Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Chứng minh sự đa dạng của nhóm động vật có xương sống

    Trả lời luyện tập 3 trang 143 KHTN 6 sách Chân trời sáng tạo ngắn nhất mà vẫn đủ ý sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Khoa học tự nhiên 6.

    1 259 08/07/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải KHTN 6 Bài 31: Động vật

    Luyện tập 3 trang 143 KHTN 6:

    Chứng minh sự đa dạng của nhóm động vật có xương sống.

    Lời giải:

    - Đa dạng về môi trường sống: loài sống trên không, loài sống trên cây, loài sống trong lòng đất, loài sống trên mặt đất,..

    + Ví dụ: Cá sống dưới nước, chim sống ở tổ trên cây, nhím sống trong lòng đất, gà sống dưới mặt đất,..

    - Đa dạng về tập tính: Loài thì có tập tình bắt mồi, loài có tập tính bảo vệ con,..

    + Ví dụ: Hổ cho con học cách săn mồi khi 2 tháng tuổi, chuột túi đep con non trong túi trước bụng để tiện chăm sóc,..

    - Đa dạng về số lượng cá thể trong loài: loài ít, loài nhiều.

    + Ví dụ: Tê giác ít, còn gà thì nhiều.

    - Đa dạng về thức ăn: có loài ăn tạp, loài anh thực vật, loài ăn động vật.

    + Ví dụ: Thỏ ăn cỏ, hổ ăn thịt tươi,...

    Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Mở đầu trang 140 KHTN 6: Thế giới động vật rất phong phú và đa dạng. Vậy làm thế nào để có thể phân loại được chúng... 

    Câu hỏi thảo luận 1 trang 140 KHTN 6: Quan sát hình 31.1 và chỉ ra điểm khác biệt giữa động vật không xương sống và động vật có xương sống... 

    Luyện tập 1 trang 140 KHTN 6: Em hãy kể tên một số đại diện thuộc nhóm động vật không xương sống và đông vật có xương sống... 

    Câu hỏi thảo luận 2 trang 141 KHTN 6: Các nhóm động vật không xương sống: Ruột khoang, Giun, Thân mềm... 

    Câu hỏi thảo luận 3 trang 141 KHTN 6: Để phân biệt các nhóm động vật không xương sống, em có thể dựa vào đặc điểm nào... 

    Câu hỏi thảo luận 4 trang 141 KHTN 6: Xác định môi trường của các nhóm động vật không xương sống bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu... 

    Luyện tập 2 trang 141 KHTN 6: Nhận xét về sự đa dạng của các nhóm động vật không xương sống... 

    Câu hỏi thảo luận 5 trang 143 KHTN 6: Quan sát hình 31.3, em hãy kể tên các nhóm động vật có xương sống. Xác định đặc điểm... 

    Câu hỏi thảo luận 6 trang 143 KHTN 6: Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt các nhóm động vật có xương sống... 

    Câu hỏi thảo luận 7 trang 143 KHTN 6: Các nhóm động vật có xương sống phân bố ở những môi trường nào... 

    Luyện tập 3 trang 143 KHTN 6: Chứng minh sự đa dạng của nhóm động vật có xương sống... 

    Câu hỏi thảo luận 8 trang 145 KHTN 6: Quan sát hình 31.4, nêu một số tác hại của động vật trong đời sống con người... 

    Câu hỏi thảo luận 9 trang 145 KHTN 6: Quan sát hình 31.4, em hãy nêu con đường lây nhiễm bệnh dịch hạch ở người... 

    Luyện tập 4 trang 145 KHTN 6: Địa phương em đã sử dụng những biện pháp nào để phòng trừ động vật gây hại... 

    Bài 1 trang 147 KHTN 6: Cho hình ảnh đại diện một số động vật. a) Gọi tên các sinh vật trong hình...  

    Bài 2 trang 147 KHTN 6: Ghép mỗi nhóm ở cột A với đặc điểm tương ứng ở cột B... 

    Bài 3 trang 147 KHTN 6: Em hãy nêu các biện pháp phòng chống giun kí sinh ở người...  

    Bài 4 trang 147 KHTN 6: Quan sát vòng đời phát triển của loài sâu bướm, em hãy thực hiện các lệnh sau: a) Giai đoạn nào ảnh hưởng đến năng suất cây trồng... 

    Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại thực vật ngoài thiên nhiên

    Bài 33: Đa dạng sinh học

    Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

    Bài 35: Lực và biểu diễn lực

    Bài 36: Tác dụng của lực

    Tham khảo các loạt bài Khoa học tự nhiên 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 259 08/07/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: