Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Lý thuyết Tin học 12 Bài 4 (Cánh diều): Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN (Bài tập nhóm)

    Tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 12 Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN (Bài tập nhóm) hay, chi tiết sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Tin học 12.

    1 255 28/09/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Lý thuyết Tin học 12 Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN (Bài tập nhóm)

    A. Nhận diện thiết bị mạng

    1.Yêu cầu chung:

    Các nhóm sẽ được cung cấp các thiết bị mạng để quan sát và tổng hợp thông tin về đặc điểm của các thiết bị mạng này. Từ đó, các nhóm có thể nhận diện được các loại thiết bị mạng.

    Mỗi nhóm chọn thực hiện 3 trong 4 nhiệm vụ sau đây và báo cáo kết quả thực hiện trước lớp.

    Nhiệm vụ 1. Nhận diện Switch.

    Nhiệm vụ 2. Nhận diện Router.

    Nhiệm vụ 3. Nhận diện Access Point.

    Nhiệm vụ 4. Nhận diện cáp mạng cáp quang, cáp đồng trục.

    2. Gợi ý và hướng dẫn:

    Các bước thực hiện báo cáo:

    1.Phân công nhiệm vụ: Giao nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm.

    2.Quan sát và tìm kiếm thông tin:

    - Nhiệm vụ 1, 2, 3: Quan sát các thông số trên thiết bị và hoàn thiện thông tin theo mẫu Bảng 1.

    Lý thuyết Tin 12 Cánh diều Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN (Bài tập nhóm)

    -Nhiệm vụ 4: Quan sát cáp mạng (bên ngoài và bên trong) để hoàn thiện thông tin theo mẫu Bảng 2.

    Lý thuyết Tin 12 Cánh diều Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN (Bài tập nhóm)

    3.Trao đổi và thảo luận: Thống nhất các thông tin tìm kiếm được trong nhóm.

    4.Soạn nội dung báo cáo:

    - Trang bìa: Bao gồm tên báo cáo, tên các thiết bị, và tên các thành viên trong nhóm.

    - Nội dung báo cáo:

    - Bảng thông tin theo mẫu Bảng 1 hoặc Bảng 2.

    - Kèm theo hình ảnh của các thiết bị hoặc loại cáp mạng tương ứng.

    - Hình thức: Báo cáo cần được định dạng và trình bày khoa học, có tính thẩm mỹ.

    5. Trình bày báo cáo: Trình bày báo cáo trước lớp.

    B. Thiết kế mạng LAN

    1. Yêu cầu chung:

    Hãy lựa chọn các thiết bị cần thiết và lập sơ đồ kết nối mạng LAN cho một trường phổ thông cỡ nhỏ có sơ đồ mặt bằng như Hình 2 (Bài 3 – Chủ đề BCS) để phục vụ cho các thiết bị người dùng với số lượng phân bổ theo như Bảng 3 sau đây:

    Lý thuyết Tin 12 Cánh diều Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN (Bài tập nhóm)

    2. Gợi ý và hướng dẫn:

    Tham khảo Bước 2 và Bước 3 trong quy trình thiết kế mạng của Bài 3 – Chủ đề BC, mỗi nhóm có thể thực hiện các bước sau đây:

    Bước 1. Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm.

    Bước 2. Lựa chọn các thiết bị mạng cần thiết tương ứng cho mỗi khu vực.

    Bước 3. Sử dụng ứng dụng draw.io để vẽ sơ đồ kết nối giữa các thiết bị mạng. Bước 4. Soạn nội dung báo cáo bằng tệp văn bản theo gợi ý sau:

    Về nội dung cần nêu:

    Trang bìa bài báo cáo gồm các thông tin:

    + Họ và tên các thành viên trong nhóm.

    +Tiêu đề bài báo cáo “Sơ đồ kết nối mạng LAN dành cho trường phổ thông”.

    Các trang nội dung gồm:

    +Sơ đồ mặt bằng trường phổ thông.

    +Bảng số lượng thiết bị người dùng.

    +Bảng số lượng thiết bị mạng cần thiết và sơ đồ kết nối mạng.

    – Về hình thức, báo cáo cần được định dạng và trình bày khoa học, có tính thẩm mĩ.

    Bước 5. Trình bày báo cáo trước lớp.

    Tham khảo các loạt bài Tin học 12 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 255 28/09/2024
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: