Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 66 | Kết nối tri thức Ngữ văn 8

    Với Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 66 Ngữ văn 8 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 8 Thực hành tiếng Việt trang 66.

    1 456 09/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 8 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

     

    Giáo án Ngữ văn 8 (Kết nối tri thức): Thực hành tiếng Việt trang 66

    I. MỤC TIÊU

    1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt

    - HS nhận biết được hai thành phần biệt lập: tình thái, cảm thán

    - HS xác định được chức năng của thành phần tình thái và thành phần cảm thán, biết vận dụng và tiếp nhận để tạo lập VB

    2. Năng lực

    a. Năng lực chung

    Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, …

    b. Năng lực riêng biệt

    - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài thực hành

    - Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, hoàn thành các bài tập thành phần biệt lập

    - Năng lực tiếp thu tri thức tiếng việt để hoàn thành các bài tập, vận dụng thực tiễn

    3. Phẩm chất

    - Thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạch bài dạy

    - Phiếu học tập, trả lời câu hỏi

    - Bảng giao nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp

    - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà

    2. Chuẩn bị của học sinh

    - SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng HS thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học thành phần biệt lập

    b. Nội dung: GV đặt những câu hỏi gợi mở vấn đề cho HS.

    c. Sản phẩm: Bài trình bày của HS về vai trò, tác dụng của những từ in đậm trong câu

    d. Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

    GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:

    Theo em, các phần in đậm dưới đây có vai trò, tác dụng gì trong câu?

    1.     Ôi ! Chiếc váy đó mới đẹp làm sao.

    2.     Hình như dạo này bạn tăng cân lên thì phải, trông đầy đặn hẳn lên

    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

    - HS nghe GV nêu yêu cầu, suy nghĩ hoàn thành bài tập theo hình thức cá nhân

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    GV mời 2 – 3 HS trả lời

    Những từ in đậm đều không có nhiệm vụ ngữ pháp trong câu, tuy nhiên chúng lại góp phần thể hiện thái độ của người nói (nói viết). Cụ thể:

    1.     “Ôi” là từ nhằm thể hiện cảm xúc bất ngờ, vui sướng của người nói (người viết) khi nhìn thấy một chiếc váy đẹp

    2.     “Hình như” thể hiện ý của người nói chưa chắc về sự việc nhưng muốn tỏ ý quan tâm

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - GV nhận xét câu trả lời của HS, yêu cầu các HS khác lắng nghe có đưa ra nhận xét, góp ý cho phần trình bày của bạn

    - GV dẫn dắt: Các em thân mến, những từ in đậm trên đều được gọi là “thành phần biệt lập”. Vậy, thành phần biệt lập là gì, có mấy loại thành phần biệt lập và dấu hiệu nhận biết, tác dụng của nó là gì; chúng ta sẽ được tìm hiểu thông qua bài học: “Thực hành tiếng Việt: Thành phần biệt lập”. Trong tiết học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về thành phần tình thái và thành phần cảm thán

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 7 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 8 Thực hành tiếng Việt trang 66 Kết nối tri thức. 

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 8 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam

    Giáo án Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa

    Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 69

    Giáo án Xe đêm

    Giáo án Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện)

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 456 09/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: