Sử dụng các đinh sắt giống nhau, thả cho chúng rơi thẳng đứng từ các độ cao khác nhau

Giải KHTN 6 Bài tập chủ đề 9 và 10 – Cánh diều

Câu hỏi 5 trang 164 sgk Khoa học tự nhiên 6:

Sử dụng các đinh sắt giống nhau, thả cho chúng rơi thẳng đứng từ các độ cao khác nhau xuống cát và đo độ ngập sâu của mỗi đinh sắt trong cát.

Lần đo	Độ cao của đỉnh so với cát (Tính bằng cm)	Độ ngập sâu của đinh trong trong cát (Tính bằng cm)
1	10	1,7
2	20	2,1
3	30	2,5

Ghi lại các kết quả đo như ví dụ ở bảng trên. Từ kết quả thí nghiệm của mình, em hãy thực hiện các yêu cầu sau đây:

a. So sánh độ ngập sâu của đinh sắt mỗi lần thả với trước đó.

b. Trong quá trình rơi của đinh sắt, thế năng của nó đã biến thành dạng năng lượng chủ yếu nào?

c. Với cùng một đinh sắt được thả từ các độ cao khác nhau xuống cát, vì sao khi thả từ độ cao lớn nhất, đinh lại ngập sâu nhất trong cát?

Trả lời:

a. Độ ngập sâu của đinh sắt ở lần thả thứ 3 ngập sâu nhất, rồi tới lần thả thứ 2 và ngập sâu nhỏ nhất ở lần thả đầu tiên.

b. Trong quá trình rơi của đinh sắt, thế năng của nó đã biến thành dạng năng lượng chủ yếu là động năng.

c. Với cùng một đinh sắt được thả từ các độ cao khác nhau xuống cát, khi thả từ độ cao lớn nhất, đinh lại ngập sâu nhất trong cát vì:

+ Khi rơi thế năng của đinh sắt giảm nhưng năng lượng không mất đi chuyển hóa thành động năng.

+ Khi vật rơi ở độ cao lớn hơn, có thế năng lớn hơn thì động năng của vật khi rơi cũng sẽ lớn hơn.

+ Do đó, vận tốc của vật ngay khi chạm đất lớn, độ lún của vật tỉ lệ thuận với tốc độ của vật.

Xem thêm lời giải bài tập KHTN lớp 6 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 164 KHTN 6 – CD: Kể 5 hoạt động hằng ngày cho thấy lực và tác dụng của lực tương ứng trong các hoạt động đó...

Câu hỏi trang 164 KHTN 6 – CD: Một thùng hàng đang được đẩy di chuyển trên mặt sàn nằm ngang...

Câu hỏi trang 164 KHTN 6 – CD: Lấy một số ví dụ về ma sát cản trở chuyển động. Nêu cách có thể làm giảm ma sát khi đó...

Câu hỏi trang 164 KHTN 6 – CD: Một vật được thả rơi từ trên cao xuống. Trong quá trình rơi của vật...

Câu hỏi trang 164 KHTN 6 – CD: Hãy kể tên thiết bị sử dụng xăng để hoạt động trong gia đình em...

Câu hỏi trang 164 KHTN 6 – CD: Lập kế hoạch sử dụng tiết kiệm năng lượng trong nhà trường...