Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 17 (Kết nối tri thức): Tách chất khỏi hỗn hợp

Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 17: Tách chất khỏi hỗn hợp

Bài 17.1 trang 29 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Ở nông thôn, để tách thóc lép ra khỏi thóc, người dân thường đổ thóc rơi trước một cái quạt gió. Những hạt thóc lép sẽ bị gió thổi bay ra, đó là do thóc lép có

A. Khối lượng nhẹ hơn

B. Kích thước hạt nhỏ hơn

C. Tốc độ rơi nhỏ hơn

D. Lớp vỏ trấu dễ tróc hơn

Trả lời:

Đáp án A

Bài 17.2 trang 29 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Việc làm nào sau đây là quá trình tách chất dựa theo sự khác nhau về kích thước hạt?

A. Giặt giẻ lau bảng bằng nước từ vòi nước

B. Dùng nam châm hút bột sắt từ hỗn hợp bột sắt và lưu huỳnh

C. Lọc nước bị vẩn đục bằng giấy lọc

D. Ngâm quả dâu với đường để lấy nước dâu

Trả lời:

Đáp án C

Nước bị vẩn đục, trong nước sẽ có các hạt bụi bẩn có kích thước lớn hơn, nên bằng giấy lọc ta sẽ loại bỏ được chúng, đây là phương pháp tách chất dựa theo sự khác nhau về kích thước hạt.

Bài 17.3 trang 29 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Nước giếng khoan thường lẫn nhiều tạp chất. Để tách bỏ tạp chất, người dân cho nước giếng khoan vào bể lọc, đáy bể lót các lớp cát mịn, sỏi và than củi. Nước chảy qua các lớp này sẽ trong hơn. Nhận định nào sau đây là không đúng?

A. Lớp cát mịn có tác dụng giữ các hạt đất, cát ở lại

B. Lớp sỏi làm cho nước có vị ngọt

C. Lớp than củi có tác dụng hút các chất hữu cơ, vi khuẩn

D. Sau một thời gian sử dụng, ta phải thay rửa các lớp đáy bể lọc

Trả lời:

Đáp án B

Vị ngọt trong nước là do các ion khoáng có trong nước chứ không phải do lớp sỏi gây nên.

Bài 17.4 trang 30 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Hãy nối thông tin hai cột cho phù hợp với nhau

Trả lời:

A- (3), B- (4), C- (1), D- (2)

Bài 17.5 trang 30 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Đun vỏ chanh trong nước , thu lấy hơi, làm lạnh hơi thu được hỗn hợp tinh dầu chanh và nước. Hãy trình bày cách để thu được tinh dầu chanh.

Trả lời:

Hỗn hợp tinh dầu chanh và nước phân lớp, tinh dầu nhẹ hơn nước nổi lên trên. Để thu được tinh dầu chanh, ta dùng phễu chiết để tách riêng nước ra khỏi tinh dầu chanh (mở phễu từ từ để tách lớp nước ở dưới, tránh mở phễu nhanh làm mất tinh dầu , gây xáo trộn hỗn hợp )

Bài 17.6 trang 30 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Hãy nêu cách để có được nước muối sạch khi muối ăn lẫn một số hạt sạn không tan trong nước .

Trả lời:

Hòa tan muối ăn có lẫn một số hạt sạn không tan vào nước. Lọc dung dịch để thu được nước muối sạch vì khi lọc, các hạt sạn có kích thước lớn hơn sẽ bị loại bỏ.

Bài 17.7 trang 30 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Người ta khai thác muối potassium chloride bằng cách bơm nước nóng xuống hầm mỏ để hòa tan muối , sau đó hút nước muối nóng lên cho chảy qua các tấm máng để nguội, thu được muối rắn. Em hãy giải thích cách khai thác muối này. 

 Trả lời:

Do nước nóng hòa tan được nhiều muối hơn nước lạnh nên lúc đầu bơm nước nóng xuống hầm mỏ để hòa tan được nhiều muối hơn. Sau đó hút nước muối nóng lên, cho chảy qua các tấm máng để nguội,nhiệt độ giảm nên sự hòa tan của muối giảm, muối sẽ bị tách ra ở dạng tinh thể, khi đó ta sẽ thu được muối rắn.

 

Xem thêm lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 18: Tế bào – đơn vị cơ bản của sự sống

Bài 19: Cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào

Bài 20: Sự lớn lên và sinh sản của tế bào

Bài 21: Thực hành: Quan sát và phân biệt một số loại tế bào

Bài 22: Cơ thể sinh vật

Lý thuyết Bài 17: Tách chất khỏi hỗn hợp

Trắc nghiệm Bài 17: Tách chất ra khỏi hỗn hợp