Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 (Chân trời sáng tạo) Tuần 25 có đáp án
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 25 sách Chân trời sáng tạo có đáp án như là một đề kiểm tra cuối tuần gồm các bài tập từ cơ bản đến nâng cao sẽ giúp học sinh ôn tập để biết cách làm bài tập Tiếng Việt lớp 5.
Chỉ từ 350k mua trọn bộ Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word có lời giải chi tiết:
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 25
I. Kiến thức trọng tâm:
- Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản.
- Luyện tập về biện pháp điệp từ, điệp ngữ.
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc.
II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
CỬA SÔNG
Là cửa nhưng không then khóa
Cũng không khép lại bao giờ
Mênh mông một vùng sóng nước
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông cần mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi
Để nước ngọt ùa ra biển
Sau cuộc hành trình xa xôi.
Nơi biển tìm về với đất
Bằng con sóng nhớ bạc đầu
Chất muối hòa trong vị ngọt
Thành vũng nước lợ nông sâu.
Nơi cá đối vào đẻ trứng
Nơi tôm rảo đến búng càng
Cần câu uốn cong lưỡi sóng
Thuyền ai lấp lóa đêm trăng.
Nơi con tàu chào mặt đất
Còi ngân lên khúc giã từ
Cửa sông tiễn người ra biển
Mây trắng lành như phong thư.
Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng… nhớ một vùng núi non
(Theo Quang Huy)
Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: Con hãy kéo thả từ gợi ý vào chỗ trống thích hợp:
Là .................... nhưng....................
Cũng .................... bao giờ
Mênh mông một vùng sóng nước
.................... bao nỗi đợi chờ
Câu 2: Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển?
Là cửa nhưng không then khóa
Cũng không khép lại bao giờ
Mênh mông một vùng sóng nước
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Câu 3: Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ cuối bài?
“Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng… nhớ một vùng núi non…”
Câu 4: Phép nhân hóa ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên điều gì về “tấm lòng” của cửa sông đối với cội nguồn?
A. “Tấm lòng” của cửa sông không quên cội nguồn.
B. “Tấm lòng” của cửa sông đã dứt được cội nguồn để vươn ra biển lớn.
C. “Tấm lòng” của cửa sông day dứt vì phải xa rời cội nguồn.
D. “Tấm lòng” của cửa sông ân hận vì đã rời xa cội nguồn.
Câu 5: Ý nghĩa của bài thơ Cửa sông là gì?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
III. Luyện tập
Câu 1: Tìm những từ ngữ được lặp lại trong bài thơ dưới đây:
Em yêu nhà em
Hàng xoan trước ngõ
Hoa xao xuyến nở
Như mây từng chùm.
Em yêu tiếng chim
Đầu hồi lảnh lót
Mái vàng thơm phức
Rạ đầy sân phơi.
Em yêu ngôi nhà
Gỗ, tre mộc mạc
Như yêu đất nước
Bốn mùa chim ca.
Câu 2: Việc lặp lại các từ ngữ như trên có tác dụng gì?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Câu 3: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường.
* Gợi ý:
1. Câu mở đầu:
- Giới thiệu việc làm góp phần bảo vệ môi trường:
+ Tên, thời gian, địa điểm,.... diễn ra việc làm.
+ Ấn tượng chung của em.
2. Các câu tiếp theo:
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc.
- Những mong ước cho tươn lai.
- Những điều bản thân sẽ thay đổi nhờ tác động bảo vệ môi trường.
3. Câu kết thúc
- Khẳng định tình cảm, cảm xúc... đối với sự việc.
Xem thêm các chương trình khác: