Giáo án Tiết 4 (Ôn tập cuối học kì 1) | Chân trời sáng tạo Tiếng Việt lớp 4
Với Giáo án Tiết 4 (Ôn tập cuối học kì 1) Tiếng Việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Tiếng Việt 4 Tiết 4 (Ôn tập cuối học kì 1).
Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt (chỉ 70k cho 1 tuần giáo án bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Tiếng Việt lớp 4 (Chân trời sáng tạo): Tiết 4 (Ôn tập cuối học kì 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Ôn luyện về danh từ.
- Ôn luyện về nhân hóa.
- Ôn luyện sử dụng từ ngữ.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).
3. Phẩm chất
- Rèn luyện tính cẩn thận, kiên nhẫn, chăm chỉ trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, SBT Tiếng Việt 4.
- Thẻ từ, thẻ câu cho HS thực hiện các BT từ câu.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SHS, SBT, VBT Tiếng Việt 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
||||||||||||||
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học. b. Cách tiến hành - GV ổn định lớp học. - GV cho cả lớp cùng hát một bài để tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào tiết học. - GV giới thiệu nội dung bài ôn tập và ghi tên bài đọc: Ôn tập cuối học kì I – Tiết 4. B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP KIẾN THỨC Hoạt động 1: Ôn luyện về danh từ, nhân hóa a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm vững kiến thức về danh từ, nhân hóa. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT1a: Tìm các danh từ chỉ cây cối, danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên có trong đoạn thơ. - GV cho HS trao đổi để làm BT trong nhóm. - GV mời 1 – 2 HS báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá, chữa bài. - GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT1b: Tìm trong đoạn thơ các sự vật được nhân hóa và cho biết mỗi sự vật được nhân hóa bằng cách nào? - GV cho HS trao đổi để làm BT trong nhóm. - GV mời 1 – 2 HS báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá, chữa bài.
- GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT1c: Nêu cảm nhận về vườn cây trong đoạn thơ. - GV cho HS trao đổi để làm BT trong nhóm đôi. - GV mời 1 – 2 HS báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá, chữa bài. Gợi ý: Cây cối trong vườn được tả sinh động, cùng chung sống với nhau như họ hàng, hàng xóm láng giềng. Hoạt động 2: Ôn luyện sử dụng từ ngữ a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chọn được từ ngữ thích hợp để thay thế. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT2: Thay mỗi bông hoa trong đoạn văn bằng một từ ngữ phù hợp trong ngoặc đơn. - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân vào VBT. - GV mời 1 – 2 HS báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá, chữa bài. Hoạt động 3: Ôn luyện sử dụng nhân hóa a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm vững kiến thức về nhân hóa. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT3: Sử dụng biện pháp nhân hóa viết 3 – 4 câu về một loài cây hoặc một loài vật em thích. - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân vào VBT. - GV mời 1 – 2 HS báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá hoạt động và tổng kết tiết ôn tập. * CỦNG CỐ - GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. - GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. * DẶN DÒ - GV nhắc nhở HS: + Hoàn thành các BT còn thiếu trong SHS. + Chuẩn bị Tiết 5: Ôn tập cuối học kì I SHS tr.147. |
- HS trật tự. - Cả lớp cùng hát một bài. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học. - HS xác định yêu cầu BT1a. - HS hoạt động nhóm. - HS báo cáo kết quả. + Danh từ chỉ cây cối: xà cừ, cam, chuối, hồng, cau. + Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: gió, mây, nắng, mưa. - HS lắng nghe, chữa bài. - HS xác định yêu cầu BT1b. - HS hoạt động nhóm. - HS báo cáo kết quả. - HS lắng nghe, chữa bài. - HS xác định yêu cầu BT1c. - HS hoạt động nhóm. - HS báo cáo kết quả. - HS lắng nghe, chữa bài. - HS xác định yêu cầu BT2. - HS làm bài. - HS báo cáo kết quả: Khẳng khiu, nhú, êm dịu, sáng bừng, nhen. - HS lắng nghe, chữa bài. - HS xác định yêu cầu BT3. - HS làm bài. - HS báo cáo kết quả. - HS lắng nghe, chữa bài. - HS tập trung lắng nghe. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, thực hiện. |
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Để mua Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô truy cập Link tài liệu
Xem thêm giáo án Tiếng Việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Giáo án Tiết 1 (Ôn tập cuối học kì 1)
Giáo án Tiết 2 (Ôn tập cuối học kì 1)
Giáo án Tiết 3 (Ôn tập cuối học kì 1)
Xem thêm các chương trình khác:
- Giáo án Toán lớp 4 Kết nối tri thức năm 2024 (mới nhất)
- Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức năm 2023 - 2024 (mới nhất)
- Giáo án PPT Toán lớp 4 Kết nối tri thức
- Giáo án PPT Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
- Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều năm 2024 (mới nhất)
- Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều năm 2024 - 2025 (mới nhất)
- Giáo án PPT Toán lớp 4 Cánh diều
- Giáo án PPT Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều