Giáo án Nói và nghe: Nói về một anh hùng hoặc một tài năng nhỏ tuổi | Chân trời sáng tạo Tiếng Việt lớp 4
Với Giáo án Nói và nghe: Nói về một anh hùng hoặc một tài năng nhỏ tuổi Tiếng Việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Tiếng Việt 4 Nói và nghe: Nói về một anh hùng hoặc một tài năng nhỏ tuổi.
Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt (chỉ 70k cho 1 tuần giáo án bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Tiếng Việt lớp 4 (Chân trời sáng tạo): Nói và nghe: Nói về một anh hùng hoặc một tài năng nhỏ tuổi
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nói được về một anh hùng hay một tài năng nhỏ tuổi, biết sử dụng các phương tiện để bài nói thêm hấp dẫn.
2. Năng lực
a. Năng lực chung.
Biết giới thiệu, biết trao đổi cùng các bạn chủ động, tự nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện.
b. Năng lực đặc thù.
Năng lực nói và nghe khi kể.
3. Phẩm chất.
Có ý thức chăm chỉ, nghiêm túc trong học tập.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 4.
- Tranh ảnh minh họa bài đọc.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
Đối với học sinh
- SHS Tiếng Việt 4.
- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học. b. Cách tiến hành - GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi sau: + Kể tên một số vị anh hùng hoặc tài năng nhỏ tuổi mà em biết. + Em ấn tượng với câu chuyện của ai nhất? - GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS. - GV giới thiệu bài học mới và ghi tên bài học: Tiết 2 – Nói về một anh hùng hoặc một tài năng nhỏ tuổi. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chia sẻ với bạn về nội dung bài nói a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được nội dung bài nói. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT1 và đọc các gợi ý. Em cần nói những gì về nhân vật? a. Giới thiệu về nhân vật: tên, tuổi,…
b. Nói về lòng dũng cảm hoặc tài năng của nhân vật.
c. Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về nhân vật.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi về nội dung bài nói dựa vào gợi ý của BT1. - GV yêu cầu HS chia sẻ, thống nhất kết quả trong nhóm nhỏ. - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2: Trao đổi cách để bài nói thêm sinh động, hấp dẫn a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách làm cho bài nói thêm sinh động, hấp dẫn. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT2 và đọc các gợi ý.
- GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi về: + Các cách sử dụng phương tiện hỗ trợ để tạo sự sinh động, hấp dẫn cho bài nói. (VD: sử dụng hình ảnh, audio, video clip,…) + Nội dung chuẩn bị cho bài nói. - GV yêu cầu HS chia sẻ, thống nhất kết quả trong nhóm. - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 3: Nói trong nhóm, trước lớp a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tự tin nói về một anh hùng hoặc một tài năng nhỏ tuổi trong nhóm và trước lớp. b. Cách tiến hành - GV cho HS luyện nói trước trong nhóm 4. - GV mời đại diện 2 – 3 HS nói trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. * CỦNG CỐ - GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. - GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. * DẶN DÒ - GV nhắc nhở HS: + Hoàn thiện bài nói của mình. + Tìm đọc thêm một số câu chuyện về anh hùng hoặc tài năng nhỏ tuổi. + Đọc trước Tiết 3: Viết SHS tr.88. |
- HS thảo luận nhóm. - HS chia sẻ trước lớp. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. - HS xác định yêu cầu BT1. - HS thảo luận nhóm đôi. - HS chia sẻ, trao đổi kết quả trong nhóm. - HS báo cáo kết quả. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS xác định yêu cầu BT2. - HS trao đổi thảo luận nhóm. - HS chia sẻ, trao đổi kết quả trong nhóm. - HS báo cáo kết quả. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS luyện nói theo nhóm. - HS nói trước lớp. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, thực hiện. |
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Để mua Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô truy cập Link tài liệu
Xem thêm giáo án Tiếng Việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác:
- Giáo án Toán lớp 4 Kết nối tri thức năm 2024 (mới nhất)
- Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức năm 2023 - 2024 (mới nhất)
- Giáo án PPT Toán lớp 4 Kết nối tri thức
- Giáo án PPT Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
- Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều năm 2024 (mới nhất)
- Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều năm 2024 - 2025 (mới nhất)
- Giáo án PPT Toán lớp 4 Cánh diều
- Giáo án PPT Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều