- Soạn văn 8 Tập 2
- Let's Write! (trang 13 sgk Tiếng Anh 8 iLearn Smart World)
- b. Now, choose your favorite hobby. In pairs:
- a. In pairs: Discuss hobbies that are popular with your friends.
- b. Unscramble the sentences and then number them (1-5). Use the Writing skill box to help you.
- a. Read about writing basic descriptive passages.
- d. In pairs:
- b. Now, read and answer the questions.
- a. Read Linh's passage and choose the best beginning sentence.
- Let's Talk!(trang 12 sgk Tiếng Anh 8 iLearn Smart World)
- Lesson 3 (trang 12, 13)
- Phần II. Tiếng Việt (trang 115)
- Phần III. Viết (trang 116)
- Phần I. Đọc (trang 114)
- Ôn tập trang 113
- Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống
- Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học
- Tự trào I
- Thực hành tiếng Việt trang 105
- Hiểu rõ bản thân
- Đề đền Sầm Nghi Đống
- Bạn đến chơi nhà
- Tri thức ngữ văn trang 100
- Ôn tập trang 98
- Nghe và nắm bắt nội dung chính đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại nội dung đó
- Viết bài văn kể lại một chuyến đi
- Bến Nhà Rồng năm ấy…
- Thực hành tiếng Việt trang 87
- Đại Nam quốc sử diễn ca
- Tri thức ngữ văn trang 67
- Ôn tập trang 65
- Trình bày, giới thiệu về một cuốn sách
- Viết bài văn giới thiệu một cuốn sách yêu thích
- Tốt-tô-chan (Totto-chan) bên cửa sổ: Khi trẻ con lớn lên trong tình thương
- Thực hành tiếng Việt trang 53
- Tình yêu sách
- Mẹ vắng nhà – Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh
- Tri thức ngữ văn trang 45
- Chuyến du hành về tuổi thơ
- Bài 10: Cười mình, cười người (Thơ trào phúng)
- Ôn tập cuối học kì 2
- Phần IV. Nói và nghe (trang 117)
- Bài 9: Âm vang của lịch sử (Truyện lịch sử)
- Bài 8: Cánh cửa mở ra thế giới (Văn bản thông tin)
- c. Tell a partner about your plans for the weekend
- b. In fours
- a. You have lots of plans this weekend and you want your friends to join you. Look at the table and write six activities you have over the weekend.
- b. Make two more conversations using the ideas on the right
- a. Practice the conversation.
- c. Listen and cross out the one with the different sound
- b. Listen to the words and focus on the underlined letters
- c. In pairs
- b. Answer the questions using the given prepositions and the information on your schedule.
- a. Read the examples above and circle the correct words.
- a. Read about Present Simple for future meaning and prepositions of time, then fill in the blanks.
- e. In pairs: Which of the activities they mention do you like the most? Why?
- d. Now, listen to the conversation again and tick the phrases or sentences you hear.
- b. Now, listen and complete the table.
- a. Listen to two people making plans. What is their relationship?
- b. In pairs: What are three activities you like or would like to try and why?