Khoa học lớp 4 trang 130, 131 Bài 65: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên

Mục lục Giải Khoa học lớp 4 trang 130, 131 Bài 65: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên

Khoa học lớp 4 trang 130 Câu hỏi 1: “Thức ăn” của cây ngô là gì ?

Trả lời

Thức ăn của cây ngô là khí các-bô-nic, nước và các chất khoáng.

Khoa học lớp 4 trang 130 Câu hỏi 2: Từ những “thức ăn” đó, cây ngô có thể tạo ra những chất dinh dưỡng nào để nuôi cây?

Trả lời

Cây ngô đã dùng nước, các chất khoáng, khí các-bỏ-níc, ánh sáng để tạo thành các chất dinh dưỡng như chất bột đường, chất đạm,...

Khoa học lớp 4 trang 131 Câu hỏi 3: Bạn hãy vẽ sơ đồ bằng chữ và mũi tên để thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa lá ngô, châu chấu và ếch

Trả lời

Nội dung chính Bài 65: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên

Thực vật không có cơ quan tiêu hoá riêng nhưng chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng lượng ánh sáng Mặt Trời và lấy các chất vô sinh như nước, khí các-bô-níc để tạo thành các chất dinh dưỡng như chất bột đường, chất đạm để nuôi chính thực vật. Vẽ sơ đồ bằng chữ lên bảng.

 Cây ngô   -> Châu chấu    ->  Ếch 

 Cây ngô, châu chấu, ếch đều là các sinh vật. Đây chính là quan hệ thức ăn giữa các sinh vật trong tự nhiên. Sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Khoa học lớp 4 chi tiết, hay khác:

Khoa học lớp 4 trang 126, 127 Bài 63: Động vật ăn gì để sống?

Khoa học lớp 4 trang 128, 129 Bài 64: Trao đổi chất ở động vật

Khoa học lớp 4 trang 132, 133 Bài 66: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên

Khoa học lớp 4 trang 134, 135, 136, 137 Bài 67-68: Ôn tập: Thực vật và động vật

Khoa học lớp 4 trang 138, 139 Bài 69-70: Ôn tập và kiểm tra cuối năm