Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Khoa học lớp 4 trang 102, 103 Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)

    Với giải Khoa học lớp 4 Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo) trang 102, 103 chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Khoa học 4.

    1 1,610 30/05/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Mục lục Giải Khoa học lớp 4 trang 102, 103 Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)

    Khoa học lớp 4 trang 102 Câu hỏi 1: Đặt một cốc nước nóng vào trong một chậu nước. Hãy dự đoán xem, một lúc sau mức độ nóng lạnh của cốc nước và chậu nước có thay đổi không. Nếu có thì thay đổi như thế nào? Hãy làm thí nghiệm để kiểm tra.

    Khoa học lớp 4 Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo) (ảnh 1)

    Trả lời

    + Nhiệt độ của cốc nứơc nóng giảm đi, nhiệt độ của chậu nước tăng lên.

    + Mức nóng lạnh của cốc nước và chậu nước thay đổi là do có sự truyền nhiệt từ cốc nước nóng hơn sang chậu nước lạnh.

    Khoa học lớp 4 trang 102 Câu hỏi 2: Nêu một số ví dụ về các vật nóng lên hoặc lạnh đi.

    Trả lời

    + Các vật nóng lên: rót nước sôi vào cốc, khi cầm vào cốc ta thấy nóng; Múc canh nóng vào bát, ta thấy muôi, thìa, bát nóng lên; Cắm bàn là vào ổ điện, bàn là nóng lên, …

    + Các vật lạnh đi: Để rau, củ quả vào tủ lạnh, lúc lấy ra thấy lạnh; Cho đá vào cốc, cốc lạnh đi; Chườm đá lên trán, trán lạnh đi, …

    Khoa học lớp 4 trang 103 Câu hỏi 3: Tìm hiểu nước trong lọ nở ra hay co lại khi:

    + Đặt lọ nước vào nước nóng (hình 2b).

    + Đặt lọ nước vào nước lạnh (hình 2c).

    Khoa học lớp 4 Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo) (ảnh 1)

    Trả lời

    Mức nước sau khi đặt lọ vào nước nóng tăng lên, mức nước sau khi đặt lọ vào nước nguội giảm đi so với mực nước đánh dấu ban đầu.

    Khoa học lớp 4 trang 103 Câu hỏi 4: Dựa vào kết quả thí nghiệm trên, bạn hãy giải thích vì sao mức chất lỏng trong ống nhiệt kế lại thay đổi khi dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau.

    Trả lời

    Khi nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm, mực chất lỏng tăng lên và khi nhúng bầu nhiệt kế vào nước lạnh thì mực chất lỏng giảm đi.

    +Mức chất lỏng trong ống nhiệt kế thay đổi khi ta nhúng bầu nhiệt kế vào nước có nhiệt độ khác nhau.

    +Khi dùng nhiệt kế để đo các vật nóng lạnh khác nhau thì mức chất lỏng trong ống nhiệt kế cũng thay đổi khác nhau vì chất lỏng trong ống nhiệt kế nở ra khi ở nhiệt độ cao, co lại khi ở nhiệt độ thấp.

    +Chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.

    Nội dung chính Bài 51: Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)

    Các vật ở gần vật nóng hơn thì thu nhiệt sẽ nóng lên. Các vật ở gần vật lạnh hơn thì toả nhiệt, sẽ lạnh đi. Vật nóng lên do thu nhiệt, lạnh đi vì nó toả nhiệt. Trong thí nghiệm các em vừa làm vật nóng hơn (cốc nước) đã truyền cho vật lạnh hơn (chậu nước). Khi đó cốc nước toả nhiệt nên bị lạnh đi, chậu nước thu nhiệt nên nóng lên. Khi dùng nhiệt kế đo các vật nóng, lạnh khác nhau, chất lỏng trong ống sẽ nở ra hay co lại khác nhau nên mực chất lỏng trong ống nhiệt kế cũng khác nhau. Vật càng nóng, mực chất lỏng trong ống nhiệt kế càng cao. Dựa vào mực chất lỏng này, ta có thể biết được nhiệt độ của vật.

    Xem thêm các bài giải sách bài tập Khoa học lớp 4 chi tiết, hay khác:

    Khoa học lớp 4 trang 104, 105 Bài 52: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt

    Khoa học lớp 4 trang 106, 107 Bài 53: Các nguồn nhiệt

    Khoa học lớp 4 trang 108, 109 Bài 54: Nhiệt cần cho sự sống

    Khoa học lớp 4 trang 110, 111, 112 Bài 55-56: Ôn tập: Năng lượng và vật chất

    Khoa học lớp 4 trang 114, 115 Bài 57: Thực vật cần gì để sống?

    Tham khảo các loạt bài Khoa học 4 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,610 30/05/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: