Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Tự trào I | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 8

    Với Giáo án Tự trào I Ngữ văn lớp 8 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 8 Tự trào I.

    1 358 09/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Ngữ văn 8 (Chân trời sáng tạo): Tự trào I

    I. MỤC TIÊU

    1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt

    -   Xác định được thể thơ và cách gieo vần trong bài thơ.

    -   Nhận biết và phân tích được tác dụng của một số thủ pháp nghệ thuật trào phúng trong bài.

    -   Nhận biết và phân tích được chủ đề, thông điệp mà văn bản gửi đến người được

    -   Nhận biết và phân tích được các nét đặc sắc về nghệ thuật được tác giả sử dụng trong bài thơ Nôm Đường luật.

    -   Hiểu được thái độ tự giễu, sự bất lực trước hoàn cảnh của tác giả trong bài thơ. Qua đó hiểu được tâm sự và thông điệp mà tác giả gửi đến.

    2. Năng lực

    a. Năng lực chung:

    - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

    b. Năng lực riêng:

    - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài;

    - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân;

    - Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận;

    - Năng lực viết, tạo lập văn bản.

    3. Phẩm chất

    -   Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: Trân trọng, nâng niu tình bạn đẹp, chân thành.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Giáo án;

    - Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

    - Tranh ảnh về nhà văn, hình ảnh;

    - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

    - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

    2. Chuẩn bị của học sinh

    SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: GV đặt cho HS những câu hỏi gợi mở vấn đề.

    c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    * Chuyển giao nhiệm vụ học tập

    - GV tổ chức trò chơi Ai nhanh hơn? để tìm hiểu các thông tin liên quan đến tác giả Trần Tế Xương?

    - Phổ biến luật chơi: Trong thời gian 3 phút, bạn nào trả lời đúng nhiều câu nhất thì sẽ là người thắng cuộc.

    Câu 1: Địa danh nào sau đây là quê hương của Trần tế Xương?

    A Làng Phù Thị -Huyện Gia Lâm – Hà Nội

    B Làng Yên Đổ - huyện Bình Lực – Hà Nam

    C làng Vị Xuyên – Mỹ Lộc – Nam Định

    D Làng Uy Viễn – Nghi Xuân – Hà Tĩnh

    Đáp án C

    Câu 2: Năm sinh năm mất của nhà thơ là?

    A 1870 – 1907

    B 1724 – 1791

    C 1835 – 1909

    D 1778 – 1858

    Đáp án A

    Câu 3: tên gọi khác của Trần Tế Xương là gì?

    A Tế Xương

    B Tú Xương

    C Tú Mỡ

    D: Tố Hữu

    Đáp án B

    Câu 4: Đáp án nào nói đúng về cuộc đời Tú Xương?

    A: Cuộc đời, tình duyên nhiều éo le, ngang trái

    B: Ngắn ngủi nhiều gian truân

    C Dạy học và sống thanh bạch ở quê nhà

    D Tất cả các đáp án trên

    Đáp án B

    Câu 5: Điểm khác biệt giữa Tú Xương và các nhà thơ khác đương thời là:

    A Trần Tế Xương dành hẳn một đề tài để viết về nguời vợ đảm đang của mình bao gồm cả thơ, văn tế, câu đối.

    B Trần Tế Xương sáng tác chủ yếu là thơ Nôm, ngoài ra còn phú, văn tế, câu đối.

    C Trần Tế Xương sáng tác nhiều thể loại thơ khác nhau như thất ngôn bát cú, thất ngôn tú tuyệt, lục bát.

    D Trần Tế Xương sáng tác gồm hai mảng: Trào phúng và trữ tình

    Đáp án A

    HS tiếp nhận nhiệm vụ

    B2: Thực hiện nhiệm vụ

    HS theo dõi, lắng nghe và trả lời

    B3: Báo cáo, thảo luận:

    Gv yêu cầu từng cá nhân học sinh trả lời câu hỏi

    B4: Kết luận đánh giá

    GV nhận xét, chốt kiến thức và dẫn dắt vào bài

    Tham khảo kết quả:

    Câu 1: C

    Câu 2: A

    Câu 3: B

    Câu 4: B

    Câu 5: A

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 13 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 8 Tự trào I Chân trời sáng tạo. 

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 8 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Hiểu rõ bản thân

    Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 105

    Giáo án Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học

    Giáo án Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống

    Giáo án Ôn tập trang 113

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 358 09/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: