Giáo án điện tử Ôn tập hình học và đo lường trang 121 | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức

Với Giáo án PPT Ôn tập hình học và đo lường  Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Ôn tập hình học và đo lường.

1 325 lượt xem
Mua tài liệu


Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Kết nối tri thức bản PPT trình bày khoa học, đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập hình học và đo lường | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập hình học và đo lường | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập hình học và đo lường | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập hình học và đo lường | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Bài 79 Ôn tập hình học và đo lường | Bài giảng PPT Toán lớp 3 Kết nối tri thức (ảnh 1)

i liệu có 25 trang, trên đây trình bày tóm tắt 5 trang của Giáo án POWERPOINT Ôn tập hình học và đo lường Toán lớp 3 Kết nối tri thức.

Giáo án Toán lớp 3 Bài 79 (Kết nối tri thức): Ôn tập hình học và đo lường

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Củng cố về hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm của đoạn thẳng, góc vuông, chu vi hình tam giác, hình tứ giác, chu vi và diện tích hình vuông, hình chữ nhật).

- Vận dụng vào giải các bài tập, giải bài toán thực tế liên quan đến các nội dung trên.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: giải bài toán thực tế, tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

- Năng lực tính toán; năng lực tư duy và lập luận toán học; khả năng sáng tạo.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV:- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

HS: - Bộ đồ dùng học toán.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.

“Ai nhanh hơn ai?”

GV nêu đề bài trên màn hình.

- 1 HS đọc đề bài.

+ Câu 1: 4 hộp chứa 1 lít sữa. Tính dung tích 1 hộp sữa như thế là:

A. 300ml B. 250 ml C. 200ml D. 180ml

+ Câu 2: Một hình vuông có cạnh là 25 mm. Vậy chu vi của hình đó là:

A. 100cm B. 10 dm C. 1 dm D. 10 mm

- GV hỏi cách thực hiện.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- Bài học ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC hôm nay sẽ giúp các em củng cố về hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm của đoạn thẳng, góc vuông, chu vi hình tam giác, hình tứ giác, chu vi và diện tích hình vuông, hình chữ nhật).

- GV ghi tựa bài lên bảng.

- HS tham gia trò chơi: “Ai nhanh hơn ai?”

- HS lắng nghe.

- HS ghi nhanh đáp án ra bảng con.

+ Trả lời câu 1 :

* Dung tích 1 hộp sữa như thế có

B. 250 ml

- HS nêu cách tính: Tìm mối quan hệ giữa lít và mi-li-lít.

→ Tìm dung tích 1 hộp sữa.

+ Trả lời câu 2: Một hình vuông có cạnh là 25 mm. Vậy chu vi của hình đó là: C. 1dm

- HS nêu cách tính: Tìm chu vi hình chữ nhật Tìm mối quan hệ giữa mi-li-mét và các đơn vị: xăng- ti-mét, đề-xi-mét, mét – đổi đơn vị → Tìm đáp án phù hơp.

- HS lắng nghe.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Củng cố về hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm của đoạn thẳng, góc vuông, chu vi hình tam giác, hình tứ giác, chu vi và diện tích hình vuông, hình chữ nhật).

- Cách tiến hành:

Bài 1. HS làm việc nhóm 2

- GV cho HS nêu yêu cầu của đề bài.

Giáo án Toán lớp 3 Bài 79 (Kết nối tri thức 2023): Ôn tập hình học và đo lường (ảnh 1)

- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ (SGK), dùng êke kiểm tra góc vuông.

- HS nêu nhận xét cho bạn kế bên nghe.

- Sửa bài:

- Gọi vài HS lần lượt lên bảng, chỉ vào hình và trả lời câu hỏi

- Ba điểm thẳng hàng là: A,O,C ; B,O,D

- Điểm O là trung điểm của đoạn thẳng AC, BD

- Có 8 góc là góc vuông (dùng ê ke kiểm tra, nhận biết tên đỉnh, cạnh của góc vuông)

- 1 HS nêu đề bài.

- HS làm việc nhóm 2 – trả lời câu hỏi của đề bài.

- HS lắng nghe.

- Vài HS lên bảng trình bày.

- Lớp theo dõi, nhận xét.

- HS nêu nhận xét về trung điểm của đoạn thẳng.

- HS nêu ghi nhớ về phép chia có dư.

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Xem trước và mua tài liệu:

Link tài liệu (PPT)

Link tài liệu (word)

1 325 lượt xem
Mua tài liệu