Giáo án điện tử Tìm thành phần trong phép nhân, phép chia | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức
Với Giáo án PPT Tìm thành phần trong phép nhân, phép chia Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Tìm thành phần trong phép nhân, phép chia.
Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Kết nối tri thức bản PPT trình bày khoa học, đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Tài liệu có 22 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Tìm thành phần trong phép nhân, phép chia Toán lớp 3 Kết nối tri thức.
Giáo án Toán lớp 3 Bài 13 (Kết nối tri thức): Tìm thành phần trong phép nhân, phép chia
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Nhận biết được thừa số chưa biết, thừa số đã biết và tích đã cho, từ đó biết cách tìm thừa số chưa biết trong một tích (bằng cách lấy tích chia cho thừa số đã biết); Vận dụng vào giải các bài tập, bài toán thực tế có liên quan.
- Phát triển năng lực tư duy lập luận toán học và năng lực giải quyết vấn đề, giao tiếp toán học.
2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 3.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. - Cách tiến hành: |
|
|
- GV tổ chức trò chơi hóa hoa để khởi động bài học. + Câu 1: 6 × 3 = ? + Câu 2: 35 : 5 = ? + Câu 3: 9 × 4 = ? + Câu 4: 81 : 9 = ? + Câu 5: 5 × 4 = ? + Câu 6: 72 : 8 = ? - GV Nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới |
- HS tham gia trò chơi
+ Câu 1: 6 × 3 = 18 + Câu 2: 35 : 5 = 7 + Câu 3: 9 × 4 = 36 + Câu 4: 81 : 9 = 9 + Câu 5: 5 × 4 = 20 + Câu 6: 72 : 8 = 9 - HS lắng nghe. |
|
2. Khám phá - Mục tiêu: + Nêu được tên gọi thành phần trong phép tính nhân. Nhận biết được thừa số chưa biết, thừa số đã biết và tích đã cho. Biết cách tìm thừa số chưa biết trong một tích. - Cách tiếp cận:
- Cách tiến hành: |
|
|
- Cho HS quan sát tranh và đọc bài toán Bài toán: 3 ca đựng nước như nhau có tất cả 6l nước. Hỏi mỗi ca đựng mấy lít nước?
- GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán + Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Số lít nước ở một ca lấy mấy lần? Được mấy lít nước? + Vậy số lít nước ở một ca là bao nhiêu? + Muốn tìm một thừa số ta làm như thế nào? - GV nhận xét, chốt cách làm: Muốn tìm một thừa số, ta lất tích chia cho thừa số kia. |
- HS quan sát và đọc thầm bài toán.
- HS thảo luận nhóm 2 tìm hiểu bài và giải bài toán. - HS trả lời: 3 ca đựng nước như nhau có tất cả 6 lít nước.. - HS trả lời: Hỏi mỗi ca đựng mấy lít nước? - Số lít nước ở một ca được lấy 3 lần được 6 lít nước. - Số lít nước ở một ca là: 6 : 3 = 2 (l) - HS tự nêu cách làm theo ý hiểu.
- HS lắng nghe và nhắc lại. |
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Xem trước và mua tài liệu:
Xem thêm các chương trình khác: