Giáo án Ôn tập trang 30 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 7

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Ngữ văn 7 (Chân trời sáng tạo): Ôn tập trang 30

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Hiểu được các đặc điểm của thơ bốn chữ, năm chữ

- Hiểu được ý nghĩa, thông điệp thông qua các bài đã học trong chủ đề: Tiếng nói của vạn vật

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt:

- Vận dụng được các năng lực để thực hiện các nhiệm vụ ôn tập

3. Phẩm chất

- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- KHBD, SGK, SGV, SBT

- Máy tính, máy chiếu, bảng phụ, Bút dạ, Giấy A0,

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

b. Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi của GV

c. Sản phẩm: Suy nghĩ của HS

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS	DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Gv chuyển giao nhiệm vụ Gv tổ chức trò chơi Ô chữ bí mật	- Từ khóa: Tình yêu vạn vật => Thông điệp của chủ điểm Tiếng nói vạn vật
Dòng 1: Điền từ còn thiếu vào nhận định: “Nhịp thơ có tác dụng tạo... và làm nên nhạc điệu của bài thơ Dòng 2: Điền từ còn thiếu vào câu thơ: Sương...qua ngõ/ Hình như thu đã về Dòng 3: Tác giả bài thơ Lời của cây? Dòng 4: Vần được gieo ở cuối dòng thơ được gọi là... Dòng 5: Câu thơ sau trích trong bài thơ nào: Khi cây đã thành Nở vài lá bé Lá nghe màu xanh Bắt đầu bập bẹ Dòng 6: Điền từ còn thiếu vào nhận định “Vần có vai trò...các dòng thơ, đánh dấu nhịp nhơ „ Dòng 7: Điền từ còn thiếu vào câu thơ: Sông được lúc dềnh dàng Chi bắt đầu.. Dòng 8: Điền từ còn thiếu vào câu thơ: Có đám mây... Vắt nửa mình sang thu Dòng 9: Hai dòng thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào: Mưa phùn giăng đầy ngõ Bảng lảng như sương mờ Dòng 10: Ông Một là tên gọi khác của con vật nào? Dòng 11: Vần lưng còn được gọi là... Dòng 12: Những từ chuyên đi kèm với danh từ, động từ, tính từ được gọi là gì?
- HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS thực hiện đánh giá theo phiếu. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trả lời - GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức.

B. HOẠT ĐỘNG CỦN CỐ - LUYỆN TẬP

a) Mục tiêu: HS nắm được nội dung, các sự kiện đặc sắc của các văn bản đã học.

b) Nội dung: GV trình bày vấn đề

c) Sản phẩm: câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Tài liệu có 21 trang, trên đây là tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 7 Ôn tập trang 30 Chân trời sáng tạo.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Xem thêm giáo án Ngữ văn 7 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 19

Giáo án Con chim chiền chiện

Giáo án Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

Giáo án Nói và nghe: Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

Giáo án Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ