Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Đọc để đồng hành và chia sẻ | Kết nối tri thức Ngữ văn 8

    Với Giáo án Đọc để đồng hành và chia sẻ Ngữ văn 8 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 8 Đọc để đồng hành và chia sẻ.

    1 347 09/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 8 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

     

    Giáo án Ngữ văn 8 (Kết nối tri thức): Đọc để đồng hành và chia sẻ

    I. MỤC TIÊU

    1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt

    - HS phát triển kĩ năng đọc một cách có chủ đích, trọng tâm, phát hiện ra những điểm nổi bật, độc đáo của một cuốn sách, đồng thời biết chú ý đến các yếu tố quan trọng trong một văn bản khi bắt đầu đọc

    - HS nhận diện rõ bố cục, nội dung của loại văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách

    2. Năng lực

    a. Năng lực chung

    - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, …

    b. Năng lực riêng

    - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Đọc để đồng hành và chia sẻ.

    - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Đọc để đồng hành và chia sẻ.

    - Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của văn bản

    - Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của văn bản với các văn bản khác có cùng chủ đề

    3. Phẩm chất

    - Yêu thích và chủ động chia sẻ những tác dụng tích cực của việc đọc sách tới cộng đồng

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Giáo án

    - Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

    - Tranh ảnh về nhà văn, hình ảnh

    - Bảng phân công nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp

    - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà

    2. Chuẩn bị của HS

    SGK, SBT Ngữ Văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn bài học, vở ghi

    III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học 

    b. Nội dung: GV cho HS thảo luận câu hỏi ở phần Trước khi đọc

    c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về việc xây dựng mục tiêu đọc sách, kế hoạch lập danh mục sách theo chủ đề và thể loại

    d. Tổ chức thực hiện

    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

    GV đặt câu hỏi:

    Khi đọc một cuốn sách, em thường bày tỏ sự đồng cảm với người viết như thế nào?

    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

    HS tiếp nhận nhiệm vụ và tiến hành thảo luận theo hình thức nhóm đôi trong vòng 2-3’

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    GV mời một số HS đại diện cho nhóm đứng dậy để trả lời câu hỏi

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 7 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 8 Đọc để đồng hành và chia sẻ Kết nối tri thức. 

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 8 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Đọc như một hành trình

    Giáo án Đọc như một cuộc thám hiểm

    Giáo án Viết bài văn thuyết minh giới thiệu cuốn sách yêu thích

    Giáo án Viết một nhan đề và sáng tạo một tác phẩm mới

    Giáo án Nói và nghe: Về đích: Ngày hội với sách

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 347 09/10/2023
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: