Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Ngữ văn 8 (Cánh diều 2024): Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 1

    Với Giáo án Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 1 Ngữ văn lớp 8 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 8 Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 1

    1 1,466 04/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 8 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Ngữ văn 8 (Cánh diều): Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 1

    I. MỤC TIÊU

    1. Về mức độ/ yêu cầu cần đạt

    - HS trình bày được các nội dung cơ bản đã học trong học kì I, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe các đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học.

    - HS nêu được yêu cầu về nội dung và hình thức của các câu hỏi, bài tập giúp em tự đánh giá kết quả học tập cuối kì.

    2. Về năng lực

    a. Năng lực chung

    - Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm.

    - Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện phiếu học tập ở nhà.

    - Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong việc chủ động tạo lập văn bản.

    b. Năng lực đặc thù

    - Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận.

    3. Về phẩm chất

    - Giúp HS có trách nhiệm với việc học tập của bản thân và thêm yêu thích, hứng thú với môn Văn.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên

    - Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạch bài dạy

    - Phiếu học tập, trả lời câu hỏi

    - Bảng giao nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp

    - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà

    2. Chuẩn bị của học sinh

    - SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

    b. Nội dung: GV đặt cho HS trả lời những câu hỏi mang tính gợi mở vấn đề.

    c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nhanh như chớp” về các thể loại văn học và tên văn bản đã học trong chương trình Học kì I.

    - GV kết nối với nội dung của bài ôn tập, HS thực hiện nhiệm vụ.

    B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

    Hoạt động 1: Ôn tập phần Đọc

    a. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố các đơn vị kiến thức học kì I.

    b. Nội dung: HS làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, tham gia trò chơi.

    c. Sản phẩm: Câu trả lời cá nhân, phiếu học tập đã hoàn thiện của các nhóm.

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    NV1:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi điền khuyết.

    - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

    - HS thực hiện nhiệm vụ.

    Bước 3: Trao đổi thảo luận, báo cáo sản phẩm

    - HS trả lời câu hỏi

    - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện

    - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức.

    Câu 1. Các thể loại và kiểu văn bản đã học trong Ngữ văn 8, tập một là những thể loại và kiểu văn bản nào? Nêu một số ví dụ theo yêu cầu sau:

    a. Văn bản văn học: tên thể loại và văn bản cụ thể.

    b. Văn bản nghị luận: tên thể loại và văn bản cụ thể.

    c. Văn bản thông tin: tên thể loại và văn bản cụ thể.

    *Gợi ý

    Loại

    Thể loại hoặc kiểu loại

    Tên văn bản đã học

    Văn bản văn học

    Truyện ngắn

    - Tôi đi học (Thanh Tịnh)

    - Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam)

    - Người mẹ vườn cau – Nguyễn Ngọc Tư

    Thơ

    - Nắng mới – Lưu Trọng Lư

    - Nếu mai em về Chiêm Hóa – Mai Liễu

    - Đường về quê mẹ - Đoàn Văn Cừ

    - Quê người – Vũ Quần Phương

    Hài kịch

    - Đổi tên cho xã – Lưu Quang Vũ

    - Ông Giuốc đanh mặc lễ phục - Môlie

    Truyện cười

    - Cái kính – Nêxin

    - Thi nói khoác

    - Treo biển

    Văn bản thông tin

    Giải thích một hiện tượng tự nhiên

    - Sao băng – Hồng Nhung

    - Nước biển dâng – Bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI – Lưu Quang Hưng

    - Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại – Mơ Kiều

    - Vì sao chim bồ câu không bị lạc đường? – Hoàng Tân, Trần Thúy Hoa

    Nghị luận xã hội

    Hịch

    Cáo

    Chiếu

    - Hịch tướng sĩ – Trần Quốc Tuấn

    - Nước Đại Việt ta – Nguyễn Trãi

    - Chiếu dời đô – Lý Công Uẩn

    - Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới – Vũ Khoan

    - Nước Việt ta nhỏ hay không nhỏ - Dương Trung Quốc

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    NV2:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV chia lớp thành các nhóm, phân công nhiệm vụ cho các nhóm.

    - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

    - HS thực hiện nhiệm vụ.

    Bước 3: Trao đổi thảo luận, báo cáo sản phẩm

    - HS trả lời câu hỏi

    - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện

    - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức.

    Câu 2. Nội dung khái quát bao trùm toàn bộ các văn bản truyện ở Bài 1 trong sách Ngữ văn 8 tập một là gì? Nêu nhận xét về đặc điểm hình thức thể loại nổi bật của các văn bản đó và những điểm cần lưu ý vể cách đọc hiểu.

    Gợi ý

    STT

    Tên văn bản

    Nội dung chính

    1

    Tôi đi học (Thanh Tịnh)

    Dòng hồi tưởng của nhân vật “tôi” trong những ngày đầu đến trường. Những kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò nhất là buổi tựu trường đầu tiên thường được ghi nhớ mãi.

    2

    Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam)

    - Truyện kể về những con người trong xóm chợ khi gió lạnh đầu mùa về. Qua đó, Thạch Lam ca ngợi tình yêu thương chia sẻ ấm áp, trong trẻo của con người với con người.

    - Truyện gửi gắm bài học về tình yêu thương, chia sẻ.

    - Nhắc nhở mỗi người về đạo lí tốt đẹp của dân tộc: “Thương người như thể thương thân”.

    3

    Người mẹ vườn cau – Nguyễn Ngọc Tư

    Kí ức của tác giả về người bà nội – một người mẹ anh hùng giàu đức hy sinh và đáng thương. Qua đó, gửi gắm đến người đọc thông điệp về sự biết ơn và kính trọng những người đã hi sinh vì lí tưởng cách mạng, vì nền hòa bình độc lập và những người mẹ anh hùng.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 17 trang, trên đây là tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 8 Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 1 Cánh diều.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 8 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài mở đầu

    Giáo án Bài 1: Truyện ngắn

    Giáo án Bài 2: Thơ sáu chữ, bảy chữ

    Giáo án Bài 3: Văn bản thông tin

    Giáo án Bài 4: Hài kịch và truyện cười

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 8 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,466 04/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: