getting Started trang 6, 7

Tiếng Anh 10 Unit 6: Getting Started trang 6, 7

Video giải Tiếng Anh 10 Unit 6: Gender quality: Getting Started

1. (Trang 6 - Tiếng anh 10): Listen and read (Nghe và đọc)

Bài nghe:

Hướng dẫn dịch

Lan: Chúng ta có thể bắt đầu làm dự “Cơ hội bình đẳng trong giáo dục” chưa?

Quang: Được, chúng ta hãy xem những thông tin mà chúng ta tìm được cho chủ đề của mình.

Minh: Hãy nói đi Quang.

Quang: À, theo một báo cáo của Liên Hiệp Quốc, vùng hạ Sahara châu Phi chỉ có 82 nữ trong 100 nam học ở trường cấp 2 vào năm 2010. Tôi cho là đây là ví dụ của việc phân biệt giới tính trong giáo dục.

Lan: Đúng, mình đồng ý. Không phải tất cả nữ đều có thể đến trường. Mình đoán họ có lẽ bị giữ ở nhà để làm việc nhà.

Quang: Chắc vậy. Ở những khu vực nông thôn, những cô gái có thể bị bắt làm việc ở nhà và ở đồng ruộng.

Minh: Vài người nói rằng những cô gái học tệ hơn con trai ở trường, vì vậy họ không được phép đến trường.

Quang: Mình e là mình không đồng ý. Mình nghĩ nữ học giỏi hơn nam ở trường và càng có nhiều phụ nữ có bằng đại học hơn nam. 

Lan: Chính xác. Ớ Việt Nam, nam nhiều hơn nữ ở trường cấp 1 và cấp 2, nhưng càng có nhiều phụ nữ hơn đàn ông có được bằng đại học.

Minh: Tôi tin rằng phân biệt giới tính trong giáo dục bắt đầu ở ngay tại gia đình bởi vì ba mẹ đối xử với con trai và con gái khác nhau.

Quang: Tôi đồng ý. Phân biệt giới tính nên được xóa bỏ đi để mà mọi người có cùng cơ hội bằng nhau trong giáo dục. 

2. (Trang 6 - Tiếng anh 10): Read the conversation again. Decide if the following statements are true (T), False (F) hoặc not given (NG). Tick the correct boxes (Đọc lại đoạn hội thoại một lần nữa và quyết định các câu sau là đúng hay là sai hoăc không có thông tin. Đánh dấu vào ô đúng)

Đáp án

1. F	2. F	3. T
4. NG	5. T

Hướng dẫn dịch

1. Lan, Quang và Minh đang làm dự án lớp “Những cơ hội bình đẳng trong công việc

Giải thích: They are working on a class project: “ Equal opportunities in Education”

2. Quang đang nói về tỷ lệ đăng ký học cấp 2 ở vùng hạ Sahara châu Phi vào năm 2003

Giải thích: Quang is talking about the enrolment rate in secondary school in sub-Saharan Africa in 2010

3. Lan nghĩ rằng con gái có thể bị giữ ở nhà để làm việc nhà.

4. Nói chung, con gái làm tốt hơn con trai ở tất cả các bậc giáo dục.

5. Minh tin rằng phân biệt giới tính bắt đầu ở nhà bởi vì ba mẹ đối xử với con trai và con gái khác nhau.

3. (Trang 7 - Tiếng anh 10): Read the conversation again and answer the questions

(Đọc lại đoạn hội thoại một lần nữa và trả lời câu hỏi)

Đáp án

1. Only 82 girls enrolled per 100 boys in secondary school.

2. Because they might be forced to work at home and in the fields.

3. There are slightly more boys than girls in both primary and secondary school.

4. Women earns more college degrees in Viet Nam

5. Gender discrimination should be eliminated so that everyone has equal opportunities in education.

Hướng dẫn dịch

1. Tỷ lệ đến trường ở vùng hạ Sahara châu phi năm 2010 là bao nhiêu?

=> Chỉ 82 nữ trên 100 nam học ở trường cấp 2.

2. Theo Quang tại sao con gái không thể đi học được?

=> Bởi vì họ bị bắt làm việc ở nhà và trên đồng.

3. Tỷ lệ đi học ở Việt Nam là bao nhiêu?

=> Có nhiều nam hơn nữ một chút đăng kỷ học ở trường cấp 1 và cấp 2.)
4. Ai là người có nhiều bằng đại học hơn ở Việt Nam
=> Phụ nữ có nhiều bằng đại học hơn ở Việt Nam

5. Tại sao phân biệt giới tính nên bị loại bỏ?

=> Phân biệt giới tính phải được loại bỏ để mà mọi người có những cơ hội bình đẳng trong giáo dục.

Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Anh lớp 10 chi tiết, hay khác:

Unit 6: Language (trang 7): Match each words with its definition. Then practice reading the words out loud...

Unit 6: Grammar (trang 8): Choose the right modals in brackets to complete the sentences...

Unit 6: Reading (trang 8, 9): Look at the symbols. What do they stand for...

Unit 6: Speaking (trang 10): Read the following phrases and sentences. Write A if it expresses an agreement...

Unit 6: Listening (trang 11): Look at the picture. The man and the woman do the same work...

Unit 6: Writing (trang 11, 12): The following text about the advantages of...

Unit 6: Communication and culture (trang 13): Read the following statements about achievements in addressing gender equality in Viet Nam...

Unit 6: Looking back (trang 14): Put the following two-syllable words in the correct columns according to their stress patterns...

Unit 6: Project (trang 15): Do a survey. Find out...