Lý thuyết Sinh học 11 Bài 26 (Kết nối tri thức): Thực hành: Nhân giống vô tính và thụ phấn cho cây

Tóm tắt lý thuyết Sinh học lớp 11 Bài 26: Thực hành: Nhân giống vô tính và thụ phấn cho cây ngắn gọn, chi tiết sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Sinh học 11.

1 1,187 07/09/2023


Lý thuyết Sinh học 11 Bài 26: Thực hành: Nhân giống vô tính và thụ phấn cho cây

Yêu cầu cần đạt:

Thực hành được nhân giống cây bằng sinh sản sinh dưỡng: thụ phấn cho cây

Chuẩn bị:

  • Dụng cụ, thiết bị: dao, kéo cắt cành, kéo nhỏ và sắc, dây buộc, video, tranh, ảnh về quá trình thụ phấn cho cây.
  • Mẫu vật: một số loại cây theo mùa phù hợp để nhân giống vô tính và giá thể trồng cây, cây ngô đang ra hoa.

Cách tiến hành:

Thực hành nhân giống vô tính ở cây trồng:

  • Nguyên lí: dựa trên hình thức sinh sản sinh dưỡng của thực vật trong tự nhiên để nhân giống cây trồng bằng cách sử dụng các kĩ thuật nông học nhằm thúc đẩy quá trình ra rễ của cành chiết, cành giâm hay liền vết thương ở cành ghép, qua đó tạo cây mới từ đoạn thân, cành của cây mẹ.
  • Quy trình thực hiện:

 (ảnh 1)

 (ảnh 2)

Thực hành tự thụ phấn cho cây ngô:

  • Nguyên lí: Ngô là cây có hoa đơn tính cùng gốc, hoa đực còn gọi là bông cờ ở phần ngọn và hoa cái hay bắp ở phần thân. Trong tự nhiên, bông cờ thường tung phấn trước khi râu sẵn sàng cho việc tự thụ phấn từ 3-4 ngày. Do vậy, cây ngô thường có hiện tượng giao phấn nhờ gió.
  • Quy trình thực hiện:

  (ảnh 3)

Xem thêm các bài tóm tắt Lý thuyết Sinh học lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Bài 24: Khái quát về sinh sản ở sinh vật

Lý thuyết Bài 25: Sinh sản ở thực vật

Lý thuyết Bài 27: Sinh sản ở động vật

Lý thuyết Bài 28: Mối quan hệ giữa các quá trình sinh lí trong cơ thể sinh vật

Lý thuyết Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

1 1,187 07/09/2023


Xem thêm các chương trình khác: