TOP 10 mẫu Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống: hoạt động thăm mái ấm tình thương (2024) SIÊU HAY
Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống: hoạt động thăm mái ấm tình thương gồm 10 bài văn mẫu hay nhất, chọn lọc giúp học sinh viết bài tập làm văn lớp 8 hay hơn.
Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống: hoạt động thăm mái ấm tình thương
Đề bài: Em hãy viết bài thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống: hoạt động thăm mái ấm tình thương.
Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống: hoạt động thăm mái ấm tình thương - mẫu 1
Việc làm hàng năm của trường chúng ta đó là hoạt động thăm mái ấm tình thương. Nhưng để tiếp tục phát triển, tôi cần xin ý kiến của tất cả các bạn, hôm nay chúng ta cùng thảo luận nhé.
Mái Ấm Thiện Duyên có lẽ không còn xa lạ với những ai quan tâm đến những hoạt động thiện nguyện. Thì với chúng tôi, những người lần đầu tiên đến với Thiện Duyên, khi đã trở về với cuộc sống thường nhật, vẫn còn vẹn nguyên những cảm xúc về chuyến đi ấy.
Chiếc xe lăn bánh từ sáng sớm, tạm xa những nhộn nhịp nơi thành thị, những bộn bề lo toan của cuộc sống, chúng tôi thực sự cảm nhận được nét hiền hòa, thanh bình của một làng quê với những con đường đất mộc mạc, những vườn cao su xanh mát và những con người nhiệt thành của một vùng đất kiên cường trong chiến tranh - “đất thép thành đồng” Củ Chi. Chẳng mấy chốc, Mái Ấm Thiện Duyên đã hiện ra trước mắt. Cho dù đã chuẩn bị tâm lý nhưng chúng tôi vẫn gặp những bỡ ngỡ ban đầu khi hòa nhập với các em. Bởi lẽ, các em ở đây mỗi em mỗi hoàn cảnh, mỗi căn bệnh khác nhau nên sự biểu hiện của các em cũng đa dạng như vậy.
Tuy nhiên, chúng tôi cũng nhanh chóng tham gia cùng các em trong những trò chơi tập thể, cùng hát vang những bài hát thiếu nhi ngộ nghĩnh và chụp cho các em những tấm hình kỉ niệm. Dường như mọi khoảng cách đều tan biến, chỉ còn lại những nụ cười hạnh phúc trên gương mặt các em và cả chúng tôi nữa. Ước rằng, những nụ cười hồn nhiên ấy sẽ mãi theo các em trên con đường đời lắm chông gai phía trước. Tin rằng, các em có đủ sức mạnh để vượt qua nghịch cảnh và trở thành những con người có ích cho xã hội. Mong rằng, với những em suốt đời mang trong mình khuyết tật, sẽ vẫn luôn nhận được những tấm lòng hảo tâm của công đồng, để cuộc sống của các em đầy đủ hơn cả về vật chất lẫn tinh thần.
Rồi, giờ ăn cũng đã đến. Chúng tôi phụ giúp các mẹ ở Mái Ấm cho từng em ăn. Phải nói, chúng tôi thực sự “vất vả” với công việc này, vì các em không nghe lời mình chút nào cả. Thế mới cảm phục sự kiên nhẫn, chịu khó của các mẹ khi chăm sóc, dỗ dành các em. Phải chăng, chính tình thương yêu đã tạo động lực cho các mẹ gắn bó với nơi này.
Thế rồi, chúng tôi phải chia tay Mái Ấm, trả lại Mái Ấm sự yên tĩnh vốn có của nơi này, các em hãy có một giấc ngủ trưa thật ngon, các em nhé!
Trên hành trình trở về, dường như mọi người đều trở nên im lặng hơn, có lẽ đó là sự mệt mỏi_kết quả của một ngày nhiều hoạt động, nhưng sự tĩnh lặng ấy còn ẩn chứa nhiều nỗi trăn trở. Sự trăn trở ấy là tất yếu, bởi có những khoảng lặng như vậy, ta mới thấy cuộc sống còn nhiều điều phải suy nghĩ , và xung quanh ta còn biết bao những mảnh đời cần sự quan tâm, sẻ chia; để rồi, ta biết trân trọng, yêu thương cuộc đời mà ta được ban tặng; để sống tốt hơn, ý nghĩa hơn.
Có thể, những món quà mà chúng tôi mang đến cho các em không thấm thía là bao so với nhu cầu thiết yếu, nhưng chúng tôi tin rằng nó sẽ là nguồn động viên, để các em tin rằng: xã hội đã, đang và sẽ luôn đồng cảm, quan tâm đến các em. Chúng tôi cũng cảm ơn các em đã cho chúng tôi những giây phút lắng đọng, những nghĩ suy, để sống chậm lại và yêu thương nhiều hơn.
Sẽ có những chuyến đi như vậy nữa của Thiết Thạch, đến với những con người, những số phận cần sự sẻ chia. Điều thiết thực nhất mà chúng tôi có thể làm là không ngừng cống hiến, không ngừng làm việc, để biến những khoản lợi nhuận từ kinh doanh làm kinh phí cho các hoạt động từ thiện. Bởi chúng tôi, những nhân viên của Thiết Thạch Group hiểu rằng, sự phát triển của Thiết Thạch luôn hướng đến sự phát triển bền vững của xã hội, đến những giá trị nhân văn tốt đẹp cho cộng đồng.
Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống: hoạt động thăm mái ấm tình thương - mẫu 2
Chào mừng các bạn đến với cuộc thảo luận về hoạt động thăm mái ấm tình thương. Đây quả là hành động ý nghĩa đúng không nào, chúng ta hãy cùng nhau đóng góp ý kiến nhé!
Những năm gần đây, phong trào từ thiện ở nước ta ngày càng phát triển và đã giúp giảm bớt nỗi đau khổ của những người bất hạnh trong xã hội rất nhiều.
Tất cả đều làm việc thiện. Lấy cảm hứng từ tinh thần này, các em học sinh như chúng tôi đã tham gia các hoạt động từ thiện tùy theo khả năng và độ tuổi của mình. Tuần trước trường tôi phát động chiến dịch quyên góp để giúp đỡ học sinh và nạn nhân lũ lụt. Tất cả học sinh lớp 6B đều hưởng ứng nhiệt tình. Trong buổi sinh hoạt trên lớp, cô giáo tại lớp nhắc nhở, động viên chúng tôi tích cực tham gia phong trào này. Chúng tôi rất xúc động khi nghe cô kể về cảnh thiếu thốn, cuộc sống khó khăn của người dân vùng lũ. Ruông lúa ngâm trong nước sâu. Lũ lụt đã phá hủy và cuốn trôi mái nhà, trường học. Hàng nghìn người không có nơi ở, sinh viên không có nơi học tập. Rồi cái đói, cái lạnh, bệnh tật… trăm ngàn nỗi đau do thiên tai gây ra mà con người phải gánh chịu… Trong lúc khó khăn như vậy, lòng bác ái mới quý biết bao.
Nghe lời cô, chúng tôi tích cực chuẩn bị cho chiến dịch quyên góp. Mọi người đều đóng góp tùy theo hoàn cảnh. Nhân viên lớp học giúp giáo viên thu tiền và quà từ mỗi học sinh. Nhiều người bỏ bữa sáng nhiều ngày liên tiếp để ủng hộ tiền quyên góp. Một số bạn đã tiết kiệm được tiền và vui vẻ bỏ vào hộp quà. Điều cảm động nhất là ngay cả những học sinh nghèo trong lớp cũng cố gắng tham gia. Một chút đi một chặng đường dài, tình cảm của bạn thực sự được đánh giá cao. Xuân mồ côi cha, hàng ngày phải giúp mẹ bán hàng ở chợ để trang trải cuộc sống và chăm sóc các em. Cuộc sống gia đình bạn khá khó khăn. Ngay sau khi bắt đầu di chuyển, Xuân đưa cho cô chủ nhiệm Hương một gói nhỏ: “Mẹ em vừa may cho em mấy bộ quần áo, em chưa mặc. Để em đưa cho các bạn ở vùng lũ nhé”. Bạn Hoàng phải Hoàng đi bán xổ số để có tiền trang trải cuộc sống. Bạn cũng háo hức quyên góp 10.000 đồng và cho biết: “Tớ vẫn hạnh phúc hơn người dân vùng thiên tai rất nhiều. Chúng ta phải chia sẻ khó khăn với họ”.
Sau ba ngày, khá nhiều tiền và đồ dùng đã được thu thập. Các bạn cẩn thận đóng gói từng món đồ vào hộp, túi. Công việc diễn ra nhanh chóng và mọi người đều vui vẻ. Chúng tôi mong muốn những món quà nhỏ này sẽ sớm đến tay những người bạn đang sống trong cảnh nghèo khó.
Nhìn chiếc xe tải lớn đang chở hàng tới các vùng bị lũ lụt, chúng tôi cảm động. Tôi càng hiểu sâu sắc hơn ý nghĩa câu tục ngữ: Lá lành đùm lá rách, Miếng đói như gói đầy. Đạo đức Việt Nam bắt nguồn từ tấm lòng nhân đạo, yêu thương lẫn nhau. Trong lúc hoạn nạn, thử thách, đạo lý này thức tỉnh trong lòng mỗi người một cách mạnh mẽ hơn bao giờ hết.
Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống: hoạt động thăm mái ấm tình thương - mẫu 3
Thăm mái ấm tình thương là một việc làm ý nghĩa mà chúng ta cần gìn giữ. Tuy nhiên, hành động này vẫn nhận được rất nhiều ý kiến trái chiều, các bạn nghĩ sao về hành động thiết thực này, hãy cùng thảo luận nhé!
Hoạt động xã hội thường dẫn đến nhiều giá trị tốt đẹp của con người. Một trong những hoạt động xã hội mà tôi thường tham gia đó là hoạt động hỗ trợ do nhà trường tổ chức cho người dân tại các tỉnh miền Trung khắc phục hậu quả thiên tai. Miền Trung thường xuyên phải chịu bão mỗi năm. Mặc dù người dân đã thực hiện các biện pháp phòng ngừa như gia cố nhà cửa, cất giữ thực phẩm trên lầu hay sơ tán khỏi mắt bão. Nhưng sau mỗi cơn bão, hậu quả trước mắt đối với người dân vẫn rất nặng nề. Chính vì thế mà người dân khắp mọi miền đất nước đã ủng hộ cho mảnh đất miền Trung thân yêu này bằng nhiều hoạt động ý nghĩa. Trong đó, trường em phát động hoạt động: “Vì miền Trung”. Cuối tuần trước, giáo viên phụ trách đã tổ chức họp với cán bộ lớp. Với tư cách là người đứng đầu lớp, tôi đã lắng nghe và ghi lại tất cả những thông tin cần thiết. Vì vậy, tôi đã thông báo điều này với các bạn cùng lớp trong một hoạt động vào đầu tuần này. Các hoạt động được tổ chức trong một tuần, tuần này từ thứ Hai đến thứ Sáu. Chúng tôi có thể quyên góp quần áo, thực phẩm, đồ dùng học tập hoặc một số tiền nhỏ… Các lớp trưởng của các lớp sẽ thu thập và giao đến trường vào ngày thứ Sáu. Sau đó, các thầy cô tổ chức một chuyến đi đến miền trung để mang những món quà này đến cho người dân sống ở đó.
Khi nghe tôi thông báo, các thành viên trong lớp đều hưởng ứng tích cực. Tôi xin mẹ một số tiền để tôi có thể đến hiệu sách mua đồ dùng học tập như bút mực, thước kẻ, bút chì… Khi về nhà, tôi cũng mang theo bộ sách giáo khoa của năm học trước, mới và đóng gói cẩn thận. Bố tôi còn cho tôi hai trăm nghìn đồng để tôi đem đi ủng hộ. Trong một tuần, các bạn cùng lớp đã mang về rất nhiều đồ dùng có giá trị.
Sau một tuần tiếp nhận quyên góp, chuyến xe từ thiện của trường lên đường mang quà đến tặng người dân miền Trung, đặc biệt là các em học sinh. Tôi nghĩ hành động này có ý nghĩa. Tôi sẽ tích cực tham gia vào một số hoạt động tương tự.
Việc tốt mang lại niềm vui cho con người. Chúng ta phải tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội có ý nghĩa để lan tỏa yêu thương và đạt được những điều tích cực cho bản thân.
Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống: hoạt động thăm mái ấm tình thương - mẫu 4
Tục ngữ có câu: “Lá lành đùm lá rách”. Con người Việt Nam được biết đến với tinh thần tương thân tương ái. Chính vì vậy, những hoạt xã hội được tổ chức với ý nghĩa lớn lao.
Đầu năm học, trường học của tôi đã tổ chức một chuyến đi thiện nguyện. Các thầy cô sẽ đến một điểm trường tại tỉnh Hà Giang. Nhà trường đã phát động phong trào ủng hộ tới mỗi học sinh. Chúng tôi có thể ủng hộ sách vở, quần áo, tiền mặt,...
Sáng thứ hai đầu tuần, cô tổng phụ trách đã phổ biến tới toàn thể học sinh trong trường. Thời gian ủng hộ sẽ diễn ra trong một tuần. Cán bộ lớp có nhiệm vụ thống kê lại số tiền cũng như hiện vật của các bạn học sinh trong lớp để nộp cho nhà trường. Cuối tuần, chuyến đi thiện nguyện sẽ diễn ra.
Sau khi nghe bạn lớp trưởng phổ biến, các bạn trong lớp hưởng ứng rất nhiệt tình. Tôi đã về nhà trích một khoản trong số tiền tiết kiệm để mua đồ dùng học tập như. Ngoài ra, tôi còn sắp xếp lại một số quần áo còn mới không dùng đến nữa. Tôi mong rằng những món đồ này sẽ giúp ích cho các bạn nhỏ vùng cao.
Hôm sau, tôi mang đến trường để nộp. Các bạn trong lớp cũng mang đến nào là sách vở, cặp sách hay quần áo còn mới tinh. Một số bạn cũng ủng hộ bằng tiền mặt. Dù ít hay nhiều, tôi tin các bạn đều mong có thể giúp đỡ được thật nhiều bạn học sinh. Kết thúc một tuần, bạn lớp trưởng đem nộp lên trường.
Kết thúc chuyến đi thiện nguyện. Cô tổng phụ trách đã thông báo trước toàn trường về kết quả của chuyến đi. Cô cho chúng tôi xem những tấm ảnh lưu niệm. Cô còn thay mặt các bạn học sinh vùng cao cảm ơn học sinh toàn trường. Cả trường đều vô cùng xúc động khi xem và nghe lời cô nói.
Tôi cảm thấy hạnh phúc khi được tham gia hoạt động xã hội ý nghĩa như vậy. Và tôi tự hứa sẽ tích cực tham gia nhiều hoạt động ý nghĩa hơn nữa.
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Toán 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Toán 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Toán 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tiếng Anh 8 – Friends Plus
- Giải sbt Tiếng Anh 8 - Friends plus
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 8 Friends plus đầy đủ nhất
- Trọn bộ Ngữ pháp Tiếng Anh 8 Friends plus đầy đủ nhất
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Lịch sử 8 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Địa lí 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Địa lí 8 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Địa lí 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục công dân 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Giáo dục công dân 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Giáo dục công dân 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Công nghệ 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Công nghệ 8 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Công nghệ 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tin học 8 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Tin học 8 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tin học 8 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 8 – Chân trời sáng tạo