Tại sao chúng ta cần phân biệt được những kí hiệu cảnh báo nguy hiểm trong phòng thực hành

Giải Khoa học tự nhiên 6 Bài 2: An toàn trong phòng thực hành

Câu 2 trang 12 sgk Khoa học tự nhiên 6: a) Tại sao chúng ta cần phân biệt được những kí hiệu cảnh báo nguy hiểm trong phòng thực hành?

    b) Hãy chỉ ra nội dung cảnh báo về chất độc, chất ăn mòn, chất độc sinh học, điện cao thế, ứng với mỗi kí hiệu trong hình dưới đây.

Trả lời:

a)     Chúng ta cần phân biệt được những kí hiệu cảnh báo nguy hiểm trong phòng thực hành để có thể nhận biết được nguy hiểm và có thể bảo vệ bản thân trước những nguy hiểm đó.

b)    - Cảnh báo về chất độc: hình c.

- Cảnh báo về chất ăn mòn: hình b.

- Cảnh báo về chất độc sinh học: hình d.

- Cảnh báo về điện cao thế: hình a.

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 11 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Theo em, những hoạt động nào trong phòng thực hành...

Câu hỏi trang 11 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Em hãy cho biết mỗi biển báo dưới đây có ý nghĩa gì...

Câu hỏi 1 trang 12 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Tại sao cần đeo kính bảo vệ mắt, đeo găng tay và mặc áo choàng...

Câu hỏi trang 12 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Vẽ hai cột, cột (1) là "An toàn" và cột (2) là "Không an toàn"...

Câu hỏi trang 12 Khoa học tự nhiên 6 – KNTT: Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành...

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 3: Sử dụng kính lúp

Bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học

Bài 5: Đo chiều dài

Bài 6: Đo khối lượng

Bài 7: Đo thời gian