Quan sát và đọc phần mô tả trong Hình 46.1, rồi thảo luận nhóm để làm sáng tỏ hai ý

Với giải câu hỏi trang 163 sgk Khoa học tự nhiên lớp 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời các bạn đón xem:

1 360 lượt xem


Giải Khoa học tự nhiên 6 Bài 46: Năng lượng và sự truyền năng lượng

Trả lời câu hỏi trang 163 sgk Khoa học tự nhiên 6:

Quan sát và đọc phần mô tả trong Hình 46.1, rồi thảo luận nhóm để làm sáng tỏ hai ý:

- Khi năng lượng càng nhiều thì lực tác dụng có thể càng mạnh.

- Khi năng lượng càng nhiều thì thời gian tác dụng của lực có thể càng dài.

Tài liệu VietJack

Gió nhẹ làm quay chong chóng, gió mạnh làm quay cánh quạt của tua – bin gió, lốc xoáy phá hủy các công trình. Khi gió nhẹ, gió mạnh, lốc xoáy còn kéo dài thì chong chóng, tua – bin gió còn quay, các công trình xây dựng còn bị phá hủy.

Trả lời:

- Thảo luận của nhóm để làm sáng tỏ ý: khi năng lượng càng nhiều thì lực tác dụng có thể càng mạnh.

+ Để tạo nên gió nhẹ và gió mạnh là sự khác nhau về mức năng lượng: gió mạnh có nhiều năng lượng hơn gió nhẹ.

+ Gió nhẹ làm quay chong chóng tức là gió đã tác dụng lực vào chong chóng và làm nó quay.

+ Gió mạnh làm quay cánh quạt của tua – bin gió tức là gió đã tác dụng lực vào cánh quạt của tua – bin gió và làm nó quay.

+ Lốc xoáy phá hủy công trình, tức là lốc xoáy đã tác dụng vào các công trình một lực và làm cho nó bị đổ vỡ.

+ Mà cánh quạt tua - bin nặng hơn cánh chong chóng nhiều, các công trình lại rất kiên cố và nặng hơn cánh quạt tua bin rất nhiều.

+ Cho nên, lực tác dụng của gió mạnh cũng lớn hơn lực tác dụng của gió nhẹ và lực của lốc xoáy lớn hơn rất nhiều lực tác dụng của gió mạnh.

Vậy nên ta có thể thấy, khi năng lượng càng nhiều thì lực tác dụng có thể càng mạnh.

- Thảo luận của nhóm để làm sáng tỏ ý: khi năng lượng càng nhiều thì thời gian tác dụng của lực có thể càng dài.

+ Ta đã biết rằng gió nhẹ, gió mạnh và lốc xoáy có thể hình thành là nhờ năng lượng, và khi hết năng lượng thì các hiện tượng đó cũng sẽ biến mất. Vậy nên còn có gió nhẹ, gió mạnh, lốc xoáy là còn có năng lượng.

 + Và ta cũng biết rằng, năng lượng càng nhiều thì lực tác dụng càng mạnh, sau một thời gian ta thấy các công trình bị phá hủy nhiều. Chứng tỏ, đã có lực tác dụng lên các vật trong trong suốt thời gian xảy ra hiện tượng đó.

Vậy nên khi năng lượng càng nhiều thì thời gian tác dụng của lực có thể càng dài.

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 162 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Trong hình trên có những năng lượng nào mà em đã biết...

Câu hỏi trang 162 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Chúng ta không nhìn thấy năng lượng nhưng có thể...

Câu hỏi 1 phần hoạt động trang 163 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Thổi xe đồ chơi. Chuẩn bị: vài chiếc xe...

Câu hỏi 2 phần hoạt động trang 163 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Hãy tìm thêm ví dụ về mối liên hệ...

Câu hỏi trang 164 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Hoàn thành các câu sau đây bằng cách ghi vào vở...

Câu hỏi trang 164 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Hãy tìm thêm ví dụ về sự truyền năng lượng trong thực tiễn...

Câu hỏi 1 phần em có thể trang 164 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Trình bày được việc sử dụng năng lượng...

Câu hỏi 2 phần em có thể trang 164 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Nhận biết được sự truyền năng lượng trong một số...

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 47: Một số dạng năng lượng

Bài 48: Sự chuyển hóa năng lượng

Bài 49: Năng lượng hao phí

Bài 50: Năng lượng tái tạo

Bài 51: Tiết kiệm năng lượng

Lý thuyết Bài 46: Năng lượng và sự truyền năng lượng

Trắc nghiệm Bài 46: Năng lượng và sự truyền năng lượng

 

1 360 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: