Unit 8 lớp 12: Language trang 32,33

Tiếng Anh 12 Unit 8: Language trang 32,33

Video giải Tiếng Anh 12 Unit 8: The world of work: Language

VOCABULARY

1. (Trang 32 - Tiếng anh 12): The words in the left column are from the conversation in GETTING STARTED. Match them with the appropriate definitions in the right column. 

(Những từ trong cột bên trái là từ cuộc trò chuyện trong GETTING STARTED. Nối chúng với các định nghĩa thích hợp trong cột bên phải)

Đáp án:

1. apply (v) - d. make a formal application or request 

(ứng tuyển – viết đơn hoặc yêu cầu một cách trang trọng)

2. recruit (v) - a. find new people to join a company or organisation 

(tuyển dụng – tìm người mới để tham gia vào công ty hoặc tổ chức)

3. qualifications (n) - b. a certificate or a degree that you earn after completing a course or passing an exam 

(trình độ - chứng chỉ hoặc bằng cấp mà bạn giành được sau khi hoàn thành một khóa học hoặc thi đỗ một kỳ thi)

4. relevant (adj) - e. correct or suitable for a particular purpose

(có liên quan - đúng hoặc phù hợp với một mục đích cụ thể)

5. probation - c. a period of time during which your employer can see if you are suitable for the job 

(thời gian thử việc - một khoảng thời gian mà nhà tuyển dụng của bạn có thể xem xét nếu bạn phù hợp với công việc)

2. (Trang 32 - Tiếng anh 12): Complete the text with the correct form of the words in 1.

(Hoàn thành văn bản với hình thức đúng của từ ở bài 1.) 

Đáp án:

Applying for a job is a process of several stages. First, when a new job is advertised, people (1) apply by sending their CVs and covering letters. All these CVs and covering letters are then screened, and only the (2) relevant applicants with suitable experience and (3) qualifications are shortlisted and invited for a job interview. If the candidates can perform well and impress the interviewers during the interview, they can be (4) recruited. Next, the new recruits often go through a (5) probation period that may last from several months to a year, depending on the policy of the company or organisation.

Hướng dẫn dịch:

Ứng tuyển một công việc là một quá trình với nhiều giai đoạn. Thứ nhất, khi một công việc mới được quảng cáo, mọi người ứng tuyển bằng cách gửi CV và thư giới thiệu. Tất cả những CV này và các bức thư giới thiệu đó sẽ được kiểm tra, và chỉ những ứng viên thích hợp có kinh nghiệm và trình độ phù hợp mới được tuyển chọn và mời đến phỏng vấn việc làm. Nếu các ứng viên có thể làm tốt và gây ấn tượng với người phỏng vấn trong quá trình phỏng vấn, họ có thể được tuyển dụng. Tiếp theo, những thành viên mới thường trải qua giai đoạn thử việc có thể kéo dài từ vài tháng đến một năm, tùy thuộc vào chính sách của công ty hay tổ chức.

PRONUNCIATION

Stressed words: exceptions (Từ được nhấn trọng âm: những ngoại lệ)

1. (Trang 32 - Tiếng anh 12): Listen and repeat the sentences, paying attention to the stressed words. 

(Nghe và lặp lại các câu, chú ý đến những từ nhấn mạnh.)

Bài nghe:

Đáp án:
1. I'll help you to write the CV If I can. 

(Tôi sẽ giúp bạn viết CV nếu có thể.)

2. We would send you the application If we could. 

(Chúng tôi sẽ gửi cho bạn đơn đăng ký nếu có thể.)

3. Her mother can't help her with the job application letter, but her sister can. 

(Mẹ cô ấy không thể giúp cô viết thư xin việc, nhưng chị gái cô ấy có thể.)

4. He isn't interested in that job, but she is. 

(Anh ấy không quan tâm đến công việc đó, nhưng cô ấy thì có.)

5. She has the right skills to do the job, and he does, too. 

(Cô ấy có những kỹ năng thích hợp để làm việc, và anh ấy cũng thế.)

6. A: You can't work under time pressure. 

(A: Bạn không thể làm việc bị áp lực về thời gian.)

B: I can work under time pressure. 
(B: Tôi có thể làm việc bị áp lực thời gian.)

7. I couldn't write a CV two years ago, but I can write one now.

(Tôi đã không thể viết CV cách đây hai năm, nhưng bây giờ tôi có thể viết một CV.)

GRAMMAR

Reported speech: reporting orders, requests, offers, advice, instructions,...

(Bài phát biểu: Báo cáo đề nghị, yêu cầu, lời mời, lời khuyên, hướng dẫn, ...)

1. (Trang 32 - Tiếng anh 12): Rewrite the sentences in reported speech, using the appropriate verbs from the box in the correct tense.

(Viết lại câu ở dạng gián tiếp, bằng cách sử dụng động từ thích hợp từ trong khung vào đúng thì.)

Đáp án:

1. Our teacher: 'You must study hard for the final exams.' 
(Giáo viên của chúng tôi: "Các em phải học tập chăm chỉ cho kỳ thi cuối.")
=> Our teacher told us to study hard for the final exams.
(Giáo viên của chúng tôi bảo chúng tôi phải học tập chăm chỉ cho kì thi cuối kỳ).

2. The job applicant: 'Could you tell me if the company provides computers for all employees?' 
(Người xin việc: "Anh có thể cho tôi biết liệu công ty có cung cấp máy tính cho tất cả nhân viên không?")
=> The job applicant asked if the company provided computers for all employees.
(Người xin việc hỏi xem công ty có cung cấp máy tính cho tất cả nhân viên không.)

3. The career adviser: 'You should develop your communication and planning skills.' 
(Cố vấn nghề khuyên "Các em bên phát triển kỹ năng giao tiếp và lập kế hoạch bản thân.")
=> The career adviser advised us to develop our communication and planning skills.
(Cố vấn nghề khuyên chúng tôi nên phát triển kỹ năng giao tiếp và lập kế hoạch.)

4. My mother: 'I'll find information about short courses on organisational skills for you.' 
(Mẹ tôi : "Mẹ sẽ tìm thông tin về khóa học ngắn hạn về kỹ năng tổ chức cho con.")
=> My mother offered to find information about short courses on organisational skills for me.
(Mẹ tôi đề nghị tìm thông tin về khóa học ngắn hạn về kỹ năng tổ chức cho tôi.)

2. (Trang 32 - Tiếng anh 12): Complete the sentences, reporting what was said. 

(Hoàn thiện các câu, tường thuật những điều được nói đến.)

Đáp án:

1. 'Would you like to see me play in a football match?' 

("Các cậu có muốn xem tớ đá bóng không?")

+ invite sb to V: mời ai làm gì 

=> The monitor invited me to see him play in a football match.

(Lớp trưởng mời chúng ta đến xem trận đấu của cậu ấy.)

2. 'Could you tell me what skills I need in order to get this job?' 

("Chị có thể cho em biết những kỹ năng cần thiết để làm công việc này không?")

+ ask sb to V: yêu cầu ai làm gì

=> The applicant asked the head of the human resources department to tell him what skills he needed in order to get that job.

(Người nộp đơn hỏi người đứng đầu bộ phận nhân sự về những kỹ năng cần thiết để có thể làm công việc này.)

3. 'If you like, I'll find more information about the company that you are applying to.' 

("Nếu cậu thích, tớ sẽ tìm thêm thông tin về công ty mà cậu đang ứng tuyển")

+ offer to V: đề nghị làm gì

=> My friend offered to find more information about the company that I was applying to.

(Bạn tôi đề nghị tìm thêm thông tin về công ty mà tôi ứng tuyển cho tôi.)

4. 'Go ahead. Apply for the job.' 

("Hãy làm đi. Con hãy ứng tuyển cho công việc này")

+ encourage sb to V: khuyến khích ai làm gì

=> His father encouraged him to apply for the job.

(Bố của anh ấy khuyến khích anh ấy ứng tuyển công việc này)

5. 'The working conditions at this factory are terrible!' 

("Điều kiện làm việc tại nhà máy này thật là kinh khủng!" )

+ complain to sb about sth: phàn nàn với ai về 

=> He complained to his friends about the terrible working conditions at that factory.

(Anh ấy than phiền với những người bạn của mình về điều kiện làm việc tồi tệ tại nhà máy đó.)

6. 'No, I can't tell you what the director's salary is because that information is confidential.' 

("Không, tôi không thể nói với bạn biết lương của giám đớc bởi vì đây là thông tin bí mật".)

+ refuse to V: từ chối làm gì

=> She refused to tell me what the director's salary was because that information was confidential.

(Cô ấy từ chối không cho tôi biết lương của giám đốc vì thông tin đó là bí mật.)

Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Anh lớp 12 chi tiết, hay khác:

Unit 8: Getting started (trang 30, 31): Mai and Nam are talking about their preparations for the world of work...

Unit 8: Reading (trang 34,35): Below are some skills and qualities required for the position of an apprentice administrator...

Unit 8: Speaking (trang 35,36): Look at the lists of skills and qualities...

Unit 8: Listening (trang 36,37): Work in pairs. Ask and answer the following questions...

Unit 8: Writing (trang 37,38): Look at the following job advertisements...

Unit 8: Communication and Culture (trang 38,39):Work in groups and discuss these questions...

Unit 8: Looking Back (trang 40): Listen to the following exchanges and underline the stressed words...

Unit 8: Project (trang 41): Work in groups of four to six. Choose a profession or career that...