Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 – Cánh diều
Lời giải Tiếng Việt lớp 4 Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 sách Cánh diều giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Bài 5.
Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 – Tiếng Việt lớp 4
Phần A
Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng
Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 80 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ (bài thơ) đã học.
Trả lời:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Phần B
Đọc và làm bài tập “Vườn rau trong nhà”
Bài đọc:
Nếu nhỏ bạn không có vườn, bạn có thể trồng rau trong nhà. Cách làm như sau:
- Bạn đi chợ và mua những loại cây rau dễ trồng như hành, tỏi, cải thìa, cần tây, rau mùi,...
- Bạn lấy phần gốc cây rau, cho vào li, bình, vỏ hộp hay chậu nhỏ, rồi cho một ít nước vào.
- Khi cây rau mọc rễ hoặc lên chồi non, bạn mang ra trồng trong chậu có đất.
Như vậy, bạn đã có một chậu cây mà không cần phải mua hạt giống.
Đọc hiểu
Câu 1 trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Tìm trong bài đọc trên các danh từ:
a) Chỉ các loại rau.
b) Chỉ các bộ phận của cây rau.
c) Chỉ các vật có thể dùng để trồng rau.
Phương pháp giải:
HS đọc văn bản và trả lời câu hỏi
Trả lời:
a) Chỉ các loại rau: hành, tỏi, cải thìa, cần tây, rau mùi,...
b) Chỉ các bộ phận của cây rau: gốc, rễ hoặc lên chồi, hạt giống
c) Chỉ các vật có thể dùng để trồng rau: li, bình, vỏ hộp hay chậu nhỏ
Câu 2 trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Trong bài đọc trên, các dấu gạch ngang có tác dụng gì?
Phương pháp giải:
HS tìm hiểu trả lời câu hỏi
Trả lời:
Trong bài đọc trên, các dấu gạch ngang có tác dụng liệt kê các công đoạn trồng rau.
Câu 3 trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Viết đoạn văn ngắn về một cây rau (hoặc món ăn) em thích. Gạch dưới một danh từ trong đoạn văn đó.
Phương pháp giải:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Trả lời:
Gợi ý:
Nhà em có một khu vườn nhỏ ở đó bố em trồng rất nhiều các loại rau củ quả giàu dinh dưỡng. Trong đó, em thích nhất là cây rau bắp cải. Những cây bắp cải non thì bé bé, tròn trĩnh trông thật đáng yêu. Còn những cây lớn hơn sẽ được bao phủ bởi các lớp lá già màu xanh thẫm nở bung ra như muốn bảo vệ cho lớp lá non cuộn chặt ở bên trong. Không chỉ có bắp cải xanh, bố em cũng trồng thêm được một khóm bắp cải tím, loại này không khác bắp cải bình thường là mấy. Chúng vẫn là loài cây thân thảo có thân to và cứng, nhưng chúng sẽ có màu tím và khi ăn thì mang vị dịu ngọt hơn. Em rất thích ăn bắp cải vì nó không chỉ ngon, ngọt mà còn cung cấp cho chúng ta rất nhiều dinh dưỡng có ích cho cơ thể.
Phần I
Bài đọc:
Đọc và làm bài tập “Làng lụa Vạn Phúc”
Làng lụa Vạn Phúc (hay làng lụa Hà Đông), nay thuộc phường Vạn Phúc, quận Hà Đông, cách trung tâm Hà Nội khoảng 10 ki-lô-mét. Nằm bên bờ sông Nhuệ, làng Vạn Phúc vẫn còn giữ được ít nhiều nét cổ kính của làng quê xưa như cây đa cổ thụ, giếng nước, sân đình. Trong nhiều gia đình, khung dệt cổ vẫn được giữ lại bên cạnh khung dệt cơ khí hiện đại. Làng lụa Vạn Phúc từ lâu đã rất nổi tiếng với nghề dệt lụa thủ công truyền thống. Lụa Hà Đông thường được nhắc đến trong thơ ca xưa. Lụa Hà Đông từng được chọn để may quốc phục cho các đời vua nhà Nguyễn.
Phần II
Đọc hiểu:
Câu 1 trang 64 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Tìm các danh từ riêng trong đoạn văn trên.
Phương pháp giải:
HS đọc văn bản và trả lời câu hỏi
Trả lời:
Các danh từ riêng trong đoạn văn trên: Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội, Lụa Hà Đông
Câu 2 trang 64 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi từ ở bên A:
|
A |
B |
|
a, truyền thống |
1. lao động sản xuất bằng tay với công cụ đơn giản |
|
b, thủ công |
2. trang phục truyền thống của một nước |
|
c, quốc phục |
3. cây to, sống lâu năm |
|
d, cổ thụ |
4. thói quen hình thành từ lâu đời, truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác |
Phương pháp giải:
HS tiến hành ghép các từ ở 2 cột lại với nhau sao cho phù hợp
Trả lời:
4-a, 1-b, 2-c, 3-d
Câu 3 trang 64 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Chép lại các câu sau, viết hoa các danh từ riêng:
đà lạt là thành phố thuộc tỉnh lâm đồng, nằm trên cao nguyên lâm viên, thuộc khu vực tây nguyên của việt nam.
Phương pháp giải:
HS tự hoàn thành bài tập
Trả lời:
Đà Lạt là thành phố thuộc tỉnh Lâm Đồng, nằm trên cao nguyên Lâm Viên, thuộc khu vực Tây Nguyên của Việt Nam.
Bài đọc
Đọc và làm bài tập
Vừa chia tay với "Những mảnh ghép cảm xúc", khán giả nhí lại sắp được thiết đãi một bộ phim tuyệt vời khác của xưởng phim hoạt hình Pi-xa có tên là "Chú khủng long tốt bụng". Bộ phim kể về chú khủng long màu xanh lá có tên A-lo không may bị cuốn trôi theo một dòng sông chảy xiết và lạc mất gia đình. Từ đây, chú bắt đầu cuộc hành trình của riêng mình và may mắn tìm được người bạn đồng hành là cậu bé Si-pót, cùng nhau chu du qua những nơi khắc nghiệt và bí ẩn. A-lo dẫn học được cách đối đầu với nỗi sợ của mình và phát hiện ra khả năng tiềm ẩn bấy lâu.
Đọc hiểu
Câu 1 trang 65 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Tìm các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên.
Phương pháp giải:
HS đọc văn bản và trả lời câu hỏi
Trả lời:
Các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên: "Những mảnh ghép cảm xúc", "Chú khủng long tốt bụng".
Câu 2 trang 65 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng làm gì?
Phương pháp giải:
HS đọc văn bản và trả lời câu hỏi
Trả lời:
Các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng để đánh dấu tác phẩm.
Câu 3 trang 65 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Viết một đoạn văn ngắn kể về những bộ phim hoạt hình mà em đã xem, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép.
Trả lời:
Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.
Đề bài
Nghe - viết “Nhà bác học Lê Quý Đôn”
Lê Quý Đôn quê ở huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình. Ông nổi tiếng thông minh từ nhỏ. Lê Quý Đôn đã để lại cho đời nhiều bộ sách quý. Ông là người Việt Nam đầu tiên biết đến lý thuyết Trái Đất tròn gồm bốn châu Á, Âu, Phi, Mỹ và là người sớm nhất lưu ý đến khoa học tự nhiên, khoa học vũ trụ. Ông là nhà bác học lớn nhất của nước ta thời xưa.
Trả lời:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Câu 1 trang 66 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Nghe và kể lại câu chuyện sau: “Cậu bé trung thực”
Phương pháp giải:
GV kể chuyện mẫu 2 lần cho HS nghe và ghi nhớ
Trả lời:
HS kể lại câu chuyện
Câu 2 trang 66 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Trao đổi về câu chuyện
a, Cậu bé là người như thế nào?
b, Những chi tiết nào thể hiện tính cách tốt đẹp của cậu bé?
c, Việc làm của cậu bé đã ảnh hưởng như tới nhà vua như thế nào?
d, Qua câu chuyện, em rút ra được điều gì?
Phương pháp giải:
HS đọc văn bản và trả lời câu hỏi
Trả lời:
HS thực hiện như đã hướng dẫn ở các bài học trước
Phần I
Bài đọc:
Đi làm nương
Ở làng người Thái và làng người Xá, đến mùa đi làm nương thì trên sàn, dưới đất mọi nhà đều vắng tanh. Cả làng đều đi làm nương, nương xa, nhiều khi lên tận ngọn suối. Con ngựa đeo tất cả đồ đạc và nông cụ trên lưng, có khi nó còn thồ thêm một chú bé ngồi vắt vẻo bên cạnh một cái nồi to. Mấy con chó thì lon ton, loăng quăng, lúc chạy trước, lúc chạy sau.
Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. Chẳng mấy chốc, khói bếp đã um lên. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô. Được mẹ địu ấm, có khi em bé vẫn ngủ khì trên lưng mẹ. Lũ chó nhung nhăng chạy, sủa om cả rừng.
Nhưng khi đi làm nương xa, chiều không về kịp, mọi người ngủ lại trong lều. Sương xuống mù mịt, lạnh buốt. Những bữa cơm tối, các gia đình quây quần ấm áp quanh đống lửa lớn đương bùng bùng cháy.
Phần II
Đọc hiểu:
Câu 1 trang 68 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Từ ngữ, hình ảnh nào trong bài đọc cho biết mọi người trong làng đều đi làm nương? Tìm các ý đúng:
A. Cả làng đều đi làm nương.
B. Trên nương, mỗi người một việc.
C. Trên sàn, dưới đất mọi nhà đều vắng tanh.
D. Con ngựa đeo tất cả đồ đạc và nông cụ trên lưng.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Trả lời:
Các ý đúng:
A. Cả làng đều đi làm nương.
B. Trên nương, mỗi người một việc.
C. Trên sàn, dưới đất mọi nhà đều vắng tanh.
Câu 2 trang 68 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Những chi tiết nào trong bài đọc cho thấy cảnh làm nương diễn ra ở miền núi? Tìm các ý đúng:
A. Nương xa, nhiều khi lên tận ngọn suối.
B. Người lớn đánh trâu ra cày.
C. Mấy chú bé tìm chỗ bắc bếp thổi cơm ở ven suối.
D. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô.
Phương pháp giải:
Em dựa vào bài đọc để trả lời.
Trả lời:
Các ý đúng:
A. Nương xa, nhiều khi lên tận ngọn suối.
C. Mấy chú bé tìm chỗ bắc bếp thổi cơm ở ven suối.
Câu 3 trang 68 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Trên nương, mỗi người làm gì? Hoàn thành bảng sau vào vở:
|
Người |
Việc |
|
Cụ già |
|
|
Người lớn |
|
|
Bà mẹ |
|
|
Trẻ em |
|
|
Em bé |
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để trả lời.
Trả lời:
|
Người |
Việc |
|
Cụ già |
Nhặt cỏ đốt lá |
|
Người lớn |
Đánh trâu ra cày |
|
Bà mẹ |
Cúi lom khom tra ngô |
|
Trẻ em |
Tìm ven suối bắc bếp thổi cơm |
|
Em bé |
Ngủ trên lưng mẹ |
Câu 4 trang 68 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Tìm danh từ trong các câu sau:
Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn đánh trâu ra cày. Cóc cụ già nhặt cỏ, đốt lá.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời.
Trả lời:
Danh từ trong các câu trên là: người, việc, người lớn, cụ già
Câu 5 trang 68 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Qua câu cuối bài đọc, chúng ta thấy được điều gì? Tìm ý đúng:
A. Thời tiết lạnh gió ở miền rừng núi khi màn đêm buông xuống.
B. Tình cảm gắn bó, thân thiết giữa mọi người trong gia đình, làng xóm.
C. Cảnh lao động hăng say của mọi người trong gia đình, làng xóm.
D. Cảnh vắng vẻ ở bản làng trong mùa đi làm nương.
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi.
Trả lời:
B. Tình cảm gắn bó, thân thiết giữa mọi người trong gia đình, làng xóm.
Đề bài
Chọn 1 trong 2 đề sau:
a. Làm đơn xin nghỉ buổi sinh hoạt khóa vì lý do sức khỏe
b. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Uy-li-am trong câu chuyện "Người thu gió" đã học ở bài 4.
Phương pháp giải
HS lựa chọn đề và viết bài
Trả lời:
b. Uy-li-am trong câu chuyện" Người thu gió " đã bất chấp sự nghèo khổ, thiếu thốn với bản tính tò mò, và lòng ham học hỏi của mình, Uy-li-am đã vươn lên trong mọi việc. Câu chuyện" Người thu gió" đã cho thấy sự sáng tạo của con người cũng như sức mạnh của niềm tin để vượt qua nghịch cảnh. Uy-li-am chính là tấm gương về sự vượt khó luôn phấn đấu tìm tòi và học hỏi để chống lại nghịch cảnh.
Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác: