Giáo án điện tử Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức

Với Giáo án PPT Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ  Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ

1 360 lượt xem
Mua tài liệu


Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Kết nối tri thức bản PPT trình bày khoa học, đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án điện tử Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

i liệu có 24 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ Toán lớp 3 Kết nối tri thức.

Giáo án Toán lớp 3 Bài 33 (Kết nối tri thức): Nhiệt độ. Đơn vị đo nhiệt độ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- HS nhận biết, cảm nhận được nóng hơn, lạnh hơn. Từ đó bước đầu làm quen biểu tượng nhiệt độ.

- HS nhận biết được đơn vị đo nhiệt độ (oC) . Đọc, viết được đơn vị đo nhiệt độ (oC)

- HS nhận biết và bước đầu làm quen,sử dụng được nhiệt kế đo nhiệt độ không khí và nhiệt kế đo thân nhiệt.

- Qua hoạt động quan sát thời tiết. Đọc bản tin dự báo thời tiết, nhiệt độ không khí. Qua hoạt động theo dõi nhiệt độ cơ thể (lúc bình thường, lúc nóng sốt ...) HS phát triển năng lực giải quyết vấn đề, lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Xem trước và mua tài liệu:

Link tài liệu (PPT)

Link tài liệu (word)

1 360 lượt xem
Mua tài liệu