Giáo án điện tử Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức

Với Giáo án PPT Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện  Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện.

1 272 lượt xem
Mua tài liệu


Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Kết nối tri thức bản PPT trình bày khoa học, đẹp mắt (Chỉ 25k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

i liệu có 17 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Ôn tập bảng số liệu, khả năng xáy ra của một sự kiện Toán lớp 3 Kết nối tri thức.

Giáo án Toán lớp 3 Bài 80 (Kết nối tri thức): Ôn tập bảng số liệu, khả năng xảy ra của một sự kiện

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Đọc và mô tả được các số liệu ở dạng bảng.

- Nêu được một số nét đơn giản ở bảng số liệu.

- Nhận biết và mô tả được các khả năng xảy ra (có tính ngẫu nhiên) của một sự kiện.

- Qua việc mô tả các hiện tượng quan sát được diễn giải câu trả lời được đưa ra. HS có thể hình thành và phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học

- Cùng với hoạt động trên, qua hoạt động diễn đạt và trả lời câu hỏi (bằng cách nói hoặc viết) mà giáo viên đặt ra sẽ giúp HS phát triển năng lực giao tiếp toán học.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Xem trước và mua tài liệu:

Link tài liệu (PPT)

Link tài liệu (word)

1 272 lượt xem
Mua tài liệu