Tiếng Anh lớp 11 Unit 8 Listening (trang 91, 92) - Global Success
Lời giải bài tập Unit 8 lớp 11 Listening (trang 91, 92) trong Unit 8: Becoming independent Tiếng Anh 11 Global success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 11 Unit 8.
Tiếng Anh lớp 11 Unit 8 Listening (trang 91, 92) - Global Success
Becoming independent learners
|
Yes |
No |
1. Are you interested in learning new things? |
|
|
2. Do you set your learning goals and make plans to achieve them? |
|
|
3. Do you try to understand a problem on your own before asking for help? |
|
|
4. Do you want to know more about the world? |
|
|
Hướng dẫn dịch:
1. Bạn có thích học những điều mới không?
2. Bạn có đặt mục tiêu học tập và lập kế hoạch để đạt được mục tiêu đó không?
3. Bạn có cố gắng tự mình tìm hiểu vấn đề trước khi yêu cầu trợ giúp không?
4. Bạn có muốn biết thêm về thế giới không?
(Học sinh tự trả lời các câu hỏi)
Bài nghe:
1. What is the conversation mainly about?
A. What motivates independent learners.
B. Independent learners’ sense of responsibility.
C. What makes a successful independent learner.
2. What makes independent learners study hard?
A. Their motivation for learning.
B. Their learning goals.
C. The responsibility for their own learning.
3. What do independent learners do if the task they are working on is too difficult?
A. They give up and move on to something harder.
B. They make every effort to finish it.
C. They ask questions about it.
4. Which of the following descriptions of independent leamers is NOT mentioned?
A. They're self-motivated and responsible.
B. They‘re confident and highly organised.
C. They’re curious about the world and they don't give up.
Đáp án:
1. C |
2. A |
3. B |
4. B |
Nội dung bài nghe:
Mai: Mike, our teacher mentioned that university students are expected to be independent learners. How do you think we can become independent learners?
Mike: That's an interesting question. Look, this website has information about it. It says independent learners have four main characteristics.
Mai: So what are they?
Mike: Firstly, they're self-motivated. They enjoy learning new things. No one has to force them to study. They never wait for their parents or teachers to help them or tell them what to do.
Mai: I agree. It's the motivation for learning that makes people study hard.
Mike: Secondly, independent learners are responsible. They take responsibility for their own learning.
Mai: Are there any examples?
Mike: Yes, they set their own learning goals and make detailed study plans to achieve them. These study plans should also include time to relax and enjoy a good night's sleep.
Mai: I see.
Mike: Thirdly, they never give up. Once they start working on a task, they try very hard to complete it.
Mai: I definitely agree.
Mike: Finally, they're curious. They want to know more about the world. They're not afraid of asking difficult questions, but they also try to find the answers themselves.
Mai: I couldn't agree more. I hope I can try to become an independent learner.
Hướng dẫn dịch:
Mai: Mike này, giáo viên của chúng mình đã đề cập rằng sinh viên đại học được xem là những người học độc lập. Cậu nghĩ chúng ta có thể trở thành những người học độc lập như thế nào?
Mike: Đó là một câu hỏi thú vị đấy. Cậu nhìn này, trang web này có thông tin về nó đấy. Nó nói rằng những người học độc lập có bốn đặc phẩm chất chính.
Mai: Là những gì vậy?
Mike: Thứ nhất, họ có động lực. Họ thích học hỏi những điều mới. Không cần ai phải ép họ học. Họ không bao giờ đợi cha mẹ hoặc giáo viên giúp đỡ hoặc bảo họ phải làm gì.
Mai: Tớ đồng ý. Động lực chính là thứ thúc đẩy người ta chăm chỉ học tập.
Mike: Thứ hai, những người học độc lập đều có trách nhiệm. Họ tự chịu trách nhiệm về việc học của mình.
Mai: Có ví dụ nào không?
Mike: Có đấy, họ đặt mục tiêu học tập của riêng mình và lập kế hoạch học tập chi tiết để đạt được mục tiêu đó. Những kế hoạch học tập này cũng nên bao gồm thời gian để thư giãn và có một giấc ngủ ngon.
Mai: Tớ hiểu rồi.
Mike: Thứ ba, họ không bao giờ bỏ cuộc. Một khi họ bắt tay vào một công việc, họ sẽ rất cố gắng để hoàn thành nó.
Mai: Chắc chắn là tớ đồng ý với điều này.
Mike: Cuối cùng, họ tò mò. Họ muốn biết nhiều hơn về thế giới. Họ không những không ngần ngại hỏi những câu hỏi khó mà còn cố gắng tự mình tìm ra câu trả lời.
Mai: Hoàn toàn đồng ý. Tớ hy vọng bản thân có thể cố gắng trở thành một người học độc lập.
1. How many characteristics of independent learners does Mike find on the website?
2. What do independent learners take responsibility for?
3. What do they use to help them achieve their learning goals?
4. What are they not afraid of doing?
Đáp án:
1. Four / 4
2. Their own learning
3. (Detailed) study plans
4. Asking difficult questions
Giải thích:
1. Thông tin: Dựa vào những từ nối như Fristly (Đầu tiên), Secondly (Thứ hai...), Thirdly (Thứ ba), Finally (Cuối cùng)
2. Thông tin: Mike: Secondly, independent learners are responsible. They take responsibility for their own learning. (Thứ hai, những người học độc lập đều có trách nhiệm. Họ tự chịu trách nhiệm về việc học của mình.)
3. Thông tin: Mike: Yes, they set their own learning goals and make detailed study plans to achieve them. (Có đấy, họ đặt mục tiêu học tập của riêng mình và lập kế hoạch học tập chi tiết để đạt được mục tiêu đó.)
4. Thông tin: Mike: Finally, they're curious. They want to know more about the world. They're not afraid of asking difficult questions... (Cuối cùng, họ tò mò. Họ muốn biết nhiều hơn về thế giới. Họ không những không ngần ngại hỏi những câu hỏi khó...)
Hướng dẫn dịch:
1. Mike tìm thấy bao nhiêu đặc điểm của người học độc lập trên trang web?
- Bốn.
2. Người học độc lập chịu trách nhiệm về điều gì?
- Việc học tập của chính họ.
3. Những gì họ sử dụng để giúp họ đạt được mục tiêu học tập?
- (Chi tiết) kế hoạch học tập.
4. Họ không sợ làm gì?
- Đặt câu hỏi khó.
Gợi ý:
A list of characteristics of independent learners for discussion purposes:
- Self-motivated: Independent learners are motivated by their own interests and goals, not just external rewards or pressures.
- Curious: They have a strong desire to learn and explore new ideas and topics.
- Creative: They think outside the box and find innovative ways to solve problems and achieve their goals.
Hướng dẫn dịch:
Một danh sách các đặc điểm của người học độc lập cho mục đích thảo luận:
- Tự thúc đẩy bản thân: Những người học độc lập được thúc đẩy bởi sở thích và mục tiêu của chính họ, không chỉ là phần thưởng hoặc áp lực bên ngoài.
- Tò mò: Họ có mong muốn học hỏi và khám phá những ý tưởng và chủ đề mới.
- Sáng tạo: Họ suy nghĩ vượt trội và tìm ra những cách sáng tạo để giải quyết vấn đề và đạt được mục tiêu của mình.
Xem thêm các bài giải SGK Tiếng Anh 11 sách Global Success hay, chi tiết khác:
I. Getting Started (trang 86, 87)
II. Language (trang 87, 88, 89)
VII. Communication and Culture (trang 93, 94)
VIII. Looking Back (trang 94, 95)
Xem thêm các bài giải SGK Tiếng Anh 11 sách Global Success hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 11 Kết nối tri thức - hay nhất
- Văn mẫu lớp 11 - Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 11 – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức
- Giải SBT Ngữ văn 11 – Kết nối tri thức
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 – Kết nối tri thức
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 11 – Kết nối tri thức
- Soạn văn 11 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Toán 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Toán 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Toán 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Vật lí 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Vật lí 11 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Vật lí 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Vật lí 11 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Vật lí 11 cả 3 sách (2024 có đáp án)
- Giải sgk Hóa học 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Hóa học 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Hóa 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Hóa học 11 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Hóa 11 cả 3 sách (2024 có đáp án)
- Giải sgk Sinh học 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Sinh học 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Sinh học 11 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Sinh học 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Kinh tế pháp luật 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Kinh tế pháp luật 11 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Kinh tế pháp luật 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Lịch sử 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Lịch sử 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa lí 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Địa lí 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Địa lí 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Công nghệ 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Công nghệ 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Công nghệ 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tin học 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Tin học 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Tin học 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng an ninh 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Giáo dục quốc phòng 11 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục quốc phòng 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 11 – Kết nối tri thức