Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 nếu số lượng loài cỏ bị giảm đi đáng kể

    Trả lời luyện tập 3 trang 134 KHTN 6 sách Chân trời sáng tạo ngắn nhất mà vẫn đủ ý sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Khoa học tự nhiên 6.

    1 279 07/07/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải KHTN 6 Bài 29: Thực vật

    Luyện tập 3 trang 134 KHTN 6:

    Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 nếu số lượng loài cỏ bị giảm đi đáng kể?

    Bài 29: Thực vật

    Lời giải:

    Theo sơ đồ chuỗi thức ăn trong tự nhiên: cỏ là thức ăn của châu chấu, châu chấu là thức ăn của ếch, ếch là thức ăn của rắn, rắn là thức ăn của diều ăn rắn.

    → Nếu số lượng loài cỏ bị giảm đi đáng kể, tất cả các sinh vật trong chuỗi thức ăn đều bị thiếu thức ăn và giảm số lượng.

    Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Mở đầu trang 131 KHTN 6: Giờ ra chơi, các bạn đố nhau xem ai có thể kể tên của nhiều loài thực vật trong vườn trường nhất. Theo em, các bạn có thể liệt kê... 

    Câu hỏi thảo luận 1 trang 131 KHTN 6: Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật. Xác định đặc điểm... 

    Câu hỏi thảo luận 2 trang 131 KHTN 6: Có thể phân biệt nhóm Rêu và nhóm Dương xỉ nhờ đặc điểm cấu tạo bên trong nào... 

    Câu hỏi thảo luận 3 trang 131 KHTN 6: Đặc điểm nào giúp em phân biệt Hạt trần và cây Hạt kín... 

    Luyện tập 1 trang 131 KHTN 6: Em hãy cho biết môi trường sống của thực vật bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu... 

    Luyện tập 2 trang 132 KHTN 6: Sơ đồ giới thực vật... 

    Câu hỏi thảo luận 4 trang 134 KHTN 6: Quan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thực vật trong tự nhiên... 

    Câu hỏi thảo luận 5 trang 134 KHTN 6: Quan sát hình 29.4, hãy cho biết hàm lượng khí carbon dioxide và oxygen trong không khí được cân bằng như thế nào... 

    Luyện tập 3 trang 134 KHTN 6: Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 nếu số lượng loài cỏ bị giảm đi đáng kể... 

    Câu hỏi thảo luận 4 trang 135 KHTN 6: Quan sát hình 29.5, em hãy cho biết tại sao phải trồng cây gây rừng... 

    Luyện tập 4 trang 135 KHTN 6: Việc trồng nhiều cây xanh có lợi ích gì đối với vấn đề bảo vệ môi trường... 

    Câu hỏi thảo luận 7 trang 136 KHTN 6: Quan sát hình 29.7, hãy nêu vai trò của thực vật đối với đời sống con người... 

    Luyện tập 5 trang 136 KHTN 6: Nêu vai trò của một số loài thực vật ở địa phương em theo mẫu... 

    Vận dụng trang 137 KHTN 6: Tại sao nói “rừng là lá phổi xanh” của Trái Đất... 

    Bài 1 trang 137 KHTN 6: Nhóm thực vật nào sau đây có đặc điểm có mạch, có hạt, không có hoa... 

    Bài 2 trang 137 KHTN 6: Em hãy lập bảng phân biệt các đặc điểm cơ bản của các nhóm Rêu, Dương xỉ, Hạt trần... 

    Bài 3 trang 137 KHTN 6: Cho các từ: rễ, ngọn, thân, mạch dẫn, lá, túi bào tử, bào tử. Sử dụng các từ đã cho để hoàn thành đoạn thông tin... 

    Bài 4 trang 137 KHTN 6: a) Em hãy lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên... 

    Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Bài 30: Thực hành phân loại thực vật

    Bài 31: Động vật

    Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại thực vật ngoài thiên nhiên

    Bài 33: Đa dạng sinh học

    Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

    Tham khảo các loạt bài Khoa học tự nhiên 6 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 279 07/07/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: