Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Những tình huống hiểm nghèo | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 7

    Với Giáo án Những tình huống hiểm nghèo Ngữ văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 7 Những tình huống hiểm nghèo.

    1 406 15/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Ngữ văn 7 (Chân trời sáng tạo): Những tình huống hiểm nghèo

    I. MỤC TIÊU

    - Đặc điểm truyện ngụ ngôn

    - Chủ đề: Bài học cuộc sống

    1. Năng lực

    a. Năng lực chung: Khả năng giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

    b. Năng lực riêng biệt:

    - Nhận biết được một số yếu tố của truyện ngụ ngôn như: đề tài, sự kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian; tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn.

    - Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm; nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm văn học.

    - Biết kể một truyện ngụ ngôn; biết sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, dí dỏm, hài hước trong khi nói và nghe.

    2. Phẩm chất

    - Biết ứng xử đúng mực, nhân văn.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    - KHBD, SGK, SGV, SBT

    - PHT số 1,2,

    - Tranh ảnh

    - Máy tính, máy chiếu, bảng phụ,

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

    a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

    b. Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi của GV

    c. Sản phẩm: Suy nghĩ của HS

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV chuyển giao nhiệm vụ:

    Gv tổ chức trò chơi “Phô mai con bò cười“. Có một chiếc bánh phô mai bị chia thành 6 phần, để có được miếng bánh, em phải trả lời đúng câu hỏi.

    Giáo án Những tình huống hiểm nghèo | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 7 (ảnh 1)

    Câu 1: Sống trong bể ngọc kim cương,

    Không bằng sống giữa tình … bạn bè.

    Câu 2: Ở chọn nơi, chơi ...

    Câu 3: Đã là bạn thì mãi mãi là bạn,

    Đừng như … lúc cạn lúc đầy.

    Câu 4: Gần mực thì đen, gần đèn thì …
    Câu 5: Học thầy không tày …

    Câu 6: Một con ngựa đau cả tàu …

    Những từ khóa trong mảnh ghép giúp em liên tưởng đến điều gì?

    1. - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

    Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

    - GV quan sát, hỗ trợ, gợi mở

    - HS thảo luận nhóm để thống nhất sản phẩm

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    - Gv tổ chức hoạt động, gọi 2-3 nhóm trình bày sản phẩm

    - HS trình bày sản phẩm thảo luận, hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức

    Đúng vậy, những từ khóa chính là tiêu chí để làm nên một tình bạn đẹp. Thiếu đi một trong những tiêu chí ấy, đặc biệt là sự tin tưởng, đồng cam cộng khổ thì tình bạn sẽ chẳng còn là tình bạn nữa. Một phần nội dung văn bản Những tình huống hiểm nghèo sẽ là minh chứng cho điều này

    - Tình thương

    - Chọn bạn

    - Sông

    - Rạng

    - Học bạn

    - Bỏ cỏ

    B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

    Hoạt động 1: Trải nghiệm cùng văn bản

    a. Mục tiêu: Đọc văn bản và thực hiện một số kĩ thuật đọc thông qua việc trả lời một số câu hỏi trong khi đọc

    b. Nội dung: Hs sử dụng sgk, đọc văn bản theo sự hướng dẫn của GV

    c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

    - GV chuyển giao nhiệm vụ

    + GV hướng dẫn cách đọc

    + Gv hướng dẫn hs tìm hiểu chú thích

    - HS lắng nghe, tiếp nhận nhiệm vụ

    Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

    - Hs làm việc cá nhân

    - GV quan sát

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    - HS trình bày sản phẩm

    - GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - GV nhận xét, bổ sung, chốt kiến thức

    I. Trải nghiệm cùng văn bản

    1. Đọc

    - Hs lần lượt đọc từng truyện

    - Lưu ý dừng đọc đúng thời điểm để trả lời các câu hỏi trong hộp chỉ dẫn

    2. Chú thích

    - Chó sói

    - Chiên con

    - Đương

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 17 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 7 Những tình huống hiểm nghèo Chân trời sáng tạo.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 7 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Những cái nhìn hạn hẹp

    Giáo án Biết người, biết ta

    Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 41

    Giáo án Chân, tay, tai, mắt, miệng

    Giáo án Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 406 15/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: