Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Ngữ văn 7 Bài 3 (Kết nối tri thức 2024): Cội nguồn yêu thương

    Với Giáo án Bài 3: Cội nguồn yêu thương Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 7 Bài 3.

    1 1,180 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 7 Kết nối tri thức bản word (cả năm) trình bày đẹp (Chỉ 50k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Ngữ văn 7 Bài 3 (Kết nối tri thức): Cội nguồn yêu thương (3 tiết)

    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

    1. Kiến thức

    - Nhận biết được tính cách nhân vật; nhận biết và nêu được tác dụng của việc thay đổi kiểu người kể chuyện trong một truyện kể.

    - Thể hiện được thái độ đối với cách giải quyết vấn đề của tác giả trong truyện.

    - Nhận biết được đặc điểm của số từ, phó từ và hiểu được chức năng của các từ loại này để sử dụng đúng và hiệu quả.

    2. Năng lực

    - Bước đầu viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học.

    - Trình bày được ý kiến về một vấn đề đời sống; biết trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt.

    3. Phẩm chất

    Biết bồi đắp, trân trọng tình yêu thương.

    · - Hình thành và phát triển ở HS những phẩm chất tốt đẹp: Nhân ái, sống tình cảm, có trách nhiệm với mọi người; hiểu, biết bồi đắp, trân trọng tình yêu thiên nhiên, con người và cảm xúc thẩm mĩ.

    - Tự giác, tích cực trong học tập.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của GV

    - Kế hoạch bài dạy;

    - Phiếu bài tập để HS trả lời câu hỏi phù hợp;

    - Các phương tiện kỹ thuật;

    - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

    - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

    2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: HS chia sẻ kinh nghiệm của bản thân.

    c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ TRI THỨC

    TIẾT 33:

    HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT TRONG MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC

    Hoạt động 1: Yêu cầu đối với bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

    a. Mục tiêu: Nhận biết được các yêu cầu đối với bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

    b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi

    c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời bằng ngôn ngữ nói của HS

    d. Tổ chức thực hiện

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    NV1: Hướng dẫn Hs tìm hiểu yêu cầu đối với bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - Gv chuyển giao nhiệm vụ

    + Em hãy cho biết khi làm một bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học cần phải đảm bảo những yêu cầu nào?

    + Gv phát PHT số 1, học sinh làm việc nhóm đôi

    - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

    Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

    - HS quan sát, trao đổi với bạn cùng bàn

    - GV quan sát, gợi mở ( em thấy kênh nào dễ nhìn, dễ nhớ hơn...)

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    - Gv tổ chức hoạt động

    - HS trình bày câu trả lời, nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức

    1. Yêu cầu đối với bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

    - Giới thiệu được nhân vật trong tác phẩm văn học.

    - Chỉ ra được đặc điểm của nhân vật dựa trên các bằng chứng trong tác phẩm.

    - Nhận xét được nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn.

    - Nêu được ý nghĩa của hình tượng nhân vật.

    Hoạt động 2: Đọc và phân tích bài viết tham khảo

    a. Mục tiêu:

    - HS biết viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học theo đúng các bước;

    b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành đọc, phân tích bài viết tham khảo, trả lời câu hỏi.

    c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 10 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 7 Bài 3 Kết nối tri thức.

    Để mua Giáo án Ngữ văn 7 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

    Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 7 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn

    Giáo án Bài 4: Giai điệu đất nước

    Giáo án Bài 5: Màu sắc trăm miền

    Giáo án Bài 6: Bài học cuộc sống

    Giáo án Bài 7: Thế giới viễn tưởng

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,180 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: