Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật. Xác định đặc điểm

Trả lời câu hỏi thảo luận 1 trang 131 KHTN 6 sách Chân trời sáng tạo ngắn nhất mà vẫn đủ ý sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Khoa học tự nhiên 6.

1 409 07/07/2023

Trang trước

Trang sau

Giải KHTN 6 Bài 29: Thực vật

Câu hỏi thảo luận 1 trang 131 KHTN 6: Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật. Xác định đặc điểm của mỗi nhóm.

Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật

Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật

Lời giải:

Nhóm thực vật	Đại diện	Đặc điểm
Rêu	Rêu tường	- Chưa có hệ mạch - Rễ giả - Sinh sản bằng bào tử
Dương xỉ	Dương xỉ, bèo ong, rau bợ	- Có hệ mạch - Rễ, thân, lá thật; lá non thường cuộn ở đầu - Không có hạt, sinh sản bằng bào tử
Hạt trần	Thông, vạn tuế	- Có hệ mạch - Rễ, thân, lá thật phát triển - Có hạt, hạt nằm trên lá noãn, không có hoa
Hạt kín	Bàng, cam, bưởi, nho, táo	- Có hệ mạch - Rễ, thân, lá thật phát triển. - Có hạt, hạt nằm trong quả, có hoa

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 131 KHTN 6: Giờ ra chơi, các bạn đố nhau xem ai có thể kể tên của nhiều loài thực vật trong vườn trường nhất. Theo em, các bạn có thể liệt kê...

Câu hỏi thảo luận 1 trang 131 KHTN 6: Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật. Xác định đặc điểm...

Câu hỏi thảo luận 2 trang 131 KHTN 6: Có thể phân biệt nhóm Rêu và nhóm Dương xỉ nhờ đặc điểm cấu tạo bên trong nào...

Câu hỏi thảo luận 3 trang 131 KHTN 6: Đặc điểm nào giúp em phân biệt Hạt trần và cây Hạt kín...

Luyện tập 1 trang 131 KHTN 6: Em hãy cho biết môi trường sống của thực vật bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu...

Luyện tập 2 trang 132 KHTN 6: Sơ đồ giới thực vật...

Câu hỏi thảo luận 4 trang 134 KHTN 6: Quan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thực vật trong tự nhiên...

Câu hỏi thảo luận 5 trang 134 KHTN 6: Quan sát hình 29.4, hãy cho biết hàm lượng khí carbon dioxide và oxygen trong không khí được cân bằng như thế nào...

Luyện tập 3 trang 134 KHTN 6: Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 nếu số lượng loài cỏ bị giảm đi đáng kể...

Câu hỏi thảo luận 4 trang 135 KHTN 6: Quan sát hình 29.5, em hãy cho biết tại sao phải trồng cây gây rừng...

Luyện tập 4 trang 135 KHTN 6: Việc trồng nhiều cây xanh có lợi ích gì đối với vấn đề bảo vệ môi trường...

Câu hỏi thảo luận 7 trang 136 KHTN 6: Quan sát hình 29.7, hãy nêu vai trò của thực vật đối với đời sống con người...

Luyện tập 5 trang 136 KHTN 6: Nêu vai trò của một số loài thực vật ở địa phương em theo mẫu...

Vận dụng trang 137 KHTN 6: Tại sao nói “rừng là lá phổi xanh” của Trái Đất...

Bài 1 trang 137 KHTN 6: Nhóm thực vật nào sau đây có đặc điểm có mạch, có hạt, không có hoa...

Bài 2 trang 137 KHTN 6: Em hãy lập bảng phân biệt các đặc điểm cơ bản của các nhóm Rêu, Dương xỉ, Hạt trần...

Bài 3 trang 137 KHTN 6: Cho các từ: rễ, ngọn, thân, mạch dẫn, lá, túi bào tử, bào tử. Sử dụng các từ đã cho để hoàn thành đoạn thông tin...

Bài 4 trang 137 KHTN 6: a) Em hãy lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên...

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 30: Thực hành phân loại thực vật

Bài 31: Động vật

Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại thực vật ngoài thiên nhiên

Bài 33: Đa dạng sinh học

Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

1 409 07/07/2023

Trang trước

Trang sau

Xem thêm các chương trình khác: