Giải Khoa học tự nhiên 7 Bài 14 (Kết nối tri thức): Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn
Với lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Bài 14: Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập KHTN 7 Bài 14.
Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 14: Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn
A/ Câu hỏi đầu bài
Lời giải:
Tường của nhà hát, phòng hòa nhạc, rạp chiếu phim thường được làm sần sùi hoặc treo, phủ rèm nhung, len, dạ, … để không xuất hiện âm phản xạ, giúp người nghe nghe được âm thanh rõ hơn, không bị vang vọng.
B/ Câu hỏi giữa bài
I. Phản xạ âm
Hoạt động 1 trang 68 Khoa học tự nhiên 7: Tìm ví dụ về phản xạ âm.
Lời giải:
Ví dụ về phản xạ âm:
+ Tiếng hát to trong phòng trống và lớn.
+ Tiếng nói to trong hang động.
Lời giải:
Cả hai phòng lớn và nhỏ đều có âm phản xạ nhưng chỉ phòng lớn ta mới nghe được âm phản xạ nhờ có tiếng vang. Vì điều kiện có tiếng vang khi âm phản xạ truyền đến tai ta chậm hơn âm truyền trực tiếp đến tai một khoảng giây. Phòng nhỏ thì ta nghe được âm phản xạ và âm phát ra gần như cùng một lúc do tốc độ truyền âm thanh trong không khí là 340 m/s nên ta không nghe được tiếng vang.
Lời giải:
Tàu phát ra sóng âm có tần số rất lớn (hơn 20000Hz) theo phương thẳng đứng xuống dưới. Sóng âm này khi đến đáy biển sẽ bị phản xạ trở lại. Người ta xác định thời gian từ lúc phát ra sóng âm đến khi thu được âm phản xạ. Từ đó suy ra khoảng cách từ mặt nước đến đáy biển.
II. Vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém
Lời giải:
+ Những vật phản xạ âm tốt: mặt gương, mặt đá hoa, mặt tường gạch, tấm kim loại, mặt nước.
+ Những vật phản xạ âm kém: ghế đệm nút, tấm xốp, rèm nhung, tấm bìa.
Câu hỏi 2 trang 69 Khoa học tự nhiên 7: Trả lời câu hỏi ở phần mở đầu của bài học.
Lời giải:
Tường của nhà hát, phòng hòa nhạc, rạp chiếu phim thường được làm sấn sùi hoặc treo, phủ rèm nhung, len, dạ để hấp thụ âm tốt tránh phản xạ âm gây tiếng vang và góp phần cách âm, giảm gây ô nhiễm tiếng ồn ở bên ngoài.
III. Chống ô nhiễm tiếng ồn
Câu hỏi 1 trang 70 Khoa học tự nhiên 7:
Âm thanh nào dưới đây là tiếng ồn?
b) Tiếng học sinh phát biểu trong lớp.
d) Tiếng máy khoan bê tông kéo dài liên tục gần khu dân cư.
e) Tiếng ồn từ khu chợ họp gần lớp học.
g) Tiếng hát karaoke vào đêm khuya.
Lời giải:
Âm thanh là tiếng ồn: d, e, g.
Câu hỏi 2 trang 70 Khoa học tự nhiên 7: Hãy tìm thêm các ví dụ trong thực tế về ô nhiễm tiếng ồn.
Lời giải:
Ví dụ trong thực tế về ô nhiễm tiếng ồn:
+ Nhà ở gần nơi sản xuất, mặt đường lớn, cạnh các quán hát.
+ Làm viêc cạnh máy xay xát thóc, ngô, gạo….
Lời giải:
Mục đích của các biện pháp trên:
+ Tác động vào nguồn âm.
+ Phân tán âm trên đường truyền.
+ Ngăn không cho âm truyền tới tai.
Lời giải:
- Những tiếng ồn gây ảnh hưởng đến sức khỏe là:
+ Tiếng của người bán hàng, mua hàng, tranh cãi nhau.
+ Tiếng xe đi lại, bấm còi inh ỏi.
- Biện pháp:
+ Sử dụng cửa cách âm để làm giảm tiếng ồn đến tai.
+ Làm trần vách thạch cao
+ Trồng cây xanh giảm tiếng ồn
Lời giải:
+ Những vật phản xạ âm tốt là những vật liệu cứng có bề mặt nhẵn như mặt gương, mặt đá hoa, mặt tường gạch, tấm kim loại, mặt nước.
+ Những vật phản xạ âm kém là những vật liệu mềm có bề mặt sần sùi, gồ ghề như ghế đệm nút, tấm xốp, rèm nhung, tấm bìa.
Lời giải:
+ Xây dựng hàng rào chống ồn được ghép bằng các tấm cách âm để ngăn cách khu dân cư với đường cao tốc và trồng nhiều cây xanh.
+ Treo biển báo “Cấm sử dụng còi” tại những tuyến đường gần bệnh viện, trường học.
+ Hạn chế sử dụng các phương tiện giao thông cá nhân bằng cách tăng cường sử dụng các phương tiện giao thông công cộng.
+ Treo biển “Đi nhẹ nói khẽ” ở bệnh viện.
+ Người lính xe tăng phải đội một chiếc mũ đặc biệt.
Lời giải:
Âm gặp mặt chắn đều bị phản xạ nhiều hay ít. Biện pháp giảm ô nhiễm tiếng ồn tác động vào nguồn âm, phân tán âm trên đường truyền, ngắn không cho âm truyền tới tai.
Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 Bài 14: Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn
I. Phản xạ âm
- Âm phản xạ là âm dội lại khi gặp một mặt chắn trên đường truyền.
- Khi âm phản xạ truyền đến tai ta chậm hơn âm truyền trực tiếp đến tai ta một khoảng thời gian lớn hơn giây thì âm phản xạ được gọi là tiếng vang.
- Người ta thường ứng dụng sự phản xạ của sóng âm có tần số rất lớn (hơn 20 000 Hz) để xác định độ sâu của biển.
II. Vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém
- Vật liệu cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt: mặt đá hoa, mặt tường gạch, tấm kim loại, mặt gương.
- Vật liệu có bề mặt sần sùi và vật liệu mềm, xốp thì phản xạ âm kém: ghế đệm mút, tấm xốp, rèm nhung, mặt nước.
III. Chống ô nhiễm tiếng ồn
1. Tiếng ồn
- Âm thanh có vai trò quan trọng trong đời sống con người và động vật nhưng không phải âm thanh nào cũng có ích mà có âm thanh có hại.
- Những âm thanh to, kéo dài có thể có hại đến sức khỏe và hoạt động bình thường của con người gọi là tiếng ồn. Ở những nơi thường xuyên có tiếng ồn, ta nói môi trường sống tại đó bị ô nhiễm tiếng ồn.
Ví dụ:
+ Tiếng hát karaoke ban đêm
+ Tiếng máy khoan bê tông kéo dài liên tục
2. Các biện pháp để giảm tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe
Trong thực tế để tránh ô nhiễm tiếng ồn, người ta thường sử dụng các biện pháp sau:
- Xây dựng hàng rào chống ồn được ghép bằng các tấm cách âm để ngăn cách khu dân cư và đường cao tốc và trồng nhiều cây xanh quanh nhà. (Phân tán tiếng ồn trên đường truyền)
- Treo biển báo “ Cấm sử dụng còi”, “Đi nhẹ, nói khẽ” tại những tuyến đường gần bệnh viện, trường học. (Hạn chế nguồn gây ra tiếng ồn)
- Hạn chế sử dụng các phương tiện giao thông cá nhân bằng cách tăng cường sử dụng các phương tiện giao thông công cộng.
- Người lính xe tăng đội một chiếc mũ đặc biệt. (Ngăn cản bớt sự lan truyền của tiếng ồn đến tai)
Sơ đồ tư duy bài học
Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Bài 15: Năng lượng ánh sáng. Tia sáng, vùng tối
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Toán 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Toán 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Toán 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Toán 7 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Toán 7 cả 3 sách (2024 có đáp án)
- Giải sgk Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Lịch Sử 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 7 (hay nhất) – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất) – Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Văn mẫu lớp 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa Lí 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Địa Lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Địa lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tiếng Anh 7 Global Success – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tiếng Anh 7 Global Success - Kết nối tri thức
- Bài tập Tiếng Anh 7 Global success theo Unit có đáp án
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 Global success đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 7 Global success
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết GDCD 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục công dân 7 – Kết nối tri thức
- Giải vth Giáo dục công dân 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm lớp 7 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Công nghệ 7 – KNTT
- Giải sgk Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Kết nối tri thức