Tiếng Anh 11 Unit 2 Communication and Culture (trang 25, 26) - Global success
Lời giải bài tập Unit 2 lớp 11 Communication and culture/ CLIL trang 25 trong Unit 2: The generation gap Tiếng Anh 11 Global success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh 11 Unit 2.
Tiếng Anh 11 Unit 2 Communication and Culture (trang 25, 26) - Global success
Everyday English
Lan: Mum, (1) ____________ go to my friend's birthday party this Saturday evening?
Lan’s mother: (2) ____________. Whose birthday is it?
Lan: It’s Mai’s birthday, Mum. (3) ____________ if I stay the night at her house after the party?
Lan’s mother: Oh, (4)___________. You must come back home before 10 p.m. We're going to visit your grandparents early on Sunday morning.
Lan: OK, Mum. I'll be home before 10 p.m. then.
Đáp án:
1. D |
2. C |
3. A |
4. B |
Hướng dẫn dịch:
Lan: Mẹ ơi, con có thể đi dự tiệc sinh nhật của bạn con vào tối thứ bảy này không?
Mẹ của Lan: Chắc chắn rồi. Đó là sinh nhật của ai?
Lan: Đó là sinh nhật của Mai, mẹ. Có ổn không nếu tôi ở lại qua đêm tại nhà cô ấy sau bữa tiệc?
Mẹ Lan: Ồ, tôi sợ là không. Bạn phải về nhà trước 10 giờ tối. Chúng tôi sẽ đến thăm ông bà của bạn sớm vào sáng chủ nhật.
Lan: OK, mẹ. Tôi sẽ về nhà trước 10 giờ tối. sau đó.
2. Student B is a teenager; Student A is his / her parent. Student B is asking for permission to colour his / her hair. Student A can decide to give permission or not.
Gợi ý:
1.
Student A: Dad, Can I invite some friends over for a party this Saturday evening?
Student B: Sure, but can you give me more details about the party?
Student A: We'll just have some snacks, play games, and listen to music. Can I invite around 15 friends?
Student B: I'm afraid not. Our house isn't big enough for so many people. You can invite a maximum of 5 friends.
Student A: OK, Dad. I'll invite only 5 friends then.
2.
Student B: Mom, Can I colour my hair purple?
Student A: Why do you want to do that?
Student B: I think it will look cool and all my friends are doing it. Can I please do it?
Student A: I'm afraid not. You're too young to make such a drastic change to your appearance. Maybe we can consider a temporary hair dye or highlights instead.
Student B: OK, Mom. I understand.
Hướng dẫn dịch:
1.
Học sinh A: Bố ơi, con có thể mời một vài người bạn đến dự tiệc vào tối thứ bảy này không?
Học sinh B: Chắc chắn rồi, nhưng con có thể cho bố biết thêm chi tiết về bữa tiệc không?
Học sinh A: Chúng con sẽ ăn nhẹ, chơi trò chơi và nghe nhạc. Con có thể mời khoảng 15 người bạn không?
Học sinh B: Bố sợ là không. Ngôi nhà của chúng ta không đủ lớn cho nhiều người như vậy. Con có thể mời tối đa 5 người bạn.
Học sinh A: Được rồi, bố. Con sẽ chỉ mời 5 người bạn.
2.
Học sinh B: Mẹ ơi, con nhuộm tóc màu tím được không?
Học sinh A: Tại sao con muốn làm điều đó?
Học sinh B: Con nghĩ nó sẽ rất tuyệt và tất cả bạn bè của con đều làm như vậy. Con có thể làm điều đó?
Học sinh A: Mẹ sợ là không. Con còn quá trẻ để thực hiện một sự thay đổi mạnh mẽ như vậy đối với ngoại hình của mình. Thay vào đó, chúng ta có thể cân nhắc nhuộm tóc tạm thời hoặc nhuộm highlight.
Học sinh B: Được rồi, mẹ. Con hiểu.
Culture
Naturally, children of Asian American immigrants adapt to American culture much faster than their parents. English quickly becomes their first language. They accept American values such as individualism, freedom, honesty, and competition. They also start to follow American traditions in their daily lives.
On the other hand, many first-generation Asian American parents fail to adapt to the new culture. They continue to use their native language. They keep practising their traditional lifestyle and old culture. They often try to force their children to follow their native country’s cultural values, such as the importance of family, respect for the elders and the community.
Due to their different attitudes to the new culture, Asian American children may have cultural values different from their parents’ Asian cultural values. They may not do what their parents want them to do or what they are expected to do. As aresult, Asian American parents may fail to have their children follow the family traditional values.
Hướng dẫn dịch:
Đối với mọi người ở hầu hết các nền văn hóa, khoảng cách thế hệ trong gia đình họ chủ yếu là do sự khác biệt về sở thích âm nhạc, lựa chọn nghề nghiệp và lối sống. Tuy nhiên, trong các gia đình người Mỹ gốc Á, quá trình thích nghi với văn hóa Mỹ khiến khoảng cách thế hệ ngày càng rộng.
Đương nhiên, con cái của những người nhập cư Mỹ gốc Á thích nghi với văn hóa Mỹ nhanh hơn nhiều so với cha mẹ của chúng. Tiếng Anh nhanh chóng trở thành ngôn ngữ đầu tiên của họ. Họ chấp nhận các giá trị của Mỹ như chủ nghĩa cá nhân, tự do, trung thực và cạnh tranh. Họ cũng bắt đầu tuân theo các truyền thống của Mỹ trong cuộc sống hàng ngày.
Mặt khác, nhiều cha mẹ người Mỹ gốc Á thế hệ thứ nhất không thể thích nghi với nền văn hóa mới. Họ tiếp tục sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Họ tiếp tục thực hành lối sống truyền thống và văn hóa cũ của họ. Họ thường cố ép con cái tuân theo các giá trị văn hóa của quê hương mình, chẳng hạn như tầm quan trọng của gia đình, tôn trọng người lớn tuổi và cộng đồng.
Do thái độ khác nhau đối với nền văn hóa mới, trẻ em người Mỹ gốc Á có thể có những giá trị văn hóa khác với những giá trị văn hóa châu Á của cha mẹ chúng. Họ có thể không làm những gì cha mẹ muốn họ làm hoặc những gì họ được kỳ vọng phải làm. Kết quả là, các bậc cha mẹ người Mỹ gốc Á có thể không bắt con cái họ tuân theo các giá trị truyền thống của gia đình.
Đáp án:
1. English |
2. American traditions |
3. native |
4. cultural values |
I believe that it's common for families who immigrate to a new country with a different culture to experience some level of generation gap. The extent of the gap would depend on various factors, such as the age of the individuals when they move, the degree of cultural difference between the two countries, and how much effort the family members put into adapting to the new culture. It's possible that some families may experience a wider generation gap than others, but it ultimately depends on each family's unique situation.
Hướng dẫn dịch:
Tôi tin rằng việc các gia đình di cư đến một đất nước mới với một nền văn hóa khác thường trải nghiệm khoảng cách thế hệ ở một mức độ nào đó là điều bình thường. Mức độ của khoảng cách sẽ phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau, chẳng hạn như độ tuổi của các cá nhân khi họ chuyển đến, mức độ khác biệt về văn hóa giữa hai quốc gia và mức độ nỗ lực của các thành viên trong gia đình để thích nghi với nền văn hóa mới. Có thể một số gia đình có khoảng cách thế hệ lớn hơn những gia đình khác, nhưng điều đó cuối cùng phụ thuộc vào hoàn cảnh riêng của mỗi gia đình.
Xem thêm các bài giải SGK Tiếng Anh 11 sách Global Success hay, chi tiết khác:
I. Getting Started (trang 18, 19)
II. Language (trang 19, 20, 21)
VIII. Looking Back (trang 26, 27)
Xem thêm các bài giải SGK Tiếng Anh 11 sách Global Success hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 11 Kết nối tri thức - hay nhất
- Văn mẫu lớp 11 - Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 11 – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức
- Giải SBT Ngữ văn 11 – Kết nối tri thức
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 – Kết nối tri thức
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 11 – Kết nối tri thức
- Soạn văn 11 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Toán 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Toán 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Toán 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Vật lí 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Vật lí 11 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Vật lí 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Vật lí 11 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Vật lí 11 cả 3 sách (2024 có đáp án)
- Giải sgk Hóa học 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Hóa học 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Hóa 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Hóa học 11 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề dạy thêm Hóa 11 cả 3 sách (2024 có đáp án)
- Giải sgk Sinh học 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Sinh học 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Sinh học 11 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Sinh học 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Kinh tế pháp luật 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Kinh tế pháp luật 11 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Kinh tế pháp luật 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Lịch sử 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Lịch sử 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa lí 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Địa lí 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Địa lí 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Công nghệ 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Công nghệ 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Công nghệ 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tin học 11 – Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Tin học 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Tin học 11 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng an ninh 11 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Giáo dục quốc phòng 11 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục quốc phòng 11 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 11 – Kết nối tri thức