Unit 9 lớp 10: Getting Started trang 39

Tiếng Anh 10 Unit 9: Getting Started

Video giải Tiếng Anh 10 Unit 9: Preserving the environment: Getting Started

Environmental impacts

1. (Trang 39 - Tiếng anh 10) Listen and read.

(Nghe và đọc.)

Bài nghe: 

Hướng dẫn dịch:

Ba Nam: Con đang làm gì vậy Nam?

Nam: Con đang viết bài cho tờ báo của trường.

Ba Nam: Con đang viết gì vậy?

Nam: À, người biên tập yêu cầu con viết một lá thư đưa ra lời khuyên thực tế về việc bảo tồn môi trường. Cho đến giờ, con chưa có ý tưởng nào cả!

Ba Nam: Con đã sử dụng công cụ tìm kiếm trên Web để tìm thông tin chưa? 

Nam: Dạ, rồi ạ. Tuy nhiên, thật rối khi con có quá nhiều kết quả và những trang Web về môi trường.

Ba Nam: À, đọc nhanh tất cả chúng để lấy ý và chọn ra ý nào phù hợp nhất cho chủ đề

Nam: Nhân tiện thì, “tác động môi trường” là gì vậy ba?

Ba Nam: À... nó có nghĩa là ảnh hưởng tiêu cực lên môi trường. À, con có thể kiểm tra ý nghĩa bằng cách sử dụng từ điển.

Nam: Con sẽ làm ngay... Ô, đúng rồi, ba nói đúng.

Ba Nam: Nhưng tại sao con lại quan tâm đến những tác động về môi trường?

Nam: À, con nghĩ nếu chúng ta có thể thấy những tác động môi trường, chúng ta sẽ biết được cách bảo vệ môi trường khỏi những mối nguy hại như phá rừng, ô nhiễm, việc ấm lên của trái đất và sự cạn kiệt của nhiên liệu hóa thạch.

Ba Nam: Đúng vậy! Ô nhiễm không khí, hiệu ứng nhà kính và việc ấm dần của trái đất gây tác động tiêu cực lên môi trường. Kết quả là, băng ở cực đang tan chảy và mực nước biển đang tăng. Con cần tập trung vào chủ đề của con.

Nam: Ba, cảm ơn ba đã giúp con!

Ba Nam: Được rồi. Chúc con may mắn!

2. (Trang 39 - Tiếng anh 10) Label the photos with the words and phrases from the box. Then use a dictionary to check their meaning.

(Đặt tên hình ảnh với những từ và cụm từ trong khung. Sau đó sử dụng một từ điển để kiểm tra ý nghĩa của chúng.)

Đáp án:

a. greenhouse effect:  hiệu ứng nhà kính	b. pollution: ô nhiễm	c. deforestation : phá rừng
d. polar ice melting: tan băng cực	e. fossil fuels:  nhiên liệu hóa thạch

3. (Trang 39 - Tiếng anh 10) Read the conversation between Nam and his father again. Ask and answer the following questions.

(Đọc bài đàm thoại giữa Nam và ba anh ấy lần nữa. Hỏi và trả lời những câu hỏi sau.) 

Đáp án:

1. He is writing a letter for the school newsletter.

2. The editor asked Nam to write some advice on environmental preservation.

3. It means the negative influence or effect on the environment.

4. Because he thinks if we can see impacts on the natural environment, we will know how to protect it.

5. They are deforestation, pollution, global warming, fuel depletion, polar ice melting and the rise of sea levels.

6. The biggest threat to the environment in my neighborhood is pollution

Đáp án:

1. Anh ấy đang viết một lá thư cho bản tin của trường.

2. Tòa soạn yêu cầu Nam viết một số lời khuyên về việc giữ gìn môi trường.

3. Nó có nghĩa là ảnh hưởng tiêu cực hoặc ảnh hưởng đến môi trường.

4. Bởi vì anh ấy nghĩ nếu chúng ta có thể nhìn thấy những tác động đến môi trường tự nhiên, chúng ta sẽ biết cách bảo vệ nó.

5. Đó là nạn phá rừng, ô nhiễm, trái đất nóng lên, cạn kiệt nhiên liệu, băng tan ở hai cực và sự dâng cao của mực nước biển.

6. Mối đe dọa lớn nhất đối với môi trường trong khu phố của tôi là ô nhiễm

Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Anh lớp 10 chi tiết, hay khác:

Unit 9: Language (trang 39, 40): Complete the sentences with the words from the box...

Unit 9: Grammar (trang 41): Read the following sentences from the conversation between Nam and his father...

Unit 9: Reading (trang 41, 42): What do you think the environmental impact in each photo is...

Unit 9: Speaking (trang 42, 43): Label the photos with the types of pollution...

Unit 9: Listening (trang 43): Look at the photo and describe what you see...

Unit 9: Writing (trang 44): What do you see in the picture? What does the text in the picture mean...

Unit 9: Communication and culture (trang 45): Work in pairs. a. Label the photos...

Unit 9: Looking back (trang 46, 47): Listen and repeat...

Unit 9: Project (trang 47): Imagine the area in which your school is located has suffered from environmental pollution...