Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 (Kết nối tri thức) Tuần 16 có đáp án
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 16 sách Kết nối tri thức có đáp án như là một đề kiểm tra cuối tuần gồm các bài tập từ cơ bản đến nâng cao sẽ giúp học sinh ôn tập để biết cách làm bài tập Tiếng Việt lớp 5.
Chỉ từ 350k mua trọn bộ Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 5 Kết nối tri thức bản word có lời giải chi tiết:
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tuần 16
I. Kiến thức trọng tâm:
- Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản.
- Kết từ.
- Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình.
II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
CÂY BÚT THẦN
Mã Lương là cậu bé mồ côi thông minh và say mê học vẽ từ nhỏ. Em vẽ khắp nơi trốn núi, ven sông, dưới nước, trên tường… nhưng vì nghèo, cậu ước ao được vẽ tranh nhưng vẫn không mua được bút vẽ.
Một hôm em nằm mơ được cụ già râu tóc bạc phơ cho chiếc bút thần bằng vàng. Mã Lương cảm ơn và vô cùng vui sướng. Mã Lương vẽ chim, chim bay lên trời, vẽ cá, cá trườn xuống sông. Em vẽ cuốc, vẽ cày, vẽ đèn, vẽ thùng múc nước cho người nghèo trong làng.
Tên địa chủ biết chuyện bèn sai đầy tớ bắt Mã Lương về vẽ cho hắn. Bị từ chối, hắn tức giận, đem giam Mã Lương vào chuồng ngựa và bỏ đói. Mã Lương vẽ bánh để ăn, vẽ lò để sưởi. Địa chủ tức giận sai đầy tớ giết Mã Lương để cướp bút thần. Mã Lương vẽ thang trốn ra ngoài, vẽ ngựa để chạy trốn, vẽ cung tên bắn chết tên địa chủ đang đuổi theo.
Dừng chân ở một thị trấn, Mã Lương vẽ tranh bán để kiếm sống. Vì sơ ý để lộ cây bút thần. Tên vua tham lam, tàn ác bắt Mã Lương vẽ theo ý hắn. Mã Lương cũng không chịu, em thậm chí còn chơi khăm nhà vua. Thay vì vẽ rồng, vẽ phượng, Mã Lương vẽ con cóc ghẻ, con gà trụi lông. Vua tức giận cướp lấy cây bút thần nhưng hắn vẽ núi vàng thì thành ra núi đá, vẽ cả thỏi vàng thì thành ra con mãng xà toan nuốt chửng cả vua.
Thấy không ăn thua, vua bèn xuống nước dỗ dành và hứa gả công chúa cho Mã Lương. Mã Lương vờ đồng ý rồi vẽ biển xanh, vẽ thuyền rồng cho vua cùng cả triều thần đi chơi ngắm cá. Cuối cùng, Mã Lương vẽ cuồng phong dữ dội nhấn chìm thuyền rồng, chôn vùi tên vua tham lam, độc ác.
Sau đó không ai biết Mã Lương đi đâu. Có người nói em đã trở về quê cũ nhưng cũng có người nói em đi khắp nơi, dùng cây bút thần để giúp đỡ những người nghèo.
(Sưu tầm)
Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Nhân dân mượn truyện cổ tích Cây bút thần thể hiện ước mơ gì?
A. Thoát li khỏi hiện thực
B. Sống yên lành
C. Thoát khỏi những áp bức, bóc lột
D. Khả năng kì diệu của con người
Câu 2. Niềm tin của nhân dân lao động thể hiện trong tác phẩm Cây bút thần là gì?
A. Chế độ phong kiến đem lại hạnh phúc cho mọi người
B. Vua chúa, quan lại, địa chủ sẽ hi sinh quyền lợi vì dân
C. Chỉ cần nghệ thuật có thể cải tạo xã hội
D. Những con người bé nhỏ, sẽ được đổi đời, sẽ được chiến thắng
Câu 3. Vì sao Mã Lương được tặng cây bút thần?
A. Vì em thích và rất chăm tập vẽ
B. Vì Mã Lương thông minh
C. Mã Lương được ban cho ân huệ
D. Mã Lương thông minh, say mê học vẽ, được thần giúp đỡ và biết sử dụng bút thần
Câu 5. Mã Lương dùng bút thần vào những việc gì?
A. Thỏa mãn khát vọng của cá nhân
B. Phục tùng lũ người độc ác, tham lam
C. Trả thù cá nhân đối với vua, quan lại, địa chủ
D. Làm điều thiện thực hiện ước mơ công lí cho người nghèo khổ
Câu 6. Vì sao Mã Lương dùng bút thần để trừng trị địa chủ và nhà vua?
A. Vì hai kẻ đó cố tình cướp bút
B. Vì chúng ép Mã Lương làm theo ý chúng
D. Làm điều thiện, giúp đỡ những người nghèo khổ
III. Luyện tập
Câu 1: Các từ in đậm dưới đây được dùng để làm gì?
Trí tuệ nhân tạo có vai trò quan trọng trong cuộc sống ngày nay. Nó giúp con người thực hiện hiệu quả nhiều công việc. Chẳng hạn, trí tuệ nhân tạo có thể điều khiển xe tự lái, hỗ trợ người dùng xử lí tài liệu, trả lời nhanh chóng các câu hỏi,... Tuy nhiên, trí tuệ nhân tạo cũng có những mặt hạn chế như thiếu tính sáng tạo, thông tin có thể không chính xác,... Vì thế, chúng ta cần biết cách khai thác và sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách phù hợp.
(Châu Anh)
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Câu 2: Gạch chân dưới các từ nối được dùng thành cặp trong những câu dưới đây:
a. Mặc dù những cái bút của tôi không còn mới nhưng vẫn tốt.
b. Nếu thật sự yêu thích thể thao thì bạn nên chăm chỉ luyện tập.
c. Vì trời mưa to nên nước sông dâng cao.
d. Tuy cái áo ấy không đẹp nhưng nó là kỉ niệm của những ngày chiến đấu anh dũng.
Câu 3: Tìm kết từ phù hợp điền vào ô trống trong những câu sau:
a. Cậu thích chơi bóng đá …………... bóng rổ?
b. Áo dài Việt Nam giản dị ………….. tinh tế.
c. ……………. bạn muốn có một cơ thể khỏe mạnh ………….… bạn phải chăm chỉ luyện tập thể dục.
d. ………….... chăm chỉ học tập ………..….. Bạn Hà Anh trở thành học sinh xuất sắc nhất của lớp.
Câu 4: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình.
* Gợi ý
– Viết mở đầu và kết thúc gây được sự chú ý đối với người đọc.
– Tập trung giới thiệu nhân vật đã lựa chọn (đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật).
– Sử dụng những dẫn chứng minh hoạ để lời giới thiệu có sức thuyết phục và cuốn hút.
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
…………………………………
…………………………………
…………………………………
Xem thêm các chương trình khác: