Các nhóm động vật không xương sống: Ruột khoang, Giun, Thân mềm

Trả lời câu hỏi thảo luận 2 trang 141 KHTN 6 sách Chân trời sáng tạo ngắn nhất mà vẫn đủ ý sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Khoa học tự nhiên 6.

1 818 08/07/2023

Trang trước

Trang sau

Giải KHTN 6 Bài 31: Động vật

Câu hỏi thảo luận 2 trang 141 KHTN 6:

Quan sát hình 31.2, em hãy kể tên các nhóm động vật không xương sống và xác định

Quan sát hình 31.2, em hãy kể tên các nhóm động vật không xương sống và xác định

Lời giải:

- Các nhóm động vật không xương sống: Ruột khoang, Giun, Thân mềm, Chân khớp.

- Xác định đặc điểm của mỗi nhóm động vật không xương sống:

Tên nhóm	Đặc điểm
Ruột khoang	- Đa bào bậc thấp - Cơ thể hình trụ, có nhiều tua miệng, đối xứng tỏa tròn - Sống trong môi trường nước
Giun	- Hình dạng cơ thể đa dạng (dẹp, hình ống, phân đốt), cơ thể đối xứng hai bên - Đã phân biệt đầu đuôi – lưng bụng - Thường sống trong đất ẩm, môi trường nước hoặc trong cơ thể sinh vật.
Thân mềm	- Đa dạng về hình dạng, kích thước; cơ thể mềm, không phân đốt, thường có vỏ đá vôi bao bọc. - Xuất hiện điểm mắt. - Thường sống trong nước, số ít sống trên cạn.
Chân khớp	- Cơ thể chia là ba phần (đầu, ngực, bụng); cơ thể phân đốt; đối xứng hai bên. - Các chi phân đốt, khớp động với nhau. - Bộ xương ngoài cấu tạo từ chitin. - Số lượng loài đa dạng nhất, phân bố khắp các môi trường sống.

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 140 KHTN 6: Thế giới động vật rất phong phú và đa dạng. Vậy làm thế nào để có thể phân loại được chúng...

Câu hỏi thảo luận 1 trang 140 KHTN 6: Quan sát hình 31.1 và chỉ ra điểm khác biệt giữa động vật không xương sống và động vật có xương sống...

Luyện tập 1 trang 140 KHTN 6: Em hãy kể tên một số đại diện thuộc nhóm động vật không xương sống và đông vật có xương sống...

Câu hỏi thảo luận 2 trang 141 KHTN 6: Các nhóm động vật không xương sống: Ruột khoang, Giun, Thân mềm...

Câu hỏi thảo luận 3 trang 141 KHTN 6: Để phân biệt các nhóm động vật không xương sống, em có thể dựa vào đặc điểm nào...

Câu hỏi thảo luận 4 trang 141 KHTN 6: Xác định môi trường của các nhóm động vật không xương sống bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu...

Luyện tập 2 trang 141 KHTN 6: Nhận xét về sự đa dạng của các nhóm động vật không xương sống...

Câu hỏi thảo luận 5 trang 143 KHTN 6: Quan sát hình 31.3, em hãy kể tên các nhóm động vật có xương sống. Xác định đặc điểm...

Câu hỏi thảo luận 6 trang 143 KHTN 6: Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt các nhóm động vật có xương sống...

Câu hỏi thảo luận 7 trang 143 KHTN 6: Các nhóm động vật có xương sống phân bố ở những môi trường nào...

Luyện tập 3 trang 143 KHTN 6: Chứng minh sự đa dạng của nhóm động vật có xương sống...

Câu hỏi thảo luận 8 trang 145 KHTN 6: Quan sát hình 31.4, nêu một số tác hại của động vật trong đời sống con người...

Câu hỏi thảo luận 9 trang 145 KHTN 6: Quan sát hình 31.4, em hãy nêu con đường lây nhiễm bệnh dịch hạch ở người...

Luyện tập 4 trang 145 KHTN 6: Địa phương em đã sử dụng những biện pháp nào để phòng trừ động vật gây hại...

Bài 1 trang 147 KHTN 6: Cho hình ảnh đại diện một số động vật. a) Gọi tên các sinh vật trong hình...

Bài 2 trang 147 KHTN 6: Ghép mỗi nhóm ở cột A với đặc điểm tương ứng ở cột B...

Bài 3 trang 147 KHTN 6: Em hãy nêu các biện pháp phòng chống giun kí sinh ở người...

Bài 4 trang 147 KHTN 6: Quan sát vòng đời phát triển của loài sâu bướm, em hãy thực hiện các lệnh sau: a) Giai đoạn nào ảnh hưởng đến năng suất cây trồng...

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại thực vật ngoài thiên nhiên

Bài 33: Đa dạng sinh học

Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

Bài 35: Lực và biểu diễn lực

Bài 36: Tác dụng của lực

1 818 08/07/2023

Trang trước

Trang sau

Xem thêm các chương trình khác: