Lý thuyết Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác: cạnh – góc – cạnh – Toán 7 Cánh diều
Với lý thuyết Toán lớp 7 Bài 5. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác: cạnh – góc – cạnh chi tiết, ngắn gọn và bài tập tự luyện có lời giải chi tiết sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm để học tốt môn Toán 7.
Lý thuyết Toán 7 Bài 5. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác: cạnh – góc – cạnh - Cánh diều
A. Lý thuyết
1. Trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh (c.g.c)
– Tính chất: Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này lần lượt bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.
Nếu AB = A’B’, , AC = A’C’ thì DABC = DA’B’C’ (c.g.c).
Ví dụ: Biết chỉ cần thêm một điều kiện thì hai tam giác trong mỗi hình dưới đây là hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh. Hãy nêu điều kiện đó tương ứng cho mỗi hình.
Hướng dẫn giải
a) Ta có: (đối đỉnh) và KG = KF.
Để DKGH và DKEF bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh thì điều kiện còn thiếu là điều kiện về cạnh sao cho cặp góc bằng nhau là góc xen giữa hai cặp cạnh bằng nhau.
Mà của DKGH xen giữa hai cạnh KG và KH;
của DKEF xen giữa hai cạnh KE và KF.
Do đó điều kiện còn thiếu là KH = KE.
Vậy điều kiện cần thêm để DKGH = DKFE là KH = KE.
b) Ta có: BC = BD và AB là cạnh chung.
Để DABC và DABD bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh thì điều kiện còn thiếu là điều kiện về góc sao cho cặp góc bằng nhau là góc xen giữa hai cặp cạnh bằng nhau.
Mà góc xen giữa hai cạnh BC và BA của DABC là
Góc xen giữa hai cạnh BD và BA của DABD là
Do đó điều kiện còn thiếu là
Vậy điều kiện cần thêm để DABC = DABD là
Ví dụ: Cho tam giác ABC (AB < AC) có tia phân giác góc A cắt BC tại D. Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AB = AE. Chứng minh rằng:
a) DABD = DAED.
b) DA là tia phân giác của
Hướng dẫn giải
Xét DABD và DAED có:
AB = AE (giả thiết),
(do AD là tia phân giác ),
AD là cạnh chung.
Do đó DABD = DAED (c.g.c)
Vậy DABD = DAED (c.g.c).
b) Vì DABD = DAED (chứng minh phần a)
Suy ra (hai góc tương ứng)
Do đó DA là tia phân giác của
Vậy DA là tia phân giác của
2. Áp dụng vào trường hợp bằng nhau về hai cạnh góc vuông của tam giác vuông
– Nếu hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này lần lượt bằng hai cạnh góc vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau.
Nếu AB = A’B’, AC = A’C’ thì DABC = DA’B’C’.
Ví dụ: Cho tam giác ABC có AH ⊥ BC (H ∈ BC) và H là trung điểm của BC. Biết AB = 3 cm. Tính AC.
Hướng dẫn giải
Xét DABH và DACH có:
(giả thiết),
AH là cạnh chung,
BH = CH (giả thiết),
Do đó DABH = DACH (hai cạnh góc vuông).
Suy ra AB = AC (hai cạnh tương ứng) .
Mà AB = 3 cm nên AC = 3 cm.
Vậy độ dài cạnh AC là 3 cm.
3. Vẽ tam giác khi biết hai cạnh và góc xen giữa
Để vẽ tam giác ABC có AB = 3 cm, AC = 5 cm, bằng thước thẳng (có chia đơn vị) và thước đo góc, ta làm như sau:
– Bước 1: Vẽ
– Bước 2: Trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 3 cm, trên tia Ay lấy điểm C sao cho AC = 5 cm
– Bước 3: Vẽ đoạn thẳng BC. Ta được tam giác ABC.
B. Bài tập tự luyện
B.1 Bài tập tự luận
Bài 1. Để đo khoảng cách giữa hai xã A và B bị ngăn cách bởi con sông người ta chọn các vị trí I, H, K ngoài con sông sao cho: I không thuộc đường thẳng AB, I là trung điểm của BH và AK, người ta đo được khoảng cách HK là 1 km. Khoảng cách giữa hai xã A, B là bao nhiêu?
Hướng dẫn giải
Xét DABI và DKHI có:
IA = IK (vì I là trung điểm của AK),
(hai góc đối đỉnh),
IB = IH (vì I là trung điểm của BH),
Do đó DABI = DKHI (c.g.c)
Suy ra AB = KH (hai cạnh tương ứng)
Mà HK = 1 km nên AB = 1 km.
Vậy khoảng cách giữa hai xã A và B là 1 km.
Bài 2. Cho tam giác ABC có AC = 2AB. Gọi D là trung điểm của AC và tia AE là tia phân giác của (E ∈ BC).
a) Chứng minh ED ⊥ AC;
b) Chứng minh EA = EC;
c) Tính số đo của của DABC.
Hướng dẫn giải
Vì AC = 2AB (giả thiết) nên AB = AC.
Vì D là trung điểm AC nên AD = DC = AC.
Do đó AB = AD = DC = AC.
Xét DABE và DADE có:
AB = AD (chứng minh trên),
(do AE là tia phân giác của
AE là cạnh chung
Do đó DABE = DADE (c.g.c).
Suy ra (hai góc tương ứng)
Mà (giả thiết)
Do đó
Hay ED ⊥ AC tại D.
Vậy ED ⊥ AC.
b) Xét DADE và DCDE có:
(do ED ⊥ AC),
AD = DC (chứng minh phần a),
ED là cạnh chung,
Do đó DADE = DCDE (hai cạnh góc vuông)
Suy ra EA = EC (hai cạnh tương ứng).
Vậy EA = EC.
c) Vì DADE = DCDE (chứng minh phần b)
Nên (hai góc tương ứng)
Mà (do AE là tia phân giác của )
Do đó
Xét DABC vuông tại B có: (hai góc nhọn trong tam giác vuông bằng 90°).
Suy ra
Hay
Do đó nên
Suy ra
Khi đó
Vậy DABC có và
Bài 3. Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, AC. Trên tia đối của MC lấy E sao cho CM = ME. Trên tia đối của NB lấy F sao cho NF = NB. Chứng minh rằng ba điểm E, A, F thẳng hàng.
Hướng dẫn giải
• Xét DANF và DCNB có:
NA = NC (vì N là trung điểm của AC),
(hai góc đối đỉnh),
FN = BN (giả thiết),
Do đó DANF = DCNB (c.g.c)
Suy ra (hai góc tương ứng)
Mà hai góc này ở vị trí so le trong của AF và BC.
Nên AF // BC (1)
• Xét DAME và DBMC có:
MA = MB (vì M là trung điểm của AB),
(hai góc đối đỉnh),
EM = MC (giả thiết),
Do đó DAME = DBMC (c.g.c)
Suy ra (hai góc tương ứng)
Mà hai góc này ở vị trí so le trong của AE và BC.
Nên AE // BC (2)
Qua điểm A nằm ngoài đường thằng BC chỉ có duy nhất một đường thẳng song song với BC (tiên đề Euclid) (3)
Từ (1), (2) và (3) suy ra AE ≡ AF.
Hay ba điểm A, E, F cũng nằm trên một đường thẳng.
Vậy ba điểm A, E, F thẳng hàng.
B.2 Bài tập trắc nghiệm
Câu 1. Cho hình vẽ sau:
Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. DABC = DMNP;
B. DABC = DDEF;
C. DMNP = DDEF;
D. DABC = DMNP = DDEF.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
Xét DABC và DMNP có:
BA = MN (giả thiết),
(giả thiết),
CB = NP (giả thiết)
Do đó DABC = DMNP (c.g.c)
Vậy ta chọn phương án A.
Câu 2. Cho hình vuông ABCD, trên cạnh AD lấy điểm E, trên cạnh DC lấy điểm F và trên cạnh BC lấy điểm G sao cho AE = DF = CG. Số đo góc GFE là:
A. 45°;
B. 90°;
C. 60°;
D. 100°.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Vì ABCD là hình vuông (giả thiết) nên AD = CD (tính chất hình vuông)
Do đó AE + ED = CF + FD
Mà AE = FD (giả thiết) nên ED = CF.
Xét DFED và DGFC có:
FD = CG (giả thiết),
( tính chất hình vuông),
ED = CF (chứng minh trên)
Do đó DFED = DGFC (hai cạnh góc vuông)
Suy ra (hai góc tương ứng)
Mà (trong tam giác FDE vuông tại D, hai góc nhọn phụ nhau)
Do đó
Mặt khác
Suy ra
Vậy
Câu 3. Cho góc xOy tù, gọi Oz là tia phân giác của góc xOy. Trên tia Ox lấy điểm M, trên tia Oy lấy điểm N sao cho OM = ON. Trên tia đối của tia Oz lấy điểm I tuỳ ý. Chọn phát biểu đúng nhất:
A.
B. IM = IN;
C. IO là tia phân giác của
D. Cả A, B, C đều đúng.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Vì tia Oz là tia phân giác của góc xOy nên (tính chất tia phân giác của một góc)
Mà (tính chất hai góc kề bù) và (tính chất hai góc kề bù)
Do đó hay
Xét DMOI và DNOI có:
OM = ON (giả thiết),
(chứng minh trên),
OI là cạnh chung
Do đó DMOI = DNOI (c.g.c)
Suy ra IM = IN (hai cạnh tương ứng) và (hai góc tương ứng)
Vì nên tia IO là tia phân giác của
Vậy ta chọn phương án D.
Xem thêm tóm tắt lý thuyết Toán lớp 7 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:
Lý thuyết Bài 6. Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác: góc – cạnh – góc
Lý thuyết Bài 8. Đường vuông góc và đường xiên
Lý thuyết Bài 9. Đường trung trực của một đoạn thẳng
Lý thuyết Bài 10. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 7 (hay nhất)– Cánh Diều
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Văn mẫu lớp 7 – Cánh Diều
- Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất) – Cánh Diều
- Giải VBT Ngữ văn lớp 7 – Cánh diều
- Giải sgk Tiếng Anh 7 - Explore English
- Giải sgk Tiếng Anh 7 – ilearn Smart World
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 ilearn Smart World đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 7 i-learn Smart World
- Bài tập Tiếng Anh 7 iLearn Smart World theo Unit có đáp án
- Giải sbt Tiếng Anh 7 - ilearn Smart World
- Giải sgk Lịch sử 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Lịch Sử 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Lịch sử 7 – Cánh Diều
- Giải VBT Lịch sử 7 – Cánh diều
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Địa lí 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Địa Lí 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Địa lí 7 – Cánh Diều
- Giải VBT Địa lí 7 – Cánh diều
- Giải sgk Tin học 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Tin học 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Tin học 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Công nghệ 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Công nghệ 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Công nghệ 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Cánh Diều