Lý thuyết Tin học 12 Bài 12 (Cánh diều): Dự án nhỏ: Tạo trang web báo tường
Tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 12 Bài 12: Dự án nhỏ: Tạo trang web báo tường hay, chi tiết sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Tin học 12.
Lý thuyết Tin học 12 Bài 12: Dự án nhỏ: Tạo trang web báo tường
1. Yêu cầu chung
Yêu cầu: Hãy thiết kế trang web báo tường điện tử của lớp em
- Mô tả sản phẩm
+ Sản phẩm thứ nhất : Tệp dữ liệu dạng html tạo nội dung ) Bảng 1)
+ Sản phẩm thứ 2 tệp dữ liệu dạng css Bảng 2
+ Sản phẩm thứ 3 Bài trình chiếu giới thiệu kết quả Bảng 3
- Tiêu chí đánh giá kết quả:
- Sử dụng và kết hợp các phần tử HTML để tạo trang web đa dạng kênh thông tin, bao gồm: văn bản, hình ảnh, âm thanh, và kênh hỗ trợ tương tác nhập dữ liệu (biểu mẫu).
- Hình thức trình bày đẹp và bố cục hợp lí của trang web nhờ áp dụng bảng định dạng CSS (CSS nội bộ và CSS bên ngoài) cho các phần tử HTML.
- Bài trình chiếu có nội dung đáp ứng yêu cầu, có tính thẩm mĩ và kĩ năng thuyết trình tốt.
2. Một số hướng dẫn gợi ý
- Chia lớp thành các nhóm: Mỗi nhóm từ 5 đến 8 học sinh, mỗi học sinh chỉ tham gia một nhóm.
- Mỗi nhóm tạo một trang web báo tường: Chủ đề của báo tường có thể cùng một chủ đề như chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, chào mừng ngày thành lập Đoàn Thanh niên 26/3, lưu bút ngày ra trường, hoặc các nhóm có thể thống nhất lựa chọn chủ đề phù hợp. Hình 1 là hình ảnh mẫu một trang web báo tường để tham khảo.
- Thời gian thực hiện dự án: Ba tiết học tương ứng với ba giai đoạn như minh họa ở Hình 2.
- Tiết học khởi động: Thực hiện giai đoạn 1.
- Tiết học tiếp theo: Triển khai một phần giai đoạn 2, phần còn lại các nhóm tự thực hiện ngoài giờ học.
- Tiết học kết thúc: Thực hiện giai đoạn 3 của dự án.
Lưu ý: Trong giai đoạn 2, khi hoàn thiện sản phẩm, cần phân công các thành viên trình bày và giới thiệu kết quả dự án.
Trắc nghiệm: Dự án nhỏ: Tạo trang web báo tường
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án.
Câu 1: Yêu cầu chính của dự án tạo trang web báo tường là gì?
A. Chỉ tạo tệp dữ liệu dạng html
B. Tạo trang web với đa dạng kênh thông tin và thẩm mỹ
C. Tạo tệp dữ liệu dạng css
D. Chỉ làm bài trình chiếu giới thiệu kết quả
Đáp án: B
Giải thích: Yêu cầu của dự án là thiết kế trang web báo tường với đa dạng kênh thông tin như văn bản, hình ảnh, âm thanh, và biểu mẫu, đồng thời phải có hình thức trình bày đẹp và thẩm mỹ.
Câu 2: Những yếu tố nào cần được kết hợp để tạo trang web báo tường?
A. Chỉ văn bản và hình ảnh
B. Văn bản, hình ảnh, âm thanh, và biểu mẫu
C. Chỉ âm thanh và biểu mẫu
D. Chỉ văn bản và âm thanh
Đáp án: B
Giải thích: Trang web báo tường cần kết hợp nhiều yếu tố như văn bản, hình ảnh, âm thanh và biểu mẫu để đa dạng hóa kênh thông tin.
Câu 3: CSS được sử dụng trong dự án này với mục đích gì?
A. Tạo nội dung văn bản
B. Định dạng và bố cục trang web
C. Tạo âm thanh cho trang web
D. Chỉ tạo hình ảnh
Đáp án: B
Giải thích: CSS được sử dụng để định dạng và bố cục các phần tử HTML, giúp trang web có hình thức trình bày đẹp và hợp lí.
Câu 4: Bài trình chiếu giới thiệu kết quả của dự án phải đáp ứng yêu cầu nào?
A. Chỉ cần có nội dung
B. Phải có tính thẩm mỹ và kĩ năng thuyết trình tốt
C. Chỉ cần có kĩ năng thuyết trình tốt
D. Chỉ cần có tính thẩm mỹ
Đáp án: B
Giải thích: Bài trình chiếu phải đáp ứng yêu cầu về nội dung, tính thẩm mỹ và kĩ năng thuyết trình tốt.
Câu 5: Mỗi nhóm trong lớp có thể chọn chủ đề nào cho trang web báo tường?
A. Chỉ chủ đề chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
B. Chỉ chủ đề chào mừng ngày thành lập Đoàn Thanh niên
C. Lưu bút ngày ra trường
D. Chủ đề phù hợp theo lựa chọn của nhóm
Đáp án: D
Giải thích: Các nhóm có thể chọn chủ đề chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày thành lập Đoàn Thanh niên, lưu bút ngày ra trường, hoặc bất kỳ chủ đề phù hợp nào.
Câu 6: Thời gian thực hiện dự án bao gồm bao nhiêu tiết học?
A. 1 tiết
B. 2 tiết
C. 3 tiết
D. 4 tiết
Đáp án: C
Giải thích: Dự án được thực hiện trong ba tiết học tương ứng với ba giai đoạn: khởi động, triển khai và kết thúc.
Câu 7: Trong giai đoạn 2 của dự án, học sinh cần làm gì?
A. Hoàn thành toàn bộ sản phẩm trong giờ học
B. Chia sẻ sản phẩm với các lớp khác
C. Triển khai một phần và tự hoàn thiện phần còn lại ngoài giờ học
D. Chỉ làm phần thuyết trình
Đáp án: C
Giải thích: Giai đoạn 2 yêu cầu học sinh triển khai một phần trong giờ học và tự hoàn thiện phần còn lại ngoài giờ học.
Câu 8: Yêu cầu khi hoàn thiện sản phẩm trong giai đoạn 2 là gì?
A. Tất cả các thành viên phải trình bày
B. Các thành viên phải phân công nhau để trình bày và giới thiệu kết quả dự án
C. Chỉ một thành viên trình bày
D. Không yêu cầu trình bày
Đáp án: B
Giải thích: Trong giai đoạn 2, cần phân công các thành viên để trình bày và giới thiệu kết quả dự án.
Câu 9: Tệp dữ liệu dạng HTML trong dự án có vai trò gì?
A. Chỉ chứa hình ảnh
B. Tạo nội dung văn bản và cấu trúc trang web
C. Tạo hiệu ứng âm thanh
D. Tạo bài trình chiếu
Đáp án: B
Giải thích: Tệp dữ liệu dạng HTML được dùng để tạo nội dung văn bản và cấu trúc trang web.
Câu 10: Trong dự án, CSS nội bộ và CSS bên ngoài có vai trò gì?
A. Tạo nội dung cho bài trình chiếu
B. Tạo các hiệu ứng đặc biệt cho hình ảnh
C. Định dạng và bố cục các phần tử HTML
D. Chỉ dùng để trang trí âm thanh
Đáp án: C
Giải thích: CSS nội bộ và CSS bên ngoài được sử dụng để định dạng và bố cục các phần tử HTML, giúp trang web có hình thức trình bày đẹp và hợp lý.
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
Câu 1: Phát biểu sau đây đúng hay sai về yêu cầu của dự án tạo trang web báo tường:
a) Tệp dữ liệu dạng HTML chỉ dùng để tạo nội dung văn bản.
b) CSS được sử dụng để định dạng và bố cục trang web.
c) Bài trình chiếu giới thiệu kết quả không cần phải có tính thẩm mỹ.
d) Các nhóm học sinh có thể chọn bất kỳ chủ đề nào cho trang web báo tường.
a) Đúng – Tệp dữ liệu dạng HTML được sử dụng để tạo nội dung văn bản và cấu trúc của trang web.
b) Đúng – CSS được sử dụng để định dạng và bố cục các phần tử HTML, giúp trang web có hình thức trình bày đẹp và hợp lý.
c) Sai – Bài trình chiếu cần phải có tính thẩm mỹ và kĩ năng thuyết trình tốt để đáp ứng yêu cầu của dự án.
d) Đúng – Các nhóm có thể chọn bất kỳ chủ đề nào phù hợp cho trang web báo tường, chẳng hạn như chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, lưu bút ngày ra trường, v.v.
Câu 2: Thời gian và quy trình thực hiện dự án như sau đúng hay sai?
a) Dự án yêu cầu phải hoàn thành trong một tiết học.
b) Trong giai đoạn 2, các nhóm cần hoàn thành toàn bộ sản phẩm trong giờ học.
c) Giai đoạn 1 được thực hiện trong tiết học khởi động.
d) Trong giai đoạn 2, khi hoàn thiện sản phẩm, các thành viên cần phân công nhau để trình bày và giới thiệu kết quả.
a) Sai – Dự án yêu cầu phải hoàn thành trong ba tiết học tương ứng với ba giai đoạn, không phải chỉ trong một tiết học.
b) Sai – Trong giai đoạn 2, các nhóm chỉ cần triển khai một phần trong giờ học và hoàn thiện phần còn lại ngoài giờ học.
c) Đúng – Giai đoạn 1 được thực hiện trong tiết học khởi động của dự án.
d) Đúng – Trong giai đoạn 2, các thành viên cần phân công nhau để trình bày và giới thiệu kết quả của dự án.
PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3
Câu 1: Mô tả ba sản phẩm chính cần tạo trong dự án này là gì?
Đáp án:
Tệp dữ liệu dạng HTML để tạo nội dung trang web.
Tệp dữ liệu dạng CSS để định dạng và bố cục trang web.
Bài trình chiếu giới thiệu kết quả dự án.
Giải thích:
Dự án yêu cầu tạo ba sản phẩm: một tệp HTML cho nội dung trang web, một tệp CSS cho định dạng và bố cục, và một bài trình chiếu để giới thiệu kết quả của dự án.
Câu 2: Tiêu chí đánh giá kết quả dự án bao gồm những yếu tố nào?
Đáp án:
Sử dụng và kết hợp các phần tử HTML để tạo trang web đa dạng thông tin.
Hình thức trình bày đẹp và bố cục hợp lý nhờ áp dụng CSS.
Bài trình chiếu có nội dung đáp ứng yêu cầu, có tính thẩm mỹ và kĩ năng thuyết trình tốt.
Giải thích:
Kết quả dự án được đánh giá dựa trên việc sử dụng phần tử HTML cho thông tin đa dạng, áp dụng CSS cho bố cục đẹp, và có một bài trình chiếu thẩm mỹ và thuyết trình tốt.
Câu 3: Các nhóm cần làm gì trong giai đoạn 2 của dự án?
Đáp án:
Triển khai một phần sản phẩm trong giờ học và hoàn thiện phần còn lại ngoài giờ học. Đồng thời, phân công các thành viên để trình bày và giới thiệu kết quả dự án.
Giải thích:
Trong giai đoạn 2, các nhóm phải triển khai một phần của dự án trong giờ học, hoàn thành phần còn lại ngoài giờ học và chuẩn bị để trình bày và giới thiệu kết quả.
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn 12 Cánh diều (hay nhất)
- Văn mẫu 12 - Cánh diều
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 12 – Cánh diều
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn 12 - Cánh diều
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn 12 – Cánh diều
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn 12 – Cánh diều
- Giải Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Cánh diều
- Giải sgk Toán 12 – Cánh diều
- Giải Chuyên đề học tập Toán 12 – Cánh diều
- Lý thuyết Toán 12 – Cánh diều
- Giải sbt Toán 12 – Cánh diều
- Giải sgk Tiếng Anh 12 - ilearn Smart World
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh lớp 12 ilearn Smart World đầy đủ nhất
- Trọn bộ Ngữ pháp Tiếng Anh lớp 12 ilearn Smart World đầy đủ nhất
- Giải sbt Tiếng Anh 12 – iLearn Smart World
- Giải sgk Vật lí 12 – Cánh diều
- Giải Chuyên đề học tập Vật lí 12 – Cánh diều
- Lý thuyết Vật lí 12 – Cánh diều
- Giải sbt Vật lí 12 – Cánh diều
- Giải sgk Hóa học 12 – Cánh diều
- Giải Chuyên đề học tập Hóa 12 – Cánh diều
- Lý thuyết Hóa 12 – Cánh diều
- Giải sbt Hóa 12 – Cánh diều
- Giải sgk Sinh học 12 – Cánh diều
- Giải Chuyên đề học tập Sinh học 12 – Cánh diều
- Lý thuyết Sinh học 12 – Cánh diều
- Giải sbt Sinh học 12 – Cánh diều
- Giải sgk Lịch sử 12 – Cánh diều
- Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 12 – Cánh diều
- Giải sbt Lịch sử 12 – Cánh diều
- Lý thuyết Lịch sử 12 – Cánh diều
- Giải sgk Địa lí 12 – Cánh diều
- Giải Chuyên đề học tập Địa lí 12 – Cánh diều
- Giải sbt Địa lí 12 – Cánh diều
- Lý thuyết Địa lí 12 – Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ 12 – Cánh diều
- Lý thuyết Công nghệ 12 – Cánh diều
- Giải sgk Kinh tế pháp luật 12 – Cánh diều
- Giải Chuyên đề học tập Kinh tế pháp luật 12 – Cánh diều
- Giải sbt Kinh tế pháp luật 12 – Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 – Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 – Cánh diều
