Khi dùng thước thẳng để đo chiều dài của một tấm gỗ, ba học sinh đã có ba cách

Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 5: Đo chiều dài - Kết nối tri thức

Bài 5.2 trang 9 SBT Khoa học tự nhiên 6: Khi dùng thước thẳng để đo chiều dài của một tấm gỗ, ba học sinh đã có ba cách đặt mắt để đọc kết quả đo (Hình 5.2). Học sinh nào đã có cách đặt mắt đọc kết quả đo đúng?

Trả lời:

        Khi dùng thước thẳng để đo chiều dài của một tấm gỗ, học sinh 1 đã có cách đặt mắt đọc kết quả đo đúng. Vì khi đọc kết quả đo, ta cần đặt mắt vuông góc với mặt số.

Xem thêm lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 5.1 trang 8 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Có bốn loại thước Hình 5.1 a, b, c, d...

Bài 5.3 trang 9 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Khi dùng thước thẳng và com pa để đo đường kính ngoài của miệng cốc...

Bài 5.4 trang 10 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Để đo diện tích của một vườn cỏ có kích thước 25 x 30 (m)...

Bài 5.5 trang 10 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Trong tay em có một chiếc cốc như Hình 5.5, một thước dây...

Bài 5.6 trang 10 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Hình 5.6 mô tả ba cách đọc và ghi kết quả khi đo thể tích của một chất...

Bài 5.7 trang 10 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Một người dùng bình chia độ (Hình 5.7) để đo thể tích của chất lỏng...

Bài 5.8 trang 11 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Hình 5.8 mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng một bình chia độ...

Bài 5.9 trang 11 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Một trường Trung học cơ sở có 30 lớp, trung bình mỗi lớp trong một ngày tiêu thụ...

Bài 5.10 trang 11 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Nếu có một hộp đựng viên bi sắt nhỏ và bình chia độ (Hình 5.10). Hãy nêu...

Xem thêm lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 6: Đo khối lượng

Bài 7: Đo thời gian

Bài 8: Đo nhiệt độ

Bài 9: Sự đa dạng của chất

Bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể

Lý thuyết Bài 5: Đo chiều dài

Trắc nghiệm Bài 5: Đo chiều dài