Soạn bài Truyện Kiều (Tiếp theo – Nỗi thương mình) | Ngắn nhất Soạn văn 10

Soạn bài Truyện Kiều (Tiếp theo – Nỗi thương mình) (ngắn nhất)             

A. Soạn bài Truyện Kiều (Tiếp theo – Nỗi thương mình) ngắn gọn:

Phần đọc - hiểu văn bản

Câu 1 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

Bố cục: 3 phần

- Đoạn 1 (từ đầu đến "Sớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường Khanh"): giới thiệu khái quát cuộc sống ở lầu xanh và tình cảnh trớ trêu của Thúy Kiều.

- Đoạn 2 (tiếp đến "Những mình nào biết có xuân là gì": thể hiện tâm trạng đau đớn, xót xa của Thúy Kiều khi phải sống trong cảnh cay đắng nhơ nhuốc ở lầu xanh.

- Đoạn 3 (còn lại): tâm trạng cô đơn, chán ngán.

Câu 2 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

- Bút pháp ước lệ thể hiện trong các hình ảnh: bướm ong, cuộc say, trận cười hoặc trong việc sử dụng các điển cố, điển tích: Tống Ngọc, Trường Khanh, mưa Sở, mây Tần. 

=> Nguyễn Du miêu tả chốn bụi trần dơ bẩn mà câu thơ vẫn trang nhã, không thô tục.

- Hình ảnh ước lệ chân dung nhân vật Thúy Kiều hiện lên với những phẩm chất cao đẹp, thể hiện tình cảm trân trọng của tác giả.

Câu 3 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

- Đối xứng trong 4 chữ: bướm lả - ong lơi ; lá gió – cành chim; dày gió - dạn sương; bướm chán - ong chường; mưa Sở - mây Tần; gió tựa - hoa kề  ->  góp phần làm nổi bật thân phận bẽ bang của người kĩ nữ, và cảm giác đau đớn, xót xa của nhân vật.

- Các tiểu đối: Khi tỉnh rượu - lúc tàn canh; Nửa rèm tuyết ngậm - bốn bề trăng thâu -> nhấn mạnh sự liên tục, kéo dài của sự vật hay cái mênh mông của không gian.

- Đối xứng giữa 2 câu lục bát

Câu 4 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

Trong đoạn trích, khi Thúy Kiều "Giật mình mình lại thương mình xót xa" đã bao hàm ý nghĩa thức tỉnh về quyền sống của cá nhân mình. Con người tuy chưa bứt ra hẳn khỏi sự hi sinh, nhẫn nhục, cam chịu nhưng đã chủ động ý thức về phẩm giá, nhân cách của bản thân mình

Câu 5 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

- Trước hết đoạn trích khẳng định vẻ đẹp tâm hồn của Kiều qua miêu tả tâm trạng, thái độ, ý thức của Kiều trước bi kịch của cuộc đời.

- Lời Kim Trọng nói với Kiều trong ngày tái ngộ đã xác nhận chữ "trinh" của nàng. Vì chữ "hiếu", nàng đã phải hi sinh cả sự trinh trắng nhưng "bụi nào cho đục được mình ấy vay?", tâm hồn, nhân cách, phẩm giá của Kiều vẫn trong trắng, cao thượng.

 Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 ngắn gọn, hay khác:

Soạn bài Lập luận trong văn nghị luận 

Soạn bài Truyện Kiều (Tiếp theo – Chí khí anh hùng)

Soạn bài Truyện Kiều (Tiếp theo – Thề nguyền)

Soạn bài Trả bài làm văn số 6 

Soạn bài Văn bản văn học