Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Viết: Phân tích một tác phẩm thơ | Cánh diều Ngữ văn 8

    Với Giáo án Viết: Phân tích một tác phẩm thơ Ngữ văn lớp 8 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 8 Viết: Phân tích một tác phẩm thơ.

    1 650 14/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 8 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Ngữ văn 8 (Cánh diều): Viết: Phân tích một tác phẩm thơ

    I. MỤC TIÊU

    1. Về mức độ/ yêu cầu cần đạt

    - Nắm được lưu ý và bước đầu biết viết bài phân tích một tác phẩm thơ.

    2. Về năng lực

    a. Năng lực chung

    - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

    b. Năng lực đặc thù

    - Nhận diện được kiểu bài nghị luận phân tích một tác phẩm thơ.

    - HS bước đẩu biết viết bài văn phân tích đặc sắc một tác phẩm thơ về nội dung, nghệ thuật, chủ đề....

    3. Về phẩm chất

    - HS biết bày tỏ suy nghĩ, cảm thụ về một tác phẩm thơ.

    - HS cảm nhận được cái đặc sắc nghệ thuật, nội dung, chủ đề...yêu cái đẹp...qua tác phẩm thơ.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạch bài dạy

    - Phiếu học tập

    - Bảng giao nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp

    - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà

    2. Chuẩn bị của học sinh

    - SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: GV đặt cho HS trả lời những câu hỏi mang tính gợi mở vấn đề.

    c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    - GV tổ chức cho HS kể tên các tác giả, phẩm thơ đã học hoặc em biết. Em thích nhất tác phẩm nào? Vì sao?

    - GV gọi một số đại diện trình bày.

    - Các HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến.

    -GV nhận xét, dẫn dắt vào nội dung tiết học.

    B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

    Hoạt động 1: Định hướng

    a. Mục tiêu: Nắm được lưu ý của việc viết bài phân tích một tác phẩm thơ.

    b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

    c. Sản phẩm: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    NV1:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV giao nhiệm vụ cho HS thông qua hoạt động chia sẻ:

    + Theo em, một bài văn phân tích tác phẩm thơ phải đáp ứng được yêu cầu gì?

    + Khi viết một bài phân tích về tác phẩm thơ các em cần lưu ý gì?

    - HS thực hiện nhiệm vụ.

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

    - HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

    Bước 3: Trao đổi thảo luận, báo cáo sản phẩm

    - HS trình bày sản phẩm thảo luận.

    - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện

    - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức.

    I. Định hướng

    1. Tìm hiểu kiểu bài văn phân tích một tác phẩm thơ

    - Phân tích một tác phẩm thơ là phân tích đặc sắc nghệ thuật, nội dung, chủ đề... của một tác phẩm thơ cụ thể.

    - Chỉ ra, nhận xét đánh giá được đặc sắc tác phẩm.

    - Nêu được phát hiện riêng của bản thân về tác phẩm.

    2. Những lưu ý khi viết bài văn

    - Đọc kĩ tác phẩm, xác định các luận điểm chính.

    - Liên hệ so sánh với các tác phẩm cùng đề tài.

    - Nêu đánh giá về thành công hoặc hạn chế của tác phẩm.

    - Lập dàn ý (đề cương bài làm).

    Hoạt động 2: Thực hành

    a. Mục tiêu: HS nắm vững được các bước viết bài văn phân tích một tác phẩm thơ.

    b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

    c. Sản phẩm: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

    d. Tổ chức thực hiện:

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Ngữ văn 8 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 8 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Vịnh khoa thi Hương

    Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 43

    Giáo án Xa ngắm thác núi Lư

    Giáo án Cảnh khuya

    Giáo án Nói và nghe: Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về một tác phẩm thơ

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 650 14/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: